初中语文人教部编版七年级上册荷叶·母亲教学课件ppt
展开有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方:有一种爱,她让你肆意地索取、享用,却不要你任何回报。这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”!母爱是世界上最伟大的一种感情,无私的母爱,总在我们遇到风雨时悄然而至,给我们慰藉和力量,今天,我们就来学习冰心的一篇歌颂母爱的深情之作《荷叶•母亲》。
花瑞:莲蓬:烦闷:菡萏:亭亭:
lián péng
hàndàn 荷花,文中指含苞待放。
①形容高耸; ②形容人或花木美好,同“婷婷”。
适意:徘徊:欹斜:遮拦:荫蔽:
páihuái ①在一个地方来回地走; ②比喻犹豫不决。
qī 倾斜,歪斜。
zhē 遮挡,阻挡。
yīn bì ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。
1.课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。
2.三次看红莲,当时的环境是怎样的? 红莲呢? 作者的心境又是如何变化的呢?(完成下面表格)
开满 亭亭 (白莲已经凋谢)
雷声作了 雨愈下愈大
环境: 繁杂的雨声 浓阴的天 心绪: 有些烦闷
红莲: 开满亭亭 心绪: 仍是不适意
红莲: 在大荷叶的覆盖下 心绪: 不宁的心绪散尽
荷叶: 勇敢慈怜 聚了些流转无力的水珠 心绪: 深深地受了感动
中心句:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”
3.你认为全文仅是写看荷花吗?作者想表达的主题是什么?哪一句是全文的主旨句?
示例1:母亲啊,你是雨露,我是禾苗,除了你,谁能滋润我干枯的心灵?
1.“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”假设此时此刻你的母亲就在你的眼前,发挥你的想象,仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。 母亲啊!您是_________, 我是_________,_________,_________。
示例2:母亲啊,你是大地,我是种子,除了你,谁能让我茁壮成长?
作者借雨打红莲,荷叶护莲花的动人场景,联想到母亲对儿女的呵护与关爱,从而讴歌了母爱的无私和伟大。
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