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    2022-2023学年江苏省南通地区七年级上学期数学期末卷Ⅱ(有答案)

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    2022-2023学年江苏省南通地区七年级上学期数学期末卷Ⅱ(有答案)

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    这是一份2022-2023学年江苏省南通地区七年级上学期数学期末卷Ⅱ(有答案),共10页。
    2022-2023学年度第一学期期末试卷
    七年级数学
    注 意 事 项
    考生在答题前请认真阅读本注意事项:
    1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上
    指定的位置。
    3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上)
    1.-9的绝对值是(   )
    A.9 B.-9 C. D.
    2.在下列数,,2,中,为负整数的是(     )
    A. B. C.2 D.
    3.无论取何值,下列式子的值一定是正数的是(     )
    A. B. C. D.
    4.下列四个几何体中,主视图是三角形的是(   )
    A. B. C. D.
    5.∠α的余角与∠α的补角之和为120°,∠α的度数是(   )
    A.60° B.65° C.70° D.75°
    6.有理数a,b在数轴上的对应位置如图,则下列结论正确的是(     )

    A.ab>0 B.<0 C.a+b<0 D.a-b<0
    7.某品牌服装店一次同时售出两件上衣,每件售价都是150元,若按成本计算,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则这家商店在这次销售过程中(  )
    A.盈利为0 B.盈利为20元 C.亏损为18元 D.亏损为20元

    8.《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人,所列方程正确的是(   )
    A. B. C. D.
    9.如图,点是的中点,点是的中点,则下列等式中正确的有(     )
    ①;②;③;④

    A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
    10.将一张正方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、AF为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为B′、D′,若∠B′A D′=16°,则∠EAF的度数为(    ).

    A.40° B.45° C.56° D.37°

    二、填空题(本大题共8小题,11~12每小题3分,13~18每小题4分,共30分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置上)
    11.若∠α=53°18′,则∠α的补角为_____°.
    12.若3x|m|﹣(2+m)x+5是关于x的二次三项式,那么m的值为 ___.
    13.已知(a﹣2)2+|b﹣3|=0,则2a﹣b=______.
    14.如果两个单项式5xmy5与﹣4x2yn是同类项,则5xmy5﹣(﹣4x2yn)=______.
    15.一个角的余角比它的补角的还少15°,则这个角的度数为______.
    16.如图,若输入的x的值为正整数,输出的结果为119,则满足条件的所有x的值为_____.

    17.若x是有理数,则|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|+…+|x﹣2022|的最小值是______.

    18.如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.


    三、解答题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.(本小题10分)计算:
    (1) (2)


    20.(本小题10分)解方程:
    (1)2(x﹣3)=1; (2).




    21.(本小题12分)如图,8个棱长为1cm的小正方体组成一个几何体平放于水平地面.

    (1)分别画出这个几何体的主视图、左视图、俯视图.(画出的线请用铅笔描粗描黑)
    (2)若将其裸露在外面的面刷上一层漆,则其刷漆面积为______.
    (3)若现在手头还有一些大小相同的小正方体,且保持主视图和左视图不变,则最多还可以添加______个小正方体.


    22.(本小题10分)求代数式3(3m2n﹣mn2)﹣2(﹣mn2+3m2n)的值,其中m=2,n=﹣1.



    23.(本小题12分)已知甲沿周长为300米的环形跑道按逆时针方向跑步,速度为a米/秒,与此同时在甲后面100米的乙也沿该环形跑道按逆时针方向跑步,速度为3米/秒.
    (1)若a=1,求甲、乙两人第一次相遇所用的时间;
    (2)若a>3,甲、乙两人第一次相遇所用的时间为80秒,试求a的值.



    24.(本小题10分)如图,C为线段AD上一点,点B为线段CD的中点,且AD=8cm,BD=2cm.
    (1)图中共有______条线段;
    (2)若点E在线段AD上,且EA=3cm,求线段AC和BE的长.


