河北省赵县2022-2023学年九年级（上）化学期末复习卷【含答案及详细解析】

这是一份河北省赵县2022-2023学年九年级（上）化学期末复习卷【含答案及详细解析】，共22页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
赵县2022-2023学年九年级（上）化学期末复习卷
一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共 40分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）
1. 下列变化中，属于物理变化的是
A. 粮食酿酒 B. 纸张燃烧 C. 酒精挥发 D. 铁生锈
2. 当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层的破坏和温室效应，其中造成酸雨的主要原因是人们向空气排放了大量的有害气体，它们主要是
A. CO和CO2 B. SO2和CO2
C. NO2和SO2 D. O3和CO
3. 下列实验操作正确的是
A. 加热液体
B. 量取液体
C. 闻气味
D. 称量固体
4. 下列关于H2O、H2O2、H2三种物质的叙述中正确的是（　　）
A 都含有氢元素 B. 都含有氢分子
C. 都含有2个氢原子 D. 都含有氢气
5. 下列有关广告词说法正确的是
A. 某美容仪广告词——我们能将水分子变小
B. 某食品广告词——纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂
C. 某化妆品广告词——我们专注自然护肤，不含任何化学成分
D. 某矿泉水广告词——呈弱碱性，含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素
6. 我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭：
A. 具有氧化性 B. 具有还原性
C. 具有吸附性 D. 常温下化学性质稳定
7. 用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（ ）

A. ①燃烧，说明白磷是可燃物
B. 对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧，说明无烟煤不可燃物
8. 在反应中，已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD，又知C的相对分子质量为18，则B的相对分子质量为
A. 14
B. 17
C. 32
D. 34
9. 如图是某微粒的结构示意图，下列有关该微粒的说法错误的是

A. 该图表示的微粒是一种原子
B. 该微粒的原子核外有3个电子层
C. 该微粒的原子核内有16个质子
D. 该微粒在化学反应中易失去6个电子
10. 连花清瘟胶囊源自传统中医名方，可用于治疗流感，现代仪器测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)。下列有关没食子酸的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16
C 含有18个原子 D. 完全燃烧生成CO2和H2O
11. 下列对实验现象的描述，正确的是
A. 铜与硝酸银溶液的充分反应后，溶液由无色变成蓝色，有白色固体银析出
B. 加热木炭和氧化铜的混合物，试管中黑色粉末逐渐变成光亮的红色
C. 一氧化碳在空气中燃烧，火焰为蓝色，生成刺激性气味的气体
D. 将用石蕊染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花变红色
12. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法错误的是

A. Mg、Fe与氧气反应都会产生固体 B. 铁在I、Ⅱ两类反应中的产物相同
C. H2在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D. I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性
13. 将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和36g水。下列判断正确的是
A. R只含碳、氢元素
B. 消耗氧气32g
C. R含碳、氢、氧三种元素
D. R中碳元素的质量分数为70%
14. 如图所示为工业生产硝酸的一个中间反应的微观示意图，下列说法正确的是

A. 该反应属于置换反应
B. 该反应前后氮元素化合价没有改变
C. 参加反应的两种分子个数比为2:3
D. 该反应生成物若泄露到空气中会加剧酸雨的形成
15. 实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下、下列分析不正确的是
实验装置
序号
其他试剂
100s时O2的含量

①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
A. ②③中O2含量减少表明铁已锈蚀 B. ①②证明水对铁锈蚀有影响
C. ②③证明食盐能加快铁锈蚀 D. ①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
16. 下列所示实验设计不能达到预期目的的是
A. 验证质量守恒定律
B. 验证生石灰遇水放热
C. 探究二氧化碳能否溶于水
D. 比较黄铜和纯铜的硬度
17. 如图所示装置可用于实验室测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹加紧胶皮管,下列说法中不正确的是

A. 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞
B. 集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
C. 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
D. 可用木炭代替红磷
18. 从水分解的微观模拟图中我们能获得许多信息：其中错误的是

