物理1 电流课后作业题

第四章  探究电流单元检测卷（解析版）

一、选择题（每小题3分，共33分）

1．如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（  ）。

A．灯泡L1和L2在电路中的位置；

B．灯泡L1和L2的电阻不同；

C．导线有电阻；

D．电流表的缘故

【答案】D。

【解析】由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整，与灯泡L1和L2在电路中的位置、灯泡L1和L2的电阻不同、导线有电阻等因素无关。故选：D。

2．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（  ）。

A．1.5A 0.3A B．0.3A 1.2A 

C．1.2A   0.3 A D．0.3A   1.5 A

【答案】C。

【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，

所以，干路电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，

L2支路电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数I2=0.3A，

则灯L1中的电流：

I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A。故选：C。

3．如图所示的电路中，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表，闭合开关 S 后，灯 L1、L2均正常发光，则（  ）。

A．甲是电流表，乙是电压表，灯L1和 L2串联 

B．甲是电流表，乙是电压表，灯L1和 L2并联 

C．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和 L2串联 

D．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和 L2并联

【答案】D。

【解析】AB、如果甲是电流表，乙是电压表，则电压表串联在电路中，由于电压表的电阻很大，所以两灯泡都不能发光，不符合题意，故AB错误；

CD、如果甲是电压表，乙是电流表，把电压表看作断路，则电流分别经灯L1和L2回到负极，灯L1和L2并联，两灯都能发光，故C错误、D正确。故选：D。

4．某同学用电流表测电路中的电流时，接了0～0.6A的量程，但读数读得2.6A，则电流表的实际读数应该是（   ）.

A. 0.3A    B. 0.52A    C. 0.26 A    D. 0.32A

【答案】B。

【解析】在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，电流表使用“0～0.6A”的量程时，若按照“0～3A”的量程，读数是2.6A，故正确读数是：2.6A/5=0.52A，故选B。

5．用电流表测量通过L1的电流，如图中正确的是（  ）。

A. B. C. D.

【答案】C。

【解析】A．灯泡L1、L2并联，电流表在干路上，测干路电流，故A不符合题意。

B．灯泡L1、L2并联，电流表在干路上，测干路电流，故B不符合题意。

C．图中电流表与灯L1串联，电流表测L1的电流，故C符合题意为答案。

D．电流表与灯L2串联，测量通过L2的电流，故D不符合题意。

6．关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（  ）。

A．银导线比铜导线的电阻小；

B．两根铜导线，长的比短的电阻大；

C．长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大；

D．长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大

【答案】D。

【解析】A、银导线和铜导线的长度和横截面积未知，所以无法比较，A不符合题意；

B、两根铜导线，长导线和短导线的横截面积未知，所以无法比较，B不符合题意；

C、材料和长度一定时，横截面积大的电阻小，粗的比细的电阻小，题中说法错误，C不符合题意；

D、长度相同的铜导线，粗的电阻比细的电阻小，在导体的长度和材料相同的情况下，导体的横截面积越小电阻越大，D符合题意。故选：D。

7．如图所示的四个实验中，能模拟滑动变阻器原理的是（  ）。

A．  B．

C．  D．

【答案】C。

【解析】A、图中是水果电池的示意图，不能模拟滑动变阻器原理，故A不合题意；

B、图中是定值电阻与灯泡的串联电路，不能模拟滑动变阻器原理，故B不合题意；

C、图中通过改变小夹子在合金丝上的位置，可改变接入电路电阻丝的长度，从而改变电阻，能模拟滑动变阻器原理，故C符合题意；

D、图中无法改变铅笔芯接入电路的长度，不能模拟滑动变阻器原理，故D不合题意。故选：C。

8.如图所示的电路，通电后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3  ， 则下面各关系式中正确的是（   ）  。

A. I1=I2+I3     B. I1＞I2＞I3   C. I1=I2=I3   D. I1＜I2＜I3

【答案】B。

【解析】由图知， 

三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L2和L3的电流之和，A3测通过L3的电流；
因并联电路的干路电流等于各支路电流之和，

声音，所以A1的示数最大，电流表A2示数大于电流表A3的示数。

综上分析可知I1＞I2＞I3 。故选B。

9．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（  ）。

A．A和D B．B和C C．B和D D．A和B

【答案】A。

【解析】A、接A和D时，连入电路中的电阻丝是PA部分。当滑片向右滑动时，PA电阻丝长度变长，电阻变大，则电流变小，这种接法符合题意要求。

B、接B和C时，连入电路中的电阻丝是PB部分。当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，则电流变大，这种接法不符合题意要求。

C、接B和D时，连入电路中的电阻丝是PB部分。当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，则电流变大，这种接法不符合题意要求。

D、接A和B时，连入电路中的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能变阻的，也就无法改变电流，这种接法不正确。故选：A。

10.小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是（    ）。

A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路；

B．断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验；

C．断开开关S，增加电池的个数重新实验；

D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路

【答案】A。

【解析】该电路为串联电路，闭合开关，灯泡不亮时，先观察电流表是否有示数，如果无示数，说明电路出现断路现象，然后检测出断路的位置，并进行处理；当电路发生断路故障时，换用更大功率的灯泡或增加电池数量，灯泡同样不发光，故BC选项错误；如果灯丝断了或导线发生断路，拆掉导线重新连接电路，灯泡仍然不亮，故D选项错误。

11. 在如图所示的电路中，接通电路后各部分电路都正常；如果将电流表与L2互换位置，那么（　　）.