    25.(本小题12分)如图,将一个直角三角尺的直角顶点放置在直线MN上的点O处,并在∠AOB的内部画射线OC.
    (1)若OA平分∠MOC,试说明OB平分∠NOC;
    (2)若OC平分∠AON,且∠BON=2∠BOC,求∠AON的度数.



    26.已知点、、在同一条直线上,,将一个三角板的直角顶点放在点处如图,(注:,,).
    (1)如图1,使三角板的短直角边与射线重合,则__________.
    (2)如图2,将三角板绕点逆时针方向旋转,若恰好平分,请说明所在射线是的平分线.
    (3)如图3,将三角板绕点逆时针转动到使时,求的度数.
    (4)将图1中的三角板绕点以每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第秒时,恰好与直线重合,求的值.


    参考答案:
    1.A
    【分析】负数的绝对值等于其相反数,据此进一步求解即可.
    【详解】∵负数的绝对值等于其相反数,
    ∴−9的绝对值是9,
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查了求一个数的绝对值,熟练掌握相关概念是解题关键.
    2.D
    【分析】根据有理数的分类方法求解即可.
    【详解】解:,,2,中是负整数的是-3,
    故选D.
    【点睛】本题主要考查了负整数的定义,熟知负整数的定义是解题的关键.
    3.D
    【分析】根据绝对值的非负性和正数的定义判断即可;
    【详解】当时,不符合题意,故A错误;
    当时,不符合题意,故B错误;
    当时,不符合题意,故C错误;
    不论x取何值,都是正数,故D正确;
    故答案选D.
    【点睛】本题主要考查了绝对值非负性的应用和正数的定义,准确分析判断是解题的关键.
    4.C
    【分析】直接根据三视图中主视图的定义即可判断.
    【详解】根据几何体三视图中主视图的定义;
    正方体的主视图是矩形,不符合题意;
    圆柱体的主视图是矩形,不符合题意;
    圆锥的主视图是三角形,符合题意;
    B、球的主视图是圆,不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了几何体的三视图的主视图,解题的关键是:掌握三视图中主视图的定义,是由正面往后看.
    5.D
    【分析】表示出∠α的余角和∠α的补角,再利用方程求解即可.
    【详解】由题意得:(90°﹣∠α)+(180°﹣∠α)=120°,
    解得:∠α=75°.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了互为余角、互为补角的意义,方程是解决数学问题的常用的模型.
    6.B
    【分析】根据所给的图形判断出b<0<1<a,则|a|>|b|,再对每一选项进行分析,即可得出答案.
    【详解】解:根据图形可知:-1<b<0<1<a,则|a|>|b|,
    则ab<0,<0,a+b>0,a-b>0,
    四个选项中,正确的是B;
    故选:B.
    【点睛】本题考查数轴表示数的意义,有理数的加、减、乘、除的计算方法,掌握计算法则是正确判断的前提,确定a、b的符号和绝对值是关键.
    7.D
    【分析】设盈利的那件上衣的成本价为x元,亏损的那件上衣的成本为y元,根据利润=售价−成本价,即可得出关于x(y)的一元一次方程,解之即可得出x(y)的值,再将其代入(150−x)+(150−y)中,即可求出结论.
    【详解】设盈利的那件上衣的成本价为x元,亏损的那件上衣的成本为y元,
    依题意,得:150−x=25%x,150−y=−25%y,
    解得:x=120,y=200,
    ∴(150−x)+(150−y)=(150−120)+(150−200)=-20(元).
    故选:D.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    8.B
    【分析】设合伙人数为x人,根据羊的总价钱不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
    【详解】设合伙人数为人,依题意,得:.
    故选B.
    【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    9.C
    【分析】由题意易得,然后根据线段的和差关系可进行排除选项.
    【详解】解:∵点是的中点,点是的中点,
    ∴,
    ∴,12AB-BD=BC-BD=CD,
    ∵,
    ∴,
    综上所述:正确的有②③;
    故选C.
    【点睛】本题主要考查线段的和差关系及线段中点的性质,熟练掌握线段的和差关系及线段中点的性质是解题的关键.
    10.D
    【分析】根据图形,利用折叠的性质,折叠前后形成的图形全等,对应角相等.