A. 水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的
B. 化学反应前后，元素的种类不变
C. 该反应属于分解反应
D. 化学反应前后，分子种类改变
19. 识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 加热一定质量的KMnO4固体制取氧气
B. 镁带在密闭容器中燃烧
C. 完全分解等质量的过氧化氢
D. 将水通电电解一段时间
20. 某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是
A. 6g B. 8 C. 13.2g D. 2g
二.填空题(共6题，总计 35分)
21. 空气和水是自然界赠与人类最珍贵的资源。
（1）空气中含量较多且常用作保护气的气体为__________。
（2）生活需要干净的水，净化水时利用活性炭的__________性来除去色素和异味。
22. 化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。
（1）你早餐喝牛奶了吗?牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁"是指____(填“原子”或“元素”)。
（2）2020年春节，我国武汉出现了新型冠状病毒肺炎，为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩(由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成)，它对颗粒物、病毒、细菌起一定的_____(填 “过滤”或“吸附”)作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。
（3）发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是______。
（4）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的_____作用。
23. 在高温条件下，碳单质不仅能与金属氧化物反应，还能与非金属氧化物反应，碳与二氧化碳反应的化学方程式为___________；潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠（Na2O2），它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是，则X的化学式为___________。
24. 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。
（1）在空气中铝制品更耐腐蚀，原因是___________。(写出化学方程式)
（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度______(填“大”或“小”)。
（3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，每种实验方案所需试剂如下，其中能达到实验目的的是 。
A. Al、Fe、CuSO4溶液 B. Al(NO)3溶液、FeCl2溶液、Cu C. Al、FeSO4溶液、Cu
25. 风电制氢是一种绿色低碳的制氢方式，其过程如图所示。

（1）电解槽中与电源_________极相连的一端生成的是氢气。
（2）通过该实验能得出水是由________组成的结论。
（3）加压过程的变化与电解槽中变化的本质区别是________。
26. 某化学探究小组为了验证镁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①把镁加入到稀硫酸中；②将锌片加入到氯化镁溶液中；③将铜片加入到硝酸银溶液中；④将金属片X加入到Y中、（该方案中所有金属均已打磨，所使用的稀硫酸的浓度均相同）
（1）写出①中反应的化学方程式：______。
（2）通过上述实验，可以判断铜的金属活动性比银强，依据的现象是______，化学方程式为______。
（3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是______，如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是______或______。（写出溶质所属物质种类不同的两种溶液）
三.实验探究题(共3题，总计20分)
27. 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的实验。请你分析回答下列问题。

（1）仪器a、b的名称分别为a______。b______。
（2）利用上述B、C装置组合可以制取的一种气体是______，利用此种方法制取该气体的化学方程式为______。
（3）实验室选用高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为______，则应选用的发生装置是______，若选用E装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因是______；若选用C装置收集氧气，则验满的方法为______。
（4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集，能用E装置收集的原因是______；若选用F装置代替C装置收集氢气，气体应从______（填"c"或"d"）导管口通入。
28. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 _______________ 。
（2）步骤②集气瓶中的现象是 _________ ，步骤③中打开止水夹后观察到的现 ______ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 __________ 。
（3）该实验可推论出氮气 _______ （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 ________ （填“活泼”或“不活泼”）的结论。
29. 正值寒冷的冬季，“暖宝宝”成为很多人的取暖神器，同学们在实验室打开一片暖宝宝，对其中黑色粉末的有效成分及发热原理展开了探究。
【查阅资料】暖宝宝的主要成分是：铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、水等。
探究I：黑色粉末成分的探究
【进行实验】
研究小组先用磁铁对黑色粉末进行分离，将分离出的样品标记为样品1，剩余固体标记为样品2。
实验步骤
实验现象
解释与结论
1：用棉花球蘸取样品1，置于酒精灯上点燃
______
黑色粉末中有铁粉
2：取少量样品2于试管中，通入氧气点燃，产物通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
反应原理：______。（化学方程式）黑色粉末中有碳粉
【表达与交流】
（1）铁丝在空气中不能燃烧，铁粉可以在空气中燃烧的原因是______。
（2）经讨论，小组成员认为还可以利用______（实验方法）检验其中铁粉的存在，其依据为：______。
探究Ⅱ：暖宝宝的发热原理
【提出猜想】“暖宝宝”反应原理与铁的生锈本质一致
【进行实验】
研究小组将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中，密封装置，按图甲（夹持仪器已略去）采用传感器收集相关数据，并观察曲线变化（如图乙A、B、C）。

