广东省肇庆市四会市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份广东省肇庆市四会市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共19页。试卷主要包含了76m高的水银柱，【答案】C，【答案】A，【答案】D，【答案】B等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年广东省肇庆市四会市八年级（下）期末物理试卷

1. 对下列数据正确的是(    )
A. 一个初中生的体重为50N
B. 1标准大气压最多可支持0.76m高的水银柱
C. 成人正常步行的速度是14m/s
D. 分子的直径大小为10−7m
2. 下列杠杆属于费力杠杆的是(    )
A. B.
C. D.
3. 在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是(    )
A. B. C. D.
4. 下列关于力的说法正确的是(    )
A. 玩具“不倒翁”不倒的原因是它的重心比较低
B. 一块小磁铁也可以产生力的作用
C. 汽车在斜坡上行驶，它所受的重力垂直于斜面
D. 击球手将迎面飞来的棒球击出，改变了棒球的形状
5. 在一年一度的四会市“端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图像如图，下列说法正确的是(    )
A. 0−t1时间内，甲队在做匀速直线运动
B. 0−t1时间内，甲队与乙队运动的距离相等
C. t1时刻甲乙两队的速度相等
D. t1时刻甲运动速度比乙运动速度大

6. 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是(    )


A. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
B. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C. 伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D. 伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
7. 如图所示将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是(    )


A. B. C. D.
8. 一个小闹钟静止在水平桌面上，则下列说法正确的是(    )
A. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
B. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
C. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对相互作用力
D. 桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
9. 新冠状病毒疫情期间，政府呼吁市民出入公众场所时，佩戴口罩。这是因为(    )
A. 公共场所人员密集大，新冠状病毒分子停留在公共场所比较多，分子密度大，人们极易受到感染
B. 新冠状病毒分子不停地做无规则运动，透过“飞沫”迅速扩散到周围空间，人们极易受到感染
C. 新冠状病毒分子较大，其直径尺度为10−7m，口罩能完全将其挡之于外
D. 口罩的无纺布材料分子间不存在间隙，能够完全防御新冠状病毒的传播
10. 如图所示的滑轮组中，不计滑轮质量，分别挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重力关系为(    )

A. GA：GB=1：1 B. GA：GB=1：2
C. GA：GB=2：1 D. 不好判断
11. 两种不同物质相互接触过程中，会产生彼此进入对方的现象叫______；打开一瓶香水的盖，较远处都能闻到香味，这一现象说明______；固体和液体的分子不易散开，这是由于分子间存在相互作用的______(选填“引力”或“斥力”)。
12. 小王和父亲一起踩自行车踏青，以15km/h的行驶速度前往200m处的公园，所需时间是______s.他们之间的距离保持不变，马路上的观光巴士远离他们快速前行，如果以小王为参照物，父亲是______的，观光巴士是______的。小王发现路两旁的美景都向他身后远去，他所选的参照物是______。
13. 一个质量为3kg、边长为0.2m的正方体放置在水平地面上，它对地面的压力大小是______N，对地面的压强是______Pa(g=10N/kg)
14. 把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时，物体处于______状态(填“漂浮“、“悬浮”或“沉在水底“)，物体所受的浮力是______N，物体排开的水重是______N.(水的密度为1.0×103kg/m3)
15. 篮球场上，球员投篮后，它在空中继续飞行，这是因为篮球具有______，然后篮球落地是因为受到了______的作用，篮球最终静止在地面上，这是因为受到了______的作用，在篮球飞出到静止的过程中，力改变了篮球的______。
16. 一根绳子只能承担4000N的力，至少要用______股绳子缠绕滑动组的动滑轮，才能使这根绳子提起104N的物体；若将物体提高2m，则绳自由端移动的距离为______m。
17. 如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为__________N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为________N。


18. 画出图中铡刀工作时F1和F2的力臂L1和L2。

19. 如图所示，燕子归巢时沿图示虚线方向匀速滑翔，请画出燕子的受力分析示意图。

20. 请在图中画出人拉重物上升，最省力的绕线方法。

21. 如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：
(1)三次实验时必须使小车从斜面的______高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的______相同；实验发现小车受到的阻力越小，它前进得就______，速度减小越______。
(2)由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将______。
(3)上述结论是在______的基础上，经过推理得出的，这种方法叫______法。
22. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验，通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图(c)所示。通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。

请你根据已学过的压强知识分析：
(1)小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的。
(2)造成前后两个结论不一致的原因是______。
(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc，则Pb______Pc(小于/等于/大于)。
(4)比较图(b)和图(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：______。
23. 在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图，实验步骤如下(请你将过程补充完整)
A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的______；
B.将水倒入溢水杯中；
C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时______；
D.将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
E.记录、分析实验数据，得出实验结论；
F.整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题：
(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：______。
(2)指出上面实验操作中有错误的步骤是：______(填序号)。
(3)本实验可得出的结论是：______用文字表述)。