    【详解】解:由折叠可知∠DAF=∠D′AF,∠B′AE=∠B′AD′,
    由题意可知:∠DAF+∠D′AF+∠BAE+∠B′AE-∠B′AD′=∠BAD,
    ∵∠B′A D′=16°
    ∴可得:2×(∠B′FA +∠B′A D′)+2×(∠D′AE +∠B′A D′)-16°=90°
    则∠B′FA+∠D′AE +∠B′A D′=∠EAF=37°
    故选D.
    【点睛】本题通过折叠变换考查学生的逻辑思维能力,解决此类问题,应结合题意,最好实际操作图形的折叠,易于找到图形间的关系.
    11.126.7
    【分析】由题意根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解.
    【详解】解:∵∠A=53°18′,
    ∴∠A的补角=180°﹣53°18′=126°42′=126.7°.
    故答案为:126.7.
    【点睛】本题考查求补角以及角的运算,熟练掌握互为补角的两个角的和等于180°以及角的运算法则是解题的关键.
    12.2
    【分析】根据多项式及其次数的定义,得|m|=2,2+m≠0.再根据绝对值的定义求出m.
    【详解】解:由题意得:|m|=2,2+m≠0.
    ∴m=2.
    故答案为:2.
    【点睛】本题主要考查多项式、绝对值,熟练掌握多项式、绝对值的定义是解决本题的关键.
    13.1
    【分析】根据偶次方和绝对值的非负性得出a和b的值,代入2a﹣b即可得出答案
    【详解】解:∵(a﹣2)2+|b﹣3|=0,,
    ∴a-2=0且b-3=0,
    ∴a=2,b=3.
    则2a﹣b=2×2-3=1.
    故答案为:1.
    【点睛】本题考查了非负数的性质:若两个非负数的和为0,则两个非负数都为0.
    14.9x2y5
    【分析】先根据同类项的定义确定m和n的值,再合并同类项即可.
    【详解】解:∵两个单项式5xmy5与﹣4x2yn是同类项,
    ∴m=2,n=5,
    ∴5xmy5﹣(﹣4x2yn)=5x2y5﹣(﹣4x2y5)=5x2y5+4x2y5=9x2y5,
    故答案为:9x2y5.
    【点睛】本题考查同类项的定义及合并同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键.如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.
    15.30°##30度
    【分析】根据互为余角和互为补角的定义得出等式进而得出答案.
    【详解】解:设这个角度为x,则
    90°﹣x=(180°﹣x)﹣15°,
    解得:x=30°.
    故答案为:30°.
    【点睛】本题主要考查了余角和补角的定义,正确得出等式是解题关键.
    16.24或5
    【分析】利用逆向思维来做,分析第一个数就是直接输出119,可得方程5x-1=119,解方程即可求得第一个数,再求得输出为这个数的第二个数,以此类推即可求得所有答案.
    【详解】解:第一个数就是直接输出其结果的:5x-1=119,
    解得x=24,
    第二个数是(5x-1)×5-1=119,
    解得x=5,
    第三个数是:5[5(5x-1)-1]-1=119,
    解得x=.(不符合题意,舍去)
    ∴满足条件所有x的值是24或5.
    故答案为:24或5.
    【点睛】此题考查了方程与不等式的应用.注意理解题意与逆向思维的应用是解题的关键.
    17.511060
    【分析】根据绝对值的几何意义即可得出答案.
    【详解】解:|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|+…+|x﹣2022|的最小值,就是求数轴上某点到2、4、6、…、2022的距离和的最小值;根据某点在a、b两点之间时,该点到a、b的距离和最小,当点x在2与2022之间时,到2和2022距离和最小;当点在4与2020之间时,到4和2020距离和最小;…,
    ∴当x=1012时,算式|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+…+|x﹣2022|的值最小,
    最小值是:2|x﹣2|+2|x﹣4|+2|x﹣6|+…+2|x﹣1012|
    =2020+2016+2012+…+0
    =(2020+0)×506÷2
    =2020×506÷2
    =511060.
    故答案为:511060.
    【点睛】此题主要考查了绝对值的几何意义:|x|表示数轴上表示x的点到原点之间的距离,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:|x﹣a|表示数轴上表示x的点到表示a的点之间的距离.
    18.33°或53°
    【分析】分CA´在∠ACB外部和内部两种情况求解即可.
    【详解】解:当CA´在∠ACB外部,如图:

