第三课 毕昇和活字印刷 课件+教案+练习

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第三课 毕昇和活字印刷 同步练习一、填空题。1. 宋朝_________年间，为印刷铺工人的________，他发明了________排版印刷术。2. 毕昇发明了活字印刷术，他用________做成一个个规格一致的毛坯，在一端刻上________，用火烧硬，成为单个的胶泥活字。3. 雕版最大的缺点就是每印一本书要________雕一次版,不但要用________,而且印刷的________也很高。4. 毕昇发明了世界上_______的活字印刷术。活字印刷为________地印刷书籍和________创造了条件，是印刷史上一次伟大的________。毕异也被全世界人民称为印刷史上的________。二、选择正确的答案写在括号里。 1. 我国最早的印刷术是（     ）A. 活字印刷术          B. 雕版印刷C. 铅字印刷术          D. 木制活字印刷术2. 给下列活字印刷术的工序排序__________（     ）①刻制单字   ②拆版   ③印刷   ④排版A. ①②③④            B. ②①③④C. ①④③②            D. ③①②④3. 毕昇发明了活字印刷术单字的材料是__________（      ）。A. 木头        B. 陶瓷      C. 铅字      D. 胶泥4. 中国木活字印刷村在浙江省（    ）                                A. 绍兴        B. 会稽      C. 瑞安      D. 山阴三、判断 1.毕昇发明了世界上最早的印刷术。（    ）2.活字印刷术的字，可以排印任何书籍,活字可以反复使用。（    ）3.活字印刷术为近代的活字的印刷奠定了基础，而且领先欧洲300多年。（    ）4.毕昇一开始就是一个发明家。（    ）四、简答题。1. 与雕版印刷术相对比，活字印刷术有什么优势？      简述毕昇发明的活字印刷术对世界文明的传播产生了什么影响？     3.总结活字印刷术的工序有哪些？                             第三课毕昇和活字印刷同步练习答案一、 填空题。1.庆历  毕昇 胶泥活字2.胶泥 反体单字3.重新 成本  较长时间4.最早  更快速  传播文化  技术革命  伟大革命家解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.B 解析：主要考察学生对我国印刷术历程的理解。2.C 解析：主要考察学生对活字印刷术的工序的理解。3.D解析：中国木活字印刷村是温州瑞安东源村。 4.C  解析：主要考察学生对绍兴的风土人情的了解。三、判断题。1、×解析：毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。2、√解析：主要考察学生对活字印刷术影响目的掌握。3、×解析:活字印刷术为近代的活字的印刷奠定了基础，而且领先欧洲400多年。4、×解析:毕昇（约970年—1051年），汉族。北宋蕲州（今湖北英山县人）。初为印刷铺工人，专事手工印刷。四、简单题。1.答： 活字印刷术具有一字多用、重复使用、印刷多且快、省时省力、节约材料等优点，比整版雕刻经济方便，是印刷技术史上的一次质的飞跃。解析：主要考察学生对活字印刷术优势的理解。2.答:(1)活字印刷术为近代的活字的印刷奠定了基础，而且领先欧洲四百多年。(2)活字印刷便利了书本的印刷，便利了知识的传播。 解析:主要考察学生对活字印刷术影响目的掌握。3.答：刻制单字 排版印刷拆版解析：主要考察学生对活字印刷术的工序的理解。