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【期末专项复习】人教版数学四年级上册期末专项强化突破A卷——7.条形统计图（含答案）
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四年级上册数学期末高频易错专项强化突破A卷7.条形统计图（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分10分）1．如图的统计图适合统计的项目是（ ）。A．奇思连续4天睡觉的时间 B．奇思4次制作的纸花数量C．奇思学校5个兴趣小组的人数 D．奇思8岁、9岁、10岁、11岁时的身高2．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（ ）人比较合适。A．1 B．3 C．5 D．103．某便利店6月份酸奶销售情况如下表：下面统计图中，能表示该便利店6月份酸奶销售情况的是（ ）。A．B．C．D．4．有三套不同单价的儿童服装，幼儿园的王老师带了3000元要买30套，只能买单价是（ ）元的。A．201 B．103 C．995．下面这个条形图是否正确？（ ）A．正确 B．错误 C．无法确定二、填空题（满分19分）6．每年的4月23日是世界读书日，如图是四年级学生最喜欢的课外阅读图书类别统计图。由统计图看出喜欢______的人数最多，四年级共有______人。7．(6分)下而是实验小学四年级四个班献爱心捐款的条形统计图。(1)每一小格代表( )元。(2)四（2）班捐款( )元。(3)( )班捐款最多，( )班捐款最少。捐款最多的比捐款最少的班多( )元。(4)这四个班平均每班捐款( )元。8．(5分)根据统计图填空。(1)统计图中，1格表示( )票。(2)得票最多的城市是( )，与得票最少的城市相差( )票。(3)每个成员国可以投1票，共有( )成员国参加了投票。根据统计图分析，你认为，( )很可能获得第41届世界博览会的主办权。9．(3分)下面是某电商平台2017年—2021年“双十一”销售额的统计图，根据下图回答问题。（1）每格代表( )亿元。（2）此电商平台2017年和2018年的销售额共有( )亿元；2021年相比2020年销售额增长了( )亿元。10．(3分)下图是四（1）同学喜欢课外活动项目统计图。 根据图中信息回答：（1）同学们最喜欢的课外活动项目是( )。（2）参加体育项目的有( )人。（3）平均每个课外活动项目有( )人参加。三、判断题（满分8分）11．绘制条形统计图的时候，我们可以根据数据的特点来确定一格表示几。( )12．某服装厂要统计上半年各月生产童装情况，选用条形统计图更好比较。( )13．条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。( )14．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。( )四、作图题（满分6分）15．(6分)下面是演讲比赛中四位小选手前两轮的得分记录，请你绘制两个条形统计图。五、解答题（满分57分）16．(12分)按要求完成。（1）条形统计图中，1格代表（ ）本。（2）补充完整条形统计图。（3）四二班科技书有（ ）本。（4）科技书和工具书共有（ ）本。（5）你得到的信息还有（写1条）：___________。17．(12分)朝阳小学四（1）班同学“双减”后周末作业时间统计图（1）周末作业时间最多的与最少的相差（ ）小时；（2）周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有（ ）人。（3）你对作业时间要3小时的同学有什么建议？18．(11分)下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。（1）根据上表，完成统计图。（2）根据统计图回答问题：①每格代表（ ）人。②喜欢看（ ）的人最多，喜欢看（ ）的人最少。③喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（ ）人。19．(11分)下表是4个同学连续拍球情况的统计表。（1）张东连续拍15个，如图，那么1格代表（ ）个。（2）在下面的条形统计图中把统计表中的其他数据表示出来，并把统计图补充完整。（3）（ ）连续拍得最多，（ ）连续拍得最少。20．(11分)下面是100克黄豆中几种主要成分的含量。（1）把上面的统计表制成条形图。（2）成分含量最高的是（ ）。（3）碳水化合物的含量比脂肪多（ ）克。参考答案1．B【分析】统计图中有4个数据，所以不适合统计5个兴趣小组的人数；数据在20～45之间，所以不适合统计睡觉的时间；数据有增有减，不适合统计奇思8～11岁的身高；数据适合统计奇思4次制作的纸花数量。【详解】A．纵轴数字太大，不适合统计奇思连续4天睡觉的时间，不符合题意；B．适合统计奇思4次制作的纸花数量，符合题意；C．统计图中只有4个条形，不适合统计奇思学校5个兴趣小组的人数，不符合题意；D．奇思8～11岁的身高应该是逐年增长的，与统计图不符，不符合题意。故答案为：B【点睛】根据统计图特点，与选项进行比对，排除掉不适合的选项，得出正确的选项。2．B【分析】用喜欢每一类早餐的人数分别除以同一个数（尽可能最大），并且使它们的计算结果没有余数，那么画条形统计图时，就用这个数表示每格的人数比较合适。