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    9年级数学苏科版下册第5单元《5.5 用二次函数解决问题》课时练2

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    苏科版九年级下册5.5 用二次函数解决问题习题

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    这是一份苏科版九年级下册5.5 用二次函数解决问题习题,共8页。试卷主要包含了5 用二次函数解决问题等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题(共10小题)
    1.已知点M(m,2018),N(n,2018)是二次函数y=ax2+bx+2017图象上的两个不同的点,则当x=m+n时,其函数值y=( )
    A.2019B.2018C.2017D.2016
    2.下列对于二次函数y=﹣x2+x图象的描述中,正确的是( )
    A.开口向上
    B.对称轴是y轴
    C.有最低点
    D.在对称轴右侧的部分从左往右是下降的
    3.二次函数y=2x2+3的顶点坐标为( )
    A.(2,0)B.(2,3)C.(3,0)D.(0,3)
    4.已知函数y=﹣(x﹣2)2的图象上两点A(a,y1),B(1,y2),其中a<1,则y1与y2的大小关系为( )
    A.y1>y2B.y1<y2 C.y1=y2D.无法判断
    5.二次函数y=x2﹣2x图象的顶点坐标是( )
    A.(1,1)B.(﹣1,1)C.(1,﹣1)D.(﹣1,﹣1)
    6.抛物线y=ax2+bx+c(a>0)过点(1,0)和点(0,﹣3),且顶点在第三象限,设m=a﹣b+c,则m的取值范围是( )
    A.﹣6<m<0B.﹣6<m<﹣3C.﹣3<m<0D.﹣3<m<﹣1
    7.将抛物线y=2(x+1)2﹣3先向上平移3个单位长度,再向右平移一个单位长度( )
    A.y=2x2B.y=2(x+2)2
    C.y=2x2﹣6D.y=2(x+2)2﹣6
    8.将抛物线y=﹣x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后所得到的抛物线解析式是( )
    A.B.
    C.D.
    9.在同一坐标系中一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为( )