24. 仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，“中华第一舰”的051B型导弹驱逐舰“深圳号”以20km/h的速度匀速航行了5h，海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。
(1)“深圳号”航行的距离是多少？
(2)若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
(3)该船满载时排水量为6600吨，则船受到的重力和浮力各多少？
25. 假期里明明和他爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动的要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。
(1)若明明和爸爸的体重分别为350N和700N，明明站在左侧离中央支点3m处，明明的爸爸应站在哪一侧？应离中央支点多远才能使木板水平平衡？
(2)若明明和他爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，明明的速度是0.4m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？

26. 最近研究“地外文明”的天文学家和生物学家一起用计算机模拟出了银河系中两个可能孕育着生命的外星天体，它们被命名为“奥雷里亚”和“蓝月亮”。其中“蓝月亮”更引人注目，据推测“蓝月亮”是一颗本身不发光，却围绕着一颗巨大的行星运转的固体星，距离地球大约50光年，“蓝月亮”上的一天为240个小时。“蓝月亮”上光照良好，有液态水存在，大气密度是地球大气密度的4倍，而中心引力又比地球小很多。
请根据上述推测，回答下列问题：
(1)“蓝月亮”上的光照最可能来自于离“蓝月亮”最近的______。
(2)若从地球上向“蓝月亮”发射一束激光，则这束激光至少需______年才能到达“蓝月亮”。
(3)若在“蓝月亮”上发射卫星，你认为“蓝月亮”的脱离速度与地球的脱离速度相比偏______
(选填“大”、“小”或“相等”)，理由是______。
27. 某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图所示。根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上。用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空。
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的______知识来解释。
(2)实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？
小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；
小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；
小军猜想：可能与瓶子的形状有关；
你认为影响因素还有______(写出一点)
(3)实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同)，他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml。通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。考虑到安全做了三次，实验结果如下：
瓶塞塞入深度
浅
深
更深
高度(m)
2
5
12
这可验证水火箭上升高度与______有关的猜想是正确的。
(4)为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：______
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、初中生的体重为500N，故A错误。
B、一标准大气压最多可支持0.76m高的水银柱，故B正确。
C、成人正常步行的速度是1m/s，故C错误。
D、分子的直径大小为10−10m，故D错误。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

2.【答案】C 
【解析】解：
A、做俯卧撑的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；
B、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；
C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C正确；
D、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误。
故选：C。
结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

3.【答案】A 
【解析】解：由于同种液体的压强随深度增加而增大，所以深度越大的孔喷射的水平距离越远，所以选项B、C、D的图形不正确。
故选：A。
由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关。
本题的解题关键是知道液体的深度是液体中某一点到液面的距离，且同种液体的压强随深度增加而增大。

4.【答案】A 
【解析】解：A、不倒翁上小下大，重心在不倒翁的下半部，重心位置很低，由于不倒翁的重心位置低，所以“不倒翁”能不倒。当它倾斜时靠不倒翁的重力使其竖起，故A正确；
B、力是物体对物体的作用，一个物体不会产生力的作用，故B错误；
C、重力的方向是竖直向下的，斜坡上重力方向也是竖直向下，故C错误；
D、力可以改变物体的运动状态。击球手将迎面飞来的棒球击出，改变了球的运动方向，也就是运动状态发生变化，故D错误。
故选：A。
(1)物体的重心位置与物体的质量分布与形状有关，物体的重心位置越低，物体越稳，越不容易翻到；
(2)力是物体对物体的作用；
(3)物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，其方向总是竖直向下的；物体所受重力与它的质量成正比；
(4)力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状。
此题是一道综合题，考查了与力有关的概念和规律的理解和应用，正确、全面理解概念或规律是解答的关键。

5.【答案】C 
【解析】解：
A、由图像可知，0∼t1时间内，甲队的速度是变化的，所以甲队不是做匀速直线运动，故A错误；
B、由图像可知，0∼t1时间内，甲队龙舟的平均速度小于乙队龙舟的平均速度，
由v=st的变形式s=vt可知，甲队龙舟所走的距离小于乙队龙舟走过的距离，故B错误；
CD、由图像可知，t1时刻甲乙两队速度相等，两队运动的快慢相同，故C正确，D错误。
故选：C。
本题考查了学生对v−t图像的理解与掌握，明白图线的含义是关键。