【详解】18÷2＝9；12÷2＝6；24÷2＝1218÷3＝6；12÷3＝4；24÷3＝818÷6＝3；12÷6＝2；24÷6＝4但是选项中没有6，因此画条形统计图时每格表示3人比较合适。故答案为：B【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。3．A【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，直条越长表示数量越多，直条越短表示数量越少。【详解】320＞240＞200＞100草莓味的直条最长，原味的其次，黄桃的再次之，红枣味的最短。故答案为：A【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。4．C【分析】单价＝总价÷数量，因此用3000除以30即可，买的商品的单价只能比3000除以30的商小，依此计算并选择即可。【详解】3000÷30＝100（元/套）A．201元＞100元，因此不满足；B．103元＞100元，因此不满足；C．99元＜100元，因此满足；故答案为：C【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。5．C【分析】根据对条形统计图的认识进行选择即可。【详解】由于不知道具体的数据，因此无法确定这个条形统计图是否正确。故答案为：C【点睛】熟练掌握条形统计图的特点是解答此题的关键。6．漫画 66【分析】观察上图可知，漫画直条最长，所以喜欢漫画的人数最多，把最喜欢的四种课外阅读图书的人数相加即等于四年级的人数。【详解】20＋14＋18＋14＝34＋32＝66（人）由统计图看出喜欢漫画的人数最多，四年级共有66人。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握和灵活运用。7．(1)200(2)500(3)四（3） 四（2） 700(4)750【分析】（1）根据条形统计图可知，每一小格代表200元。（2）根据条形统计图可知，四（2）班捐款500元。（3）比较四个班捐款钱数多少解答，再将捐款最多的与捐款最少的班的捐款钱数相减求差。（4）先将四个班捐款钱数相加求出捐款总钱数，再除以4，即可求出这四个班平均每班捐款钱数。（1）每一小格代表200元。（2）四（2）班捐款500元。（3）1200＞700＞600＞500，则四（3）班捐款最多，四（2）班捐款最少。1200－500＝700（元）捐款最多的比捐款最少的班多700元。（4）（600＋500＋1200＋700）÷4＝3000÷4＝750（元）这四个班平均每班捐款750元。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。8．(1)5(2)上海 34(3)84 上海【分析】（1）通过纵轴数量两个格标了10，一个格表示5。（2）直条最高的得票数最多。最高的票数与最低的票数相减即可。（3）把4个地方的得票数相加，就是一共有多少成员国参加了投票。得票最多的很有可能获得第41届世界博览会的主办权。（1）统计图中，1格表示（5）票。（2）得票最多的城市是（上海），与得票最少的城市相差（34）票。（3）每个成员国可以投1票，共有（84）成员国参加了投票。根据统计图分析，你认为，（上海）很可能获得第41届世界博览会的主办权。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。9．500 2869 740【分析】（1）直接观察条形统计图填空即可；（2）用此电商平台2017年的销售额加2018年的销售额；用此电商平台2021年的销售额减2020年的销售额。【详解】（1）500－0＝500（亿元），即每格代表500亿元。（2）1271＋1598＝2869（亿元）3491－2751＝740（亿元）【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。10．舞蹈 10 11【分析】（1）哪一个项目对应的条状最高，则同学们就最喜欢此类课外活动项目；（2）根据条形统计图的信息填空即可；（3）先将喜欢每个项目的人数加起来计算出总人数，然后用总人数除以项目的个数即可。【详解】（1）根据统计图可知：舞蹈项目对应的条状最高，因此同学们最喜欢的课外活动项目是舞蹈；（2）根据统计图可知：参加体育项目的有10人。（3）14＋8＋10＋12＝44（人）44÷4＝11（人）【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。11．√【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，据此即可判断。【详解】根据分析可知，制作条形统计时要根据数量的多少来确定一格表示的数量，原说法正确。故答案为： √【点睛】本题主要考查学生对条形统计图制作方法的掌握和灵活运用。12．√【分析】条形统计图中直条的长短能清楚明了地显示出数据的大小，便于比较，也更为直观。根据条形图的特点进行判断解答即可。【详解】因为服装厂想要统计上半年各月生产童装的情况，而条形统计图的直条恰能清晰反映出每个月生产量的多少，更直观且便于比较，故此说法正确。【点睛】此题主要考查了对条形图的特点及优势的了解掌握。13．√【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。【详解】条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异，说法正确。