    A. B. C. D.
    10.对于二次函数 y=(x﹣1)2+2 的图象,下列说法正确的是( )
    A.开口向下B.顶点坐标是(﹣1,2)
    C.对称轴是 x=1D.与 x 轴有两个交点
    二.填空题(共8小题)
    11.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)图象的对称轴为直线x=1,且经过点(﹣1,y1),(2,y2),则y1 y2.(填“>”“<”或“=”)
    12.将抛物线y=﹣2x2先向上平移3个单位,再向右平移2个单位后得到的新抛物线对应的函数表达式为 .
    13.抛物线y=﹣x2开口向 .
    14.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根,其中正确结论的个数为 个.
    15.函数y=x2+3x+1的顶点坐标是 .
    16.已知函数y=,若使y=k成立的x值恰好有2个,则k的值为 .
    17.抛物线y=2x2+3上有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1≠x2,y1=y2,当x=x1+x2时,y= .
    18.二次函数y=2x2的图象如图所示,坐标原点O,点B1,B2,B3在y轴的正半轴上,点A1,A2,A3在二次函数y=2x2位于第一象限的图象上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3都为等腰直角三角形,且点A1,A2,A3均为直角顶点,则点A3的坐标是 .
    三.解答题(共6小题)
    19.已知二次函数y=﹣x2+2x.
    (1)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象;
    (2)根据图象,写出当y<0时,x的取值范围;
    (3)若将此图象沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向下平移1个单位,请直接写出平移后图象所对应的函数关系式.
    20.二次函数y=ax2与直线y=2x﹣1的图象交于点P(1,m)
    (1)求a,m的值;
    (2)写出二次函数的表达式,并指出x取何值时该表达式y随x的增大而增大?
    (3)写出该抛物线的顶点坐标和对称轴.
    21.求出抛物线的最大值,并说明该抛物线是由哪一条形如y=ax2的抛物线经过怎样的变换得到的?
    22.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象过A、B、C三点.
    (1)求出抛物线解析式和顶点坐标;
    (2)当﹣2<x<2时,求函数值y的范围;
    (3)根据图象回答,当x取何值时,y>0?
    23.已知二次函数y=x2+bx﹣3的图象经过点P(﹣2,5)
    (1)求b的值并写出当1<x≤3时y的取值范围;
    (2)设P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)在这个二次函数的图象上,
    ①当m=4时,y1、y2、y3能否作为同一个三角形三边的长?请说明理由;
    ②当m取不小于5的任意实数时,y1、y2、y3一定能作为同一个三角形三边的长,请说明理由.
    24.如图,在矩形ABCD中,AB=m(m是大于0的常数),BC=8,E为线段BC上的动点(不与B、C重合).连接DE,作EF⊥DE,EF与射线BA交于点F,设CE=x,BF=y.
    (1)求y关于x的函数关系式;
    (2)若m=8,求x为何值时,y的值最大,最大值是多少?
    (3)若y=,要使△DEF为等腰三角形,m的值应为多少?
    参考答案
    一.选择题(共10小题)
    1. C.
    2. D.
    3. D.
    4. B.
    5. C.
    6. A.
    7. A.
    8. C.
    9. A.
    10. C.
    二.填空题(共8小题)
    11. >.
    12. y=﹣2(x﹣2)2+3.
    13. 下.
    14. 3.
    15. .
    16. k=﹣1或k>3.
    17. 3.
    18. (,).
    三.解答题(共6小题)
    19. 解:(1)函数图象如图所示;
    (2)当y<0时,x的取值范围:x<0或x>2;
    (3)∵图象沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向下平移1个单位,
    ∴平移后的二次函数图象的顶点坐标为(﹣2,0),
    ∴平移后图象所对应的函数关系式为:y=﹣(x+2)2.(或y=﹣x2﹣4x﹣4)
    20. 解:(1)点P(1,m)在y=2x﹣1的图象上
    ∴m=2×1﹣1=1代入y=ax2
    ∴a=1
    (2)∵点P在在y=ax2图象上,
    ∴得a=1
    ∴次函数表达式:y=x2
    ∵函数y=x2的开口向上,对称轴为y轴,
    ∴当x>0时,y随x的增大而增大;
    (3)y=x2的顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴.
    21. 解:抛物线,
    y=﹣(x﹣1)2+3,当x=1时,y取最大值为3,
    故该抛物线是由y=﹣x2经过向上平移3个单位得到y=﹣x2+3,
    再把y=﹣x2+3中的x向右平移1个单位得到:y=﹣(x﹣1)2+3.
    22. 解:(1)将A(﹣1,0),B(0,﹣3),C(4,5)代入y=ax2+bx+c中,得
    ,解得
    ∴抛物线解析式为:y=x2﹣2x﹣3,即y=(x﹣1)2﹣4,顶点坐标为(1,﹣4);
    (2)∵对称轴x=1,开口向上,
    ∴当﹣2<x<2时,y有最小值为﹣4,
    x=﹣2时,对应点离对称轴较远,函数有最大值为5,
    ∴﹣4≤y<5;
    (3)∵抛物线经过A(﹣1,0),对称轴为x=1,
    ∴抛物线与x轴的另一交点为(3,0),
    又抛物线开口向上,
    ∴当x>3或x<﹣1时,y>0.
    23. 解:(1)把(﹣2,5)代入二次函数y=x2+bx﹣3得:5=4﹣2b﹣3,
    ∴b=﹣2,
    y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4,
    ∴抛物线的开口方向向上,对称轴是直线x=1,
    把x=1代入得:y=﹣4,
    把x=3代入得:y=0,
    ∴当1<x≤3时y的取值范围是﹣4<y≤0,
    答:b的值是﹣2,当1<x≤3时y的取值范围是﹣4<y≤0.
    (2)①答:当m=4时,y1、y2、y3不能作为同一个三角形三边的长.
    理由是当m=4时,P1(4,y1)、P2(5,y2)、P3(6,y3),
    代入抛物线的解析式得:y1=5,y2=12,y3=21,
    ∵5+12<21,
    ∴当m=4时,y1、y2、y3不能作为同一个三角形三边的长.
    ②理由是:∵把P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)代入y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2﹣4得:
    ∴y1=(m﹣1)2﹣4,y2=(m+1﹣1)2﹣4,y3=(m+2﹣1)2﹣4,
    ∴y1+y2﹣y3=(m﹣1)2﹣4+(m+1﹣1)2﹣4﹣[(m+2﹣1)2﹣4]=(m﹣2)2﹣8,
    ∵m≥5,y1,y2,y3都是>0的,
    ∴(m﹣2)2﹣8>0,
    ∴y1+y2>y3,
    根据三角形的三边关系定理:三角形的任意两边之和大于第三边(也可求出两小边的和大于第三边),
    ∴当m取不小于5的任意实数时,y1、y2、y3一定能作为同一个三角形三边的长.
    24. 解:(1)∵EF⊥DE,
    ∴∠BEF=90°﹣∠CED=∠CDE,
    又∠B=∠C=90°,
    ∴△BEF∽△CDE,
    ∴=,即=,解得y=;
    (2)由(1)得y=,
    将m=8代入,得y=﹣x2+x=﹣(x2﹣8x)=﹣(x﹣4)2+2,
    所以当x=4时,y取得最大值为2;
    (3)∵∠DEF=90°,∴只有当DE=EF时,△DEF为等腰三角形,
    ∴△BEF≌△CDE,
    ∴BE=CD=m,
    此时m=8﹣x,解方程=,得x=6,或x=2,
    当x=2时,m=6,
    当x=6时,m=2.

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