解释与结论】
从收集到的图象看，暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与______和氧气等物质发生反应，并放出热量，这一反应与铁生锈原理一致。
【反思与交流】
实验完后，小组成员产生了质疑，铁生锈是一个极其缓慢的氧化过程，而“暖宝宝”却可以短时间内快速放热，试结合成分分析原因：______。
四.计算题(共5分)
30. 某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）中锌的质量，取10克假黄金置于烧杯中，加入120克稀盐酸。充分反应，烧杯内物质总质量为129.8g。
请回答：
（1）生成氢气质量是______g。
（2）假黄金（铜锌合金）中锌的质量是多少？（写出计算过程）

赵县2022-2023学年九年级（上）化学期末复习卷
参考答案及解析
一.选择题
1.【答案】：C
【解析】：A.粮食酿酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，选项A错误。
B.纸张燃烧，有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，选项B错误。
C.酒精挥发，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项C正确。
D.铁生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化，选项D错误。
故选：C。
2.【答案】：C
【解析】：二氧化硫和二氧化氮是导致酸雨的主要气体；一氧化碳虽然有毒，但不会造成酸雨。二氧化碳和臭氧不能导致酸雨。选C。
2.【答案】：D
【解析】：A、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3，且切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落，故操作错误。
B、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，故操作错误。
C、应该是“招气入鼻”法闻气味，故操作错误。
D、称量固体药品时，左放物质，右放砝码（即“左物，右码”），故操作正确。
故选：D。
4.【答案】：A
【解析】：A、水、过氧化氢和氢气中都含有氢元素，故A正确；
B、水和过氧化氢中不含有氢分子，氢气中含有氢分子，故B不正确；
C、每个水分子、过氧化氢分子、氢分子中都含有2个氢原子，故C不正确；
D、水和过氧化氢中不含有氢气，故D不正确。故选A。
5.【答案】：D
【解析】：A、分子是保持物质化学性质最小微粒，水分子是不能变小的，故A错误；
B、一切物质都是由化学物质组成的，故B错误；
C、产品中物质均为化学成分，不存在不含化学成分的物质，故C错误；
D、洁净矿泉水中含钾、钙、钠、镁等多种元素等人体所需的营养元素，故D正确。故选D。
6.【答案】：D
【解析】：黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的碳常温下化学性质稳定的化学性质。故选D．
7.【答案】：D
【解析】：A、①燃烧，说明白磷是可燃物，故不符合题意；
B、由题干文字可得：升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高，故不符合题意；
C、升温至260℃的过程中，②中红磷被沙土覆盖，与氧气隔绝，不燃烧，③中红磷与空气中氧气接触，燃烧，对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触，故不符合题意；
D、④未燃烧，说明温度未达到无烟煤的着火点，故符合题意。
8.【答案】：B
【解析】：生成B的质量为：
4.8g-0.9g-2.2g=1.7g
设B的相对分子质量为x。