A．电流表的示数将变小，电压表的示数将变小；

B．电流表的示数将变大，电压表的示数将不变；

C．电流表的示数将不变，电压表的示数将变小；

D．电流表的示数将不变，电压表的示数将不变

【答案】C。

【解析】读图可知，电路中串联，电压表测L2两端的电压，电流表测串联电路的电流。将电流表与L2互换后，两灯泡仍为串联，电路中的电流不变，故电流表的示数不变；此时电压表并联在电流表的两端，即电流表将电压表短路，则电压表的示数比互换前变小，示数为零。故选C。

二、填空题（每空2分，共16分）

12．如图甲所示的电路中，L1与L2是　   　联的。开关S闭合后，两灯正常工作，两电流表指针均指在如图乙所示位置，则通过L1的电流为　   　A，通过L2的电流为　   　A．

【答案】并；1.84； 0.46。

【解析】由图可知，闭合S时，则电流只有两条路径：正极→S→A2→L1→负极，正极→S→A2→L2→A1→负极，所以L1、L2是并联；

两电流表指针均指在如图乙所示位置，则电流表A2选择的量程为0～3A，所以电流表A的读数为2.3A，则电流表A1选择的量程为0～0.6A，电流表A1的读数为0.46A；

由并联电路电流的规律I=I1+I2得通过L1的电流为：

I1=I﹣I2=2.3A﹣0.46A=1.84A。

故答案为：并；1.84； 0.46。

13．下图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线____（填“a”或“b”）流入电流表。

【答案】a。

【解析】本题考查电流表的使用。由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表。

14．如图所示的电路中，A1的示数是0.3A，则A2的示数是　 　，流过L2的电流是　 　。

【答案】0.3A；0.3A。

【解析】由图可知，两灯的连接方式为串联。由此可知，由此可知，各处的电流都是相等的，所以A2的示数是0.3A，流过L2的电流是0.3A。

故答案为：0.3A；0.3A。

15.如图是“库尔斯克”号潜水艇“黑匣子”中的一部分电路，其中三个电压表示数U1、U2、U3的关系是       ；三个电流表示数I1、I2、I3的关系是        。

【答案】U3=U1+U2；I1=I2=I3

【解析】在电路中，电压表相当于断路，电流表相当于短路，则将电路简化可知，两电阻及三个电流表串联，故电流表的示数相等，即I1=I2=I3；

电压表V3测总电压，V1，V2分别测两电阻上的电压，故U3=U1+U2。

三、作图题（6分）

16.如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：

（1）两灯泡并联；

（2）电流表测灯L1的电流；

（3）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。

【解析】（1）两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L1的电流（选大量程），L1与电流表串联，再与L2并联；

（2）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，连入电阻变大，下面选B接线柱，如图所示：

四、实验题（33分）

17.（12分）如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系的实验电路图。

（1）实验步骤

A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于      端。

B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。

C．                                       。

D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U。

E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。

（2）讨论交流

小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。

另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。你认为       的结论更合理，理由是                  。

（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R0两端的电压为      V。

（4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是            。为进一步确定故障，应将电压表接                   。

【答案】（1）右；保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2；（2）小芳；小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小芳的不同（3）1.2；（4）灯泡L短路或R0断路；滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数。

【解析】实验中，开关闭合之前，将滑动变阻器调到最大阻值处，目的是保护电路；

用电压表测出了定值电阻R0两端的电压U1之后，应该保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2；

小明的结论中“串联电路中各个电阻两端的电压相等”是不合理的，只有串联两个电阻的阻值相等时，才会得出这个结论，因此只是个特殊情况，不是普遍规律；

应该像小芳那样，采用不同阻值的电阻进行实验，这样得出的结论才具有普遍性；电压表选用的是0～3V量程，分度值为0.1V，指针指在1V后面第2个小格上，因此读数为1.2V；

由图可见，电压表与定值电阻R0并联，灯泡不亮，电压表有读数，说明灯泡L短路或R0断路；

为进一步确定故障，应将电压表接在滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数，如果电压表有示数，说明是灯泡L短路，如果电压表无示数，说明是电阻R0断路。