故答案为：√【点睛】用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。14．×【详解】条形统计图的每一小格代表的数值都要相等，或者每格小格都代表10个单位，或者每个小格都代表5个单位，等等。故答案为：×15．见详解【分析】观察统计表中的数据信息可知，第一轮演讲比赛中，四位小选手的得分分别是：1号8分、2号10分、3号9分、4号7分，据此绘制“演讲比赛四位小选手第一轮得分情况统计图”，如下。第二轮演讲比赛中，四位小选手的得分分别是：1号8分、2号9分、3号9分、4号9分，据此绘制“演讲比赛四位小选手第二轮得分情况统计图”，如下。【详解】绘制“演讲比赛四位小选手第一轮得分情况统计图”，如下绘制“演讲比赛四位小选手第二轮得分情况统计图”，如下：【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息并正确地绘制条形统计图，是解答此题的关键。16．（1）1（2）见详解（3）5（4）9（5）故事书的数量最多（答案不唯一）【分析】（1）直接观察条形统计图进行填空即可。（2）根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据将统计表补充完整即可。（3）直接观察条形统计图进行填空即可。（4）计算科技书和工具书一共的本数，用加法计算。（5）根据统计图中的数据进行解答，符合题意即可。【详解】（1）1－0＝1（本），即条形统计图中，1格代表1本。（2）四二班图书种类统计图（3）四二班科技书有5本。（4）5＋4＝9（本），即科技书和工具书共有9本。（5）我得到的信息还有：故事书的数量最多。（答案不唯一）【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。17．（1）2.5；（2）37；（3）同学们，做作业时一定要专心，努力提高学习效率。【分析】（1）观察统计图可知，周末作业时间最多的与最少的相差（3－0.5）小时；（2）观察统计图，把作业时间分别在0.5小时、1小时、1.5小时和2小时的人数相加即可，即：周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有（1＋8＋10＋18）人。（3）观察统计图可知，完成相同作业量的作业，有的同学只要0.5小时即可完成，有的同学则需要3小时才能完成，据此对作业时间要3小时的同学，我的建议是：同学们，做作业时一定要专心，努力提高学习效率。【详解】（1）3－0.5＝2.5（小时）所以，周末作业时间最多的与最少的相差2.5小时；（2）1＋8＋10＋18＝37（人）所以，周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有37人。（3）我的建议是：同学们，做作业时一定要专心，努力提高学习效率。【点睛】熟练掌握从统计图的数据中获取信息，正确地完成题目的解答，是关键。18．（1）条形统计图见详解过程（2）①2②故事书；漫画③4【分析】（1）根据统计表中的数据直接绘制条形统计图即可；（2）①观察统计图的竖轴，发现每格代表2人；②观察条形统计图的直条高矮，即可得出结论；③喜欢看童话的人数－喜欢看连环画的人数＝少的人数；据此解答即可。【详解】（1）统计图如下所示：（2）①每格代表2人。②喜欢看故事书的人最多，喜欢看漫画的人最少。③12－8＝4（人）喜欢看连环画的比喜欢看童话的少4人。【点睛】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图，并从图中获取信息，然后根据所获取的信息解决实际问题。19．（1）5；（2）见详解；（3）李琦；王亮【分析】（1）张东连续拍15个，为3个小格，因此用15除以3就是每个小格表示的个数；（2）根据条形统计图的特点，并结合统计表中的信息绘制条形统计图即可；（3）哪一个同学对应的条状最长，则这个同学连续拍得最多；哪一个同学对应的条状最短，则这个同学连续拍得最少。【详解】（1）15÷3＝5（个），即1格代表5个。（2）统计图如下图所示：4个同学连续拍球情况统计图（3）张琦对应的条状最长，则张琦连续拍得最多；王亮对应的条状最短，则王亮连续拍得最少。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。20．（1）见详解（2）蛋白质（3）5【分析】（1）根据题目中的数据以及结合条形统计图的特点绘制条形统计图即可；（2）哪一个主要成分对应的条状最长，则这个成分含量最高。（3）计算碳水化合物比脂肪多的含量，用减法计算。【详解】（1）100克黄豆中几种主要成分的含量统计图（2）蛋白质对应的条状最长，则蛋白质含量最高。（3）20－15＝5（克），即碳水化合物的含量比脂肪多5克。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。 最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶人数181224类别原味草莓味黄桃味红枣味箱数/箱2403202001001号2号3号4号第一轮81097第二轮8999种类故事书科技书工具书童话数量/本9546种类科技书连环画故事书漫画童话人数10816612姓名张东李琦王亮赵青连续拍球个数1525518主要成分蛋白质脂肪碳水化合物水分及其他含量/克35152030