x=17
故选B。
9.【答案】：D
【解析】：A.该图表示微粒是一种原子，是硫原子，因为核内质子数=核外电子数，正确。
B.该微粒的原子核外有3个电子层，正确。
C.该微粒的原子核内有16个质子，正确。
D.该微粒在化学反应中易得到2个电子变成8电子稳定结构，选项错误。
故选：D。
10.【答案】：D
【解析】：A．没食子酸是由三种元素组成的，不属于氧化物，选项说法错误；
B．没食子酸中，碳、氢、氧元素的质量比为（12×7）：（1×6）：（16×5）=42：3：40，选项说法错误；
C．没食子酸是由分子构成的，一个没食子酸分子是由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子共18个原子构成的，选项说法错误；
D．没食子酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，由质量守恒定律可知，其完全燃烧生成二氧化碳和水，选项说法正确。
故选：D。
11.【答案】：B
【解析】：A、实验现象描述生成物时不能出现产物名称，铜与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜溶液，实验现象为溶液由无色变成蓝色，有银白色固体析出，选项错误，不符合题意；
B、加热木炭和氧化铜的混合物，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，现象为试管中黑色粉末逐渐变成光亮的红色，选项正确，符合题意；
C、一氧化碳在空气中燃烧，反应生成的二氧化碳为无色无味气体，选项错误，不符合题意；
D、将用石蕊染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色，选项错误，不符合题意。
12.【答案】：B
【解析】：A、镁在氧气中点燃生成氧化镁，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，铁和氧气、水生成氧化铁，生成物均为固体，则Mg、Fe与氧气反应都会产生固体，故A正确；
B、铁在I中反应为铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，在Ⅱ中反应为铁和氧气、水生成氧化铁，则铁在I、Ⅱ两类反应中的产物不同，故B不正确；
C、H2在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故C正确；
D、I、Ⅱ两类反应均是物质和氧气反应，体现了氧气的氧化性，故D正确。
故选B。
13.【答案】：A
【解析】：由分析得：
A. R只含碳、氢元素，正确；
B. 根据质量守恒定律，消耗氧气为44+36-16=64g，错误；
C. R含碳、氢、氧三种元素，错误；
D. R中碳元素的质量分数为，错误。
故选A。
14.【答案】：D
【解析】：A.由反应的化学方程式可知，该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，错误；
B.由化合价计算原则及常见元素化合价可知，反应前一氧化氮中氮元素的化合价为+2价，反应后二氧化氮中氮元素的化合价为+4价，则该反应前后氮元素的化合价发生了改变，错误；
C.由反应的化学方程式可知，参加反应的两种分子个数比为2：1或1：2，错误；
D.由反应的化学方程式可知，该反应的生成物是二氧化氮，二氧化氮是造成酸雨的物质，故该反应的生成物若泄露到空气中会加剧酸雨的形成，正确；
故选D。
15.【答案】：D
【解析】：A、铁生锈，氧气含量会减少，②③氧气含量减少，说明铁已经生锈，A正确。
B、干燥剂吸水，①没有水，氧气没有减少，铁没有生锈，②加水后氧气减少，铁生锈，说明水对铁锈蚀有影响，B正确。
C、③加食盐后铁生锈速度加快，说明食盐能加快铁锈蚀，C正确。
D、①②③实验中没有探究炭粉对锈蚀的影响，①②③无法证明炭粉对铁锈蚀有影响，D错误。
故选：D。
16.【答案】：A
【解析】：A.碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由于该反应是在敞口容器中进行，所以生成的二氧化碳会逸散到空气中，导致左盘质量减小，天平发生倾斜，不能用于验证质量守恒定律，不能达到预期目的；
B.将水加入到装有生石灰的试管中，观察到U型管中红墨水的液面是左低右高，说明生石灰与水反应放热，导致瓶内的气体受热膨胀压强变大，可验证生石灰遇水放热，能达到预期目的；
C.将水倒入装有二氧化碳的塑料瓶中，观察到塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能溶于水，使瓶内的气体压强小于外界大气压，可以探究二氧化碳能否溶于水，能达到预期目的；
D.黄铜片与纯铜片相互刻画，有明显划痕的是纯铜片，可以比较黄铜和纯铜的硬度，能达到预期目的；
故选A。
17.【答案】：D
【解析】：A、实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞，若不能立即塞紧会使结果偏大，故正确；
B、集气瓶中加入少量水的作用一是可以使集气瓶快速冷却，二是要防止瓶底炸裂，故正确；
C、红磷足量，能把氧气全部耗尽，而红磷量不足，瓶内氧气不能耗尽，使结果小于五分之一，故正确；
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故错误。
故选D。
18.【答案】：A
【解析】：A、1个水分子是由2个氧原子和1个氢原子构成的，故选项说法错误；