    ∵,,
    ∴,
    ∵三角形沿着折叠,
    ∴,
    ∴;
    当CA´在∠ACB内部,如图:

    ∵,,
    ∴,
    ∵三角形沿着折叠,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:33°或53°
    【点睛】此题考查折叠的性质及角之间的和差,分情况讨论是解答此题的关键.
    19.(1)-3
    (2)1

    【解析】(1)
    解:


    (2)
    解:



    【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,有理数乘法的分配律的应用,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先计算括号内的运算.
    20.(1)x=
    (2)x=

    【分析】(1)方程去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可;
    (2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可.
    (1)
    解:2(x﹣3)=1,
    去括号,得2x﹣6=1,
    移项,得2x=1+6,
    合并同类项,得2x=7,
    系数化为1,得x=;
    (2)
    去分母,得4(x+1)﹣2(x﹣2)=3(4﹣x),
    去括号,得4x+4﹣2x+4=12﹣3x,
    移项,得4x﹣2x+3x=12﹣4﹣4,
    合并同类项,得5x=4,
    系数化为1,得x=
    【点睛】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本步骤是解答本题的关键.
    21.(1)见解析
    (2)28
    (3)3

    【分析】(1)分别把从正面,左面,上面看到的平面图形画出来即可;
    (2)把能看到的面弄清楚,注意中间有两个面是左右都看不到的,从而可得答案;
    (3)不影响主视图和左视图,添加的小正方体只能是在第一层,从而可得答案.
    (1)
    解:如图,三种视图如下:

    (2)
    解:将其裸露在外面的面刷上一层漆,则其刷漆面积为
    cm2
    故答案为:28
    (3)
    解:保持主视图和左视图不变,则最多还可以添加如图所示的3个小正方体.

    故答案为:3
    【点睛】本题考查的是画由小正方体组成的堆砌图形的三视图,堆砌图形的表面积的计算,掌握“三视图的含义”是解本题的关键.
    22.3m2n﹣mn2,-14
    【分析】原式去括号合并得到最简结果,把m与n的值代入计算即可求出值.
    【详解】解:原式=9m2n﹣3mn2+2mn2﹣6m2n
    =3m2n﹣mn2,
    当m=2,n=﹣1时,
    原式=3×22×(﹣1)﹣2×(﹣1)2=﹣12﹣2=﹣14.
    【点睛】本题考查整式的加减—化简求值,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
    23.(1) 50秒;(2) 5.5.
    【分析】(1)根据时间=路程差÷速度差,列出算式计算即可求解;
    (2)根据甲的路程-乙的路程=300-100,列出方程计算即可求解.
    【详解】(1)设甲、乙两人第一次相遇所用的时间为x秒,根据题意,得:
    3x-x=100
    解这个方程,得:x=50.
    答:设甲、乙两人第一次相遇所用的时间为50秒.
    (2)根据题意,得:
    80a-80×3=300-100
    解这个方程,得:a=5.5.
    答:的值为5.5.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.
    24.
    (1)6条;(2)4cm,3 cm
    【分析】(1)先数以A为端点的线段,然后不考虑点A,再数以点C为端点的线段,这样点A,C都不用考虑,再数以B为端点的线段,累加即可得总数.
    (2)通过CD的中点B,可以先求出CD,CB,然后根据线段的和差关系即可求出BE的长度.
    【详解】解:(1)有线段AC,AB,AD,CB,CD,BD,共6条
    答案为6条
    (2)∵B是线段CD的中点            