四年级上册数学期末高频易错专项强化突破A卷7.条形统计图（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分10分）1．如图的统计图适合统计的项目是（ ）。A．奇思连续4天睡觉的时间 B．奇思4次制作的纸花数量C．奇思学校5个兴趣小组的人数 D．奇思8岁、9岁、10岁、11岁时的身高2．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（ ）人比较合适。A．1 B．3 C．5 D．103．某便利店6月份酸奶销售情况如下表：下面统计图中，能表示该便利店6月份酸奶销售情况的是（ ）。A．B．C．D．4．有三套不同单价的儿童服装，幼儿园的王老师带了3000元要买30套，只能买单价是（ ）元的。A．201 B．103 C．995．下面这个条形图是否正确？（ ）A．正确 B．错误 C．无法确定二、填空题（满分19分）6．每年的4月23日是世界读书日，如图是四年级学生最喜欢的课外阅读图书类别统计图。由统计图看出喜欢______的人数最多，四年级共有______人。7．(6分)下而是实验小学四年级四个班献爱心捐款的条形统计图。(1)每一小格代表( )元。(2)四（2）班捐款( )元。(3)( )班捐款最多，( )班捐款最少。捐款最多的比捐款最少的班多( )元。(4)这四个班平均每班捐款( )元。8．(5分)根据统计图填空。(1)统计图中，1格表示( )票。(2)得票最多的城市是( )，与得票最少的城市相差( )票。(3)每个成员国可以投1票，共有( )成员国参加了投票。根据统计图分析，你认为，( )很可能获得第41届世界博览会的主办权。9．(3分)下面是某电商平台2017年—2021年“双十一”销售额的统计图，根据下图回答问题。（1）每格代表( )亿元。（2）此电商平台2017年和2018年的销售额共有( )亿元；2021年相比2020年销售额增长了( )亿元。10．(3分)下图是四（1）同学喜欢课外活动项目统计图。 根据图中信息回答：（1）同学们最喜欢的课外活动项目是( )。（2）参加体育项目的有( )人。（3）平均每个课外活动项目有( )人参加。三、判断题（满分8分）11．绘制条形统计图的时候，我们可以根据数据的特点来确定一格表示几。( )12．某服装厂要统计上半年各月生产童装情况，选用条形统计图更好比较。( )13．条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。( )14．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。( )四、作图题（满分6分）15．(6分)下面是演讲比赛中四位小选手前两轮的得分记录，请你绘制两个条形统计图。五、解答题（满分57分）16．(12分)按要求完成。（1）条形统计图中，1格代表（ ）本。（2）补充完整条形统计图。（3）四二班科技书有（ ）本。（4）科技书和工具书共有（ ）本。（5）你得到的信息还有（写1条）：___________。17．(12分)朝阳小学四（1）班同学“双减”后周末作业时间统计图（1）周末作业时间最多的与最少的相差（ ）小时；（2）周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有（ ）人。（3）你对作业时间要3小时的同学有什么建议？18．(11分)下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。（1）根据上表，完成统计图。（2）根据统计图回答问题：①每格代表（ ）人。②喜欢看（ ）的人最多，喜欢看（ ）的人最少。③喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（ ）人。19．(11分)下表是4个同学连续拍球情况的统计表。（1）张东连续拍15个，如图，那么1格代表（ ）个。（2）在下面的条形统计图中把统计表中的其他数据表示出来，并把统计图补充完整。（3）（ ）连续拍得最多，（ ）连续拍得最少。20．(11分)下面是100克黄豆中几种主要成分的含量。（1）把上面的统计表制成条形图。（2）成分含量最高的是（ ）。（3）碳水化合物的含量比脂肪多（ ）克。参考答案1．B【分析】统计图中有4个数据，所以不适合统计5个兴趣小组的人数；数据在20～45之间，所以不适合统计睡觉的时间；数据有增有减，不适合统计奇思8～11岁的身高；数据适合统计奇思4次制作的纸花数量。【详解】A．纵轴数字太大，不适合统计奇思连续4天睡觉的时间，不符合题意；B．适合统计奇思4次制作的纸花数量，符合题意；C．统计图中只有4个条形，不适合统计奇思学校5个兴趣小组的人数，不符合题意；D．奇思8～11岁的身高应该是逐年增长的，与统计图不符，不符合题意。故答案为：B【点睛】根据统计图特点，与选项进行比对，排除掉不适合的选项，得出正确的选项。2．B【分析】用喜欢每一类早餐的人数分别除以同一个数（尽可能最大），并且使它们的计算结果没有余数，那么画条形统计图时，就用这个数表示每格的人数比较合适。【详解】18÷2＝9；12÷2＝6；24÷2＝1218÷3＝6；12÷3＝4；24÷3＝818÷6＝3；12÷6＝2；24÷6＝4但是选项中没有6，因此画条形统计图时每格表示3人比较合适。故答案为：B【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。3．