B、根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素的种类不变，故选项说法正确；
C、根据微观示意图可知，该反应是由水分解生成氢气和氧气，符合“一变多”特征，属于分解反应，故选项说法正确；
D、根据微观示意图可知，该反应是由水分子生成氢气分子和氧气分子，化学反应前后，分子种类改变，故选项说法正确。
故选：A。
19.【答案】：A
【解析】：A.高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，固体质量减小，但是固体中的钾元素和锰元素的质量不变，即固体中钾、锰元素的质量比不变，始终是一条直线，正确；
B.镁燃烧生成氧化镁，由于反应是在密闭容器中进行的，所以反应前后物质的总质量不变，错误；
C.过氧化氢分解生成水和氧气，分解等质量的过氧化氢，加入二氧化锰的过氧化氢分解速率快，说明二氧化锰对过氧化氢具有催化作用，但是最终生成氧气的质量都是相等的，错误；
D.水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，生成氢气和氧气的质量比为1：8，错误；
故选A。
20.【答案】：B
【解析】：50g混合物含钙元素的质量，反应前混合物中钙元素的质量也为30g，高温煅烧生成氧化钙的质量：，故产生的二氧化碳质量：50g-42g=8g，故选：B。
二. 填空题
21.【答案】： （1）氮气 （2）吸附
【解析】：【小问1详解】
空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，氮气化学性质稳定，可作保护气，故填：N2；
【小问2详解】
活性炭具有疏松多孔结构，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
22.【答案】：（1）元素 （2）过滤
（3）降温到可燃物的着火点以下 （4）乳化
【解析】：【小问1详解】
物质是由元素组成的，牛奶中所含“钙、钠、镁、铁"是指元素，故填：元素。
【小问2详解】
口罩中的非织造布、熔喷布过滤层类似于过滤装置中的过滤器，它对颗粒物、病毒、细菌起一定的过滤作用，故填：过滤。
【小问3详解】
发生火灾时，消防员用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是：降低温度至可燃物的着火点以下，故填：降温到可燃物的着火点以下。
【小问4详解】
利用洗洁精的乳化作用，可以除掉餐具上的油污，故填：乳化。
23.【答案】：①. ②. O2
【解析】：高温条件下，碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，反应的化学方程式：；由反应的化学方程式，反应前后钠原子都是4个，碳原子都是2个，反应前氧原子是8个，根据反应前后原子种类、数目不变，反应后氧原子应该也是8个，其中2个包含在未知物质中，则每个X分子由2个氧原子构成，X的化学式是O2。
24.【答案】：（1）
（2）大 （3）C
【解析】：【小问1详解】
铝在空气中易形成致密的氧化物保护膜，能起到保护的作用，其反应的化学方程式为。
【小问2详解】
一般来说，合金的硬度要比组成它的金属大，钢是铁的合金，硬度比纯铁大。
【小问3详解】
A. Al和Fe都能与CuSO4溶液反应，说明Al和Fe排在Cu的前面，但是不能说明Al和Fe的顺序，故A选项错误；
B. Cu与Al(NO)3溶液、FeCl2溶液都不能反应，说明Cu排在Al和Fe的后面，但是不能说明Al和Fe的顺序，故B选项错误；
C. Al能与FeSO4溶液反应，说明Al排在Fe的前面，Cu不能与FeSO4溶液反应，说明Cu排在Fe的后面，能证明Al、Fe、Cu的顺序，故C选项正确。
故选C。
25.【答案】： （1）负 （2）氢元素和氧元素
（3）加压过程中没有生成新物质，电解槽中生成新物质
【解析】：【小问1详解】
据图可知，电解槽中电解的是水，所以与电源正极相连的一端生成的是氧气，与电源负极相连的一端生成的是氢气。
【小问2详解】
氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，所以水是由氢、氧元素组成的。通过该实验能得出水是由氢、氧元素组成的。
【小问3详解】
加压过程的变化与电解槽中变化的本质区别是，加压过程中分子不变，电解时分子改变，即加压过程中没有生成新物质，电解槽中生成新物质
26.【答案】： （1）Mg+H2SO4= MgSO4+H2↑
（2） ①. 溶液由无色变蓝色、铜表面附着层银白色金属 ②.
（3）①. 锌##Zn ②. 硫酸锌 ③. 稀硫酸
【解析】：【小问1详解】
排在氢前面的金属可以和酸反应生成氢气；硫酸和镁生成硫酸镁和氢气，化学方程式为：Mg+H2SO4= MgSO4+H2↑；
【小问2详解】
活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来；反应③中铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，化学方程式为：，说明铜的金属活动性比银强；现象是：溶液由无色变蓝色、铜表面附着层银白色金属；
【小问3详解】
②中锌和氯化镁不反应，说明活动性镁大于锌；③中说明活动性铜大于银；故还需要判断锌铜活动性顺序；要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是锌；如果X表示铜，则Y表示锌的一种化合物溶液或稀酸，故可能是硫酸锌或稀硫酸。（合理即可）
三.实验探究题
27【答案】：