6.【答案】A 
【解析】解：如图，相同时间，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，空气通过上方的速度大于下方速度。根据流体的流速越大压强越小，下方压强大于上方压强，伞在压强差下被吸向上方。
故选：A。
根据空气的流速和压强的关系进行分析。流速越大，压强越小。
掌握流体的流速和压强的关系，并能用流体压强解释生活中遇到的相关物理问题。

7.【答案】D 
【解析】解：在铁块逐渐浸入水中的过程中，对着排开液体体积的增大，浮力也逐渐增大，但在铁块完全浸没于水中时，物体排开液体的体积不再发生变化，那么浮力也将不变。所以从图象中我们可以看出只有D选项符合题意。
故选：D。
要选出正确的图象就先得分析浮力的变化是怎样的，首先，我们可以看出在铁块逐渐浸人水中过程中，随着排开液体体积的增大，浮力是逐渐增大的，但是在铁块浸没于水中时，排开液体体积不再变化，同样浮力也不发生变化，故可以选出答案。
本题目将浮力的大小与图象相结合，综合考查了学生对于浮力这部分内容的掌握。

8.【答案】B 
【解析】解：
A、闹钟受到的重力作用在闹钟上，闹钟对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在两个物体上，且两个力的方向相同，所以不是一对平衡力，也不是一对相互作用力；故A错误。
BC、闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力；故B正确\C错误。
D、桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是作用在不同的物体上的两个力，所以不是一对平衡力。故D错误。
故选：B。
根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。
(1)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上。
(2)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
知道二力平衡的条件和相互作用力的条件，并且会区分平衡力和相互作用力是解决本题的关键。

9.【答案】B 
【解析】解：
AB、由于新冠状病毒分子不停地做无规则运动，透过“飞沫”迅速扩散到周围空间，所以人容易受到感染，故A错误，B正确；
CD、口罩的无纺布材料分子间存在间隙，所以戴口罩不能完全抵御病毒的传播，故CD错误。
故选：B。
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；一切物质的分子间都存在间隙。
本题以抗击新型冠状病毒为背景考查分子动理论，是一道基础题，难度不大。

10.【答案】C 
【解析】解：定滑轮的绳子两端的力相等，动滑轮中绳子上的力是轴上力的一半．故有GA：GB=2：1.
故选C.
根据动滑轮和定滑轮的特点分析：定滑轮不省力，动滑轮省一半力．
本题考查了动滑轮和定滑轮的特点．注意在滑轮中，同一根绳子上的力相等．

11.【答案】扩散  分子在不停息地做无规则运动  引力 
【解析】解：不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散。打开香水瓶的盖，香水分子就会发生扩散现象，说明分子在不停息的做无规则运动。因为分子之间存在引力，因此固体和液体分子之间的作用力很大，不易散开。
故答案为：扩散；分子在不停息地做无规则运动；引力。
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明了：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动；②分子之间有间隙。分子热运动理论的内容有三条：一是一切物质是由分组组成的；二是组成物质的分子都在永不停息的做无规则运动；三是分子之间存在相互作用的引力和斥力。
此题考查的知识点有两个：一是扩散现象的定义；二是分子热运动理论的内容。解题的关键是对扩散定义和分子动理论理论内容的准确把握。

12.【答案】48 静止  运动  小王 
【解析】解：(1)以15km/h的行驶速度前往200m处的公园，
根据速度公式得，所需时间：
t=sv=0.2km15km/h=2150h=2150×3600s=48s。
(2)如果以小王为参照物，小王的父亲和小王之间没有发生位置的变化，所以以小王为参照物，父亲是静止的。
如果以小王为参照物，观光巴士和小王之间发生了位置的变化，所以以小王为参照物，观光巴士是运动的。
小王发现路两旁的美景都向他身后远去，被研究的物体是路两旁的美景运动，美景和小王之间位置是变化的，可以选择小王为参照物。
故答案为：48；静止；运动；小王。
(1)知道速度和距离，根据速度公式求出运动时间；
(2)首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的；
(3)被研究的物体是运动的，必须选择和被研究的物体位置发生变化的物体为参照物。
判断物体运动还是静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。

13.【答案】30 750 
【解析】解：(1)物体对地面的压力：
F=G=mg=3kg×10N/kg=30N；
(2)受力面积：
S=L2=(0.2m)2=0.04m2，
对地面的压强：
p=FS=30N0.04m2=750Pa。
故答案为：30；750。
(1)物体对地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小；
(3)根据V=L2求出物体的底面积即为受力面积，根据p=FS求出对地面的压强。
本题考查了重力公式和压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。

14.【答案】漂浮；5；5 
【解析】解：(1)假设物体体积为v，则有G物=ρ物gv；F浮=ρ水gv排
若物体浸没在水中，v排=v，则G物F浮=ρ物gvρ水gv