18．（12分）研究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

①导体的电阻与导体的长度有关

②导体的电阻与导体的横截面积有关

③导体的电阻与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为　   　两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　   　（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　   　（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时　   　。

（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化  　（选填“明显”或“不明显”）。

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就　   　了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。

【答案】（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关；（2）不明显；（3）减小。

【解析】（1）由表知：电阻丝A与B的材料、横截面积相同而长度不同，可用A与B验证①导体的电阻与导体的长度有关；

A、C两根电阻丝材料与长度相同而横截面积不同，可用A与C验证②导体的电阻与导体的横截面积有关；

A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，用A与D可验证③导体的电阻与导体的材料有关；

A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关。

（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显。

（3）细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，导线的横截面积增大了，电阻值减小了，导线上消耗损失的电能也就减小了，从而起到节能的效果。

故答案为：（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关；（2）不明显；（3）减小。

19．（9分）在探究“并联电路中电流的规律”时，某实验小组设计了如图甲所示的电路图。

（1）对照电路图，请你帮他们将图乙中的原件连接完整。

（2）连好后，该实验小组进行实验，电流表指针的偏转如图丙所示，则此时电流表的示数为　   　A。

（3）另一实验小组在实验中也连接了一个相应的电路图，电流表接入电路中，指针所指的位置如图丁所示，分析可知：①该小组实验中存在的错误是：　   　；②实验中还存在一个不妥之处：　   　。

【答案】（1）如图所示；（2）0.42；（3）①电流表的正负接线柱接反了；②电流表的量程选择过大。

【解析】（1）从电源的正极出发，依次串联开关、电流表、灯泡L1回到电源的负极，然后把灯泡L2并联在电流表和灯泡L1的两端，如下图所示：

（2）由图丙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.42A；

（3）由图丁可知，电流表指针反偏说明电流表的正负接线柱接反了；并且电流表的量程选择过大。

故答案为：（1）如上图所示；（2）0.42；（3）①电流表的正负接线柱接反了；②电流表的量程选择过大。

五、综合题（12分）

20．如图所示，已知电源电压为9V，电压表V1、V2规格相同，闭合开关S，电压表V1示数为6V，通过灯泡L2电流为0.5A，回答下列问题：

（1）灯泡L1和L2两端的电压各是多少？

（2）通过灯泡L1的电流是多少？电流表示数为多少？

（3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1和电压表V2的示数分别为多少？

【解析】（1）据图可知，由于电压表相当于断路，所以该电路只有一条电流的路径，即L1、L2是串联的；

据图可知，电压表V1并联在L1两端，所以测量的是L1两端电压，则灯泡L1两端的电压U1=6V；

V2并联在L2两端，所以测量的是L2两端电压；

根据串联电路的电压特点可知，L2两端的电压U2=U﹣U1=9V﹣6V=3V；

（2）L1、L2是串联的，已知通过灯泡L2电流为0.5A，

根据串联电路中电流处处相等可知，通过灯泡L1的电流是0.5A，电流表示数为0.5A；

（3）若灯泡L1灯丝烧断，此时V2与L2并联后再与V1串联，

V2与L2并联，由并联电路电阻的规律可知，并联部分的总电阻比L2的电阻还小，而V1的电阻比并联部分的总电阻大得多，则并联部分分得的电压几乎为0，电压表V1分得的电压接近于电源电压，即电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为0V。

答：（1）灯泡L1的电压为6V；L2两端的电压是3V；（2）通过灯泡L1的电流是0.5A，电流表示数为0.5A；（3）若灯泡L1灯丝烧断，则电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为0V。

21．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开时，V1的示数为5V，V2的示数为7V；当开S闭合时，V1的示数为9V，V2的示数为5.4V。求：

（1）电源的电压为多少？

（2）开关S断开时，每盏灯两端的电压各为多少？

（3）开关S闭合后，每盏灯两端的电压各位多少？

【解析】（1）当开关S闭合时，L3被短路，L1与L2串联，电压表V1测L1与L2的总电压，即电源的电压，则电源的电压U=9V；

（2）当开关S断开时，三灯泡串联，V1测L1与L2的电压之和，V2测灯泡L1与L3两端的电压之和，

因为串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以L3两端的电压为：U3=U﹣UV1=9V﹣5V=4V；

L2两端的电压为：U2=U﹣UV2=9V﹣7V=2V；

L1两端的电压为：U1=U﹣U2﹣U3=9V﹣2V﹣4V=3V。

（3）当开关闭合时，L3被短路，L3两端的电压U3′=0V；

L1与L2串联，V2测量L1两端的电压，所以L1两端的电压U1′=5.4V；

因为串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以L2两端的电压为：U2′=U﹣U1′=9V﹣5.4V=3.6V。

答：（1）电源的电压为9V；（2）开关S断开时，每盏灯两端的电压各为3V、2V、4V；（3）开关S闭合后，每盏灯两端的电压各为5.4V、3.6V、0。