（1） ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶
（2） ①. O2（或CO2） ②. 或
（3） ①. ②. A ③. 试管口未放置棉花 ④. 将带火星木条接近集气瓶口时，木条复燃
（4） ①. 氢气难溶于水 ②. d
【解析】：
【小问1详解】
仪器a是长颈漏斗；仪器b是用于收集气体集气瓶；
【小问2详解】
B是固液不加热型装置，C为向上排空气法收集密度大于空气的气体，BC组合可以用双氧水和二氧化锰制取氧气或用大理石和稀盐酸制取二氧化碳；反应的化学方程式为：或；
【小问3详解】
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：；反应物为固体，反应需要加热，选择A为发生装置；若选用E装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色，可能是试管口没有堵棉花，高锰酸钾进入水槽中；向上排空气法收集氧气，将带火星的木条接近集气瓶口时，木条复燃，证明已满；
【小问4详解】
氢气不溶于水，可以用排水法收集；氢气的密度小于空气，在集气瓶上部聚集，应从d端通入。
28【答案】：
①. 充分反应掉集气瓶中的氧气 ②. 红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量 ③. ④. 水沿导管进入集气瓶中，约占集气瓶体积的五分之一 ⑤. 难 ⑥. 不活泼
【解析】：
实验的目的是测定空气中氧气含量，原理是消耗氧气使装置内外产生压强差，水被吸入占据氧气的空间，从而达到测定氧气的目的．
（1）红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗，故答案为将集气瓶中的氧气全部耗尽；
（2）步骤②集气瓶中的现象是：红磷燃烧放出大量白烟，同时释放出大量的热；由于红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小，打开止水夹后观察到的现象是：水沿导管倒流进入集气瓶中，约占集气瓶体积的五分之一，由此可得出氧气约占空气体积的五分之一，故答案为红磷燃烧放出大量白烟，同时释放出大量的热；水沿导管进入集气瓶中，约占集气瓶体积的五分之一；五分之一；
（3）在该实验中，剩余的气体主要是氮气，说明氮气难溶于水、化学性质不活泼等，故答案为难；不活泼；
29【答案】：
①. 黑色粉末剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，有黑色固体生成 ②. ③. 反应物的状态能够影响化学反应速率，铁粉与空气中氧气的接触面积大 ④. 将样品1加入足够稀盐酸中，观察是否产生大量气泡 ⑤. 铁的金属活动性强，能将氢从HCl中置换出来（方法不唯一，答案合理即可给分） ⑥. 水 ⑦. 暖宝宝中无机盐能加速铁的反应或活性炭具有吸附性能快速吸附空气中的氧气和水加快反应（答案合理即可给分）
【解析】：
探究I
1、当用磁铁分离出黑色固体和实验结论可知是铁，那么铁粉在点燃的情况下可以看到的现象是：黑色粉末剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，有黑色固体生成；
2、由实验结论可以，黑色粉末中含有碳粉，碳在通入氧气点燃会生成二氧化碳，而二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其反应原理是因为二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀造成的，化学方程式：；
（1）铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为反应物的状态能够影响化学反应速率，铁粉与空气中氧气的接触面积大，所以铁粉能在空气中燃烧；
（2）检验铁粉的存在，还可以利用金属铁和酸的反应来检验，取少量样品1加入足量的稀盐酸中，观察是否产生大量气泡，有大量气泡产生说明有铁粉的存在，反之则没有；这主要是依据金属活动性顺序来判定，铁金属可以置换出盐酸中的氢。
探究II
（1）通过对暖宝宝发热时的湿度、氧气含量和温度变化图像分析可知，暖宝宝发热是铁粉颗粒与水、氧气等物质的反应，并放出热量；
（2）铁生锈是一个缓慢的过程，而暖宝宝却可以快速放热，那是因为铁呈粉末状，增大反应接触面积，粉末中含有的活性炭具有吸附作用，可以使铁能与氧气、水等充分接触，增大反应速率，同时无机盐也会促进铁粉的反应，使其在短时间内快速反应，放出大量热。
答案：
进行实验：1、黑色粉末剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，有黑色固体生成；
2、；
表达与交流：（1）反应物的状态能够影响化学反应速率，铁粉与空气中氧气的接触面积大；
（2）将样品1加入足够稀盐酸中，观察是否产生大量气泡；铁的金属活动性强，能将氢从HCl中置换出来（方法不唯一，答案合理即可给分）
解释与结论：水；
反思与交流：暖宝宝中无机盐能加速铁的反应或活性炭具有吸附性能快速吸附空气中的氧气和水加快反应（答案合理即可给分）。
四.计算题30【答案】：
（1）0.2g
（2）解：设假黄金（铜锌合金）中锌的质量是x.

答：假黄金（铜锌合金）中锌的质量为6.5g。
【解析】：
【小问1详解】
根据质量守恒定律，生成氢气的质量为10g+120g-129.8g=0.2g；
【小问2详解】
根据铜锌合金中只有锌与稀盐酸反应，铜不与稀盐酸反应，写出化学方程式进行简单的计算，过程见答案。