    ∴CD=2BD=2×2=4 cm
    ∴AC=AD-CD=8-4=4 cm
    又∵EA=3 cm
    ∴EC=AC-EA=4-3=1 cm
    ∴BE=EC+CB=EC+CD=1+2=3 cm
    【点睛】本题考查的线段中点的意义,线段的和差的计算,结合图形找出数量关系是解答本题的关键.
    25.(1)证明见解析;(2)135°
    【分析】(1)由直角三角尺的特点推出∠AOC+∠COB=90°,从而得到∠MOA+∠BON=90°,再根据OA平分∠MOC即可推出∠AOC=∠MOA,从而得到∠COB=∠BON,进而验证OB平分∠NOC.
    (2)由OC平分∠AON,得出∠AOC=∠CON,再根据∠BON=2∠BOC,设∠BOC=x,从而得到∠CON=∠AOC=3x,再根据∠AOC+∠COB=90°建立方程求解即可.
    【详解】(1)由图可得:∠AOC+∠COB=90°,
    ∴∠MOA+∠BON=90°,
    又∵OA平分∠MOC,
    ∴∠AOC=∠MOA,
    ∴∠COB=∠BON,
    ∴OB平分∠NOC.
    (2)解:∵OC平分∠AON,
    ∴∠AOC=∠CON,
    又∵∠BON=2∠BOC,
    设∠BOC=x,
    ∴∠BON=2x;
    ∴∠CON=∠AOC=3x;
    ∵∠AOC+∠BOC=90°,
    ∴3x+x=90°,
    解得x=22.5°,
    ∠AON=6x=135°.
    【点睛】本题考查了角平分线的相关计算,其中三角板的角度分别为90°,45°,45°或90°,60°,30°;一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.
    26.(1);(2)证明见解析;(3);(4)28或64
    【分析】(1)已知,代入∠DOE=∠COE+∠BOC,即可求出度数;
    (2)OE恰好平分∠AOC,可得∠AOE=∠COE,根据∠DOE=90°得∠AOE+∠DOB=90°,∠COE+∠COD=90°,推出∠COD=∠DOB,即可得出答案;
    (3)根据平角等于180°,已知,,即可求出∠BOD的度数;
    (4)分两种情况:在一周之内,当OE与射线OC的反向延长线重合时,三角板绕点O旋转了140°;当OE与射线OC重合时,三角板绕点O旋转了320°;依此列出方程求解即可.
    【详解】(1)∵∠DOE=∠COE+∠BOC=,
    又∵,
    ∴∠COE=;
    (2)∵OE平分∠AOC,
    ∴∠COE=∠AOE=∠COA,
    ∵∠EOD=,
    ∴∠AOE+∠DOB=,∠COE+∠COD=,
    ∴∠COD=∠DOB,
    ∴OD所在射线是∠BOC的平分线.
    (3)设∠COD=x度,则∠AOE=4x度,
    ∵∠DOE=,∠BOC=,
    ∴5x=40,
    ∴x=8,
    即∠COD=
    ∴∠BOD=
    (4)如图,分两种情况:
    在一周之内,当OE与射线OC的反向延长线重合时,三角板绕点O旋转了,
    5t=140, t=28;
    当OE与射线OC重合时,三角板绕点O旋转了,
    5t=320,t=64.
    所以当t=28秒或64秒时,OE与直线OC重合.
    综上所述,t的值为28或64.

    【点睛】本题考查了三角板绕着直角顶点旋转问题,三角板旋转后角度不变,利用平角定义和旋转角度,可求得其他角的度数.












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