A【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，直条越长表示数量越多，直条越短表示数量越少。【详解】320＞240＞200＞100草莓味的直条最长，原味的其次，黄桃的再次之，红枣味的最短。故答案为：A【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。4．C【分析】单价＝总价÷数量，因此用3000除以30即可，买的商品的单价只能比3000除以30的商小，依此计算并选择即可。【详解】3000÷30＝100（元/套）A．201元＞100元，因此不满足；B．103元＞100元，因此不满足；C．99元＜100元，因此满足；故答案为：C【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。5．C【分析】根据对条形统计图的认识进行选择即可。【详解】由于不知道具体的数据，因此无法确定这个条形统计图是否正确。故答案为：C【点睛】熟练掌握条形统计图的特点是解答此题的关键。6．漫画 66【分析】观察上图可知，漫画直条最长，所以喜欢漫画的人数最多，把最喜欢的四种课外阅读图书的人数相加即等于四年级的人数。【详解】20＋14＋18＋14＝34＋32＝66（人）由统计图看出喜欢漫画的人数最多，四年级共有66人。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握和灵活运用。7．(1)200(2)500(3)四（3） 四（2） 700(4)750【分析】（1）根据条形统计图可知，每一小格代表200元。（2）根据条形统计图可知，四（2）班捐款500元。（3）比较四个班捐款钱数多少解答，再将捐款最多的与捐款最少的班的捐款钱数相减求差。（4）先将四个班捐款钱数相加求出捐款总钱数，再除以4，即可求出这四个班平均每班捐款钱数。（1）每一小格代表200元。（2）四（2）班捐款500元。（3）1200＞700＞600＞500，则四（3）班捐款最多，四（2）班捐款最少。1200－500＝700（元）捐款最多的比捐款最少的班多700元。（4）（600＋500＋1200＋700）÷4＝3000÷4＝750（元）这四个班平均每班捐款750元。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。8．(1)5(2)上海 34(3)84 上海【分析】（1）通过纵轴数量两个格标了10，一个格表示5。（2）直条最高的得票数最多。最高的票数与最低的票数相减即可。（3）把4个地方的得票数相加，就是一共有多少成员国参加了投票。得票最多的很有可能获得第41届世界博览会的主办权。（1）统计图中，1格表示（5）票。（2）得票最多的城市是（上海），与得票最少的城市相差（34）票。（3）每个成员国可以投1票，共有（84）成员国参加了投票。根据统计图分析，你认为，（上海）很可能获得第41届世界博览会的主办权。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。9．500 2869 740【分析】（1）直接观察条形统计图填空即可；（2）用此电商平台2017年的销售额加2018年的销售额；用此电商平台2021年的销售额减2020年的销售额。【详解】（1）500－0＝500（亿元），即每格代表500亿元。（2）1271＋1598＝2869（亿元）3491－2751＝740（亿元）【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。10．舞蹈 10 11【分析】（1）哪一个项目对应的条状最高，则同学们就最喜欢此类课外活动项目；（2）根据条形统计图的信息填空即可；（3）先将喜欢每个项目的人数加起来计算出总人数，然后用总人数除以项目的个数即可。【详解】（1）根据统计图可知：舞蹈项目对应的条状最高，因此同学们最喜欢的课外活动项目是舞蹈；（2）根据统计图可知：参加体育项目的有10人。（3）14＋8＋10＋12＝44（人）44÷4＝11（人）【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。11．√【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，在绘制条形统计图时，若收集的数目比较大，可以用一格代表较大的数量；若收集的数目比较小，可以用一格代表较小的数量，据此即可判断。【详解】根据分析可知，制作条形统计时要根据数量的多少来确定一格表示的数量，原说法正确。故答案为： √【点睛】本题主要考查学生对条形统计图制作方法的掌握和灵活运用。12．√【分析】条形统计图中直条的长短能清楚明了地显示出数据的大小，便于比较，也更为直观。根据条形图的特点进行判断解答即可。【详解】因为服装厂想要统计上半年各月生产童装的情况，而条形统计图的直条恰能清晰反映出每个月生产量的多少，更直观且便于比较，故此说法正确。【点睛】此题主要考查了对条形图的特点及优势的了解掌握。13．√【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。【详解】条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异，说法正确。故答案为：√【点睛】用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。14．×【详解】条形统计图的每一小格代表的数值都要相等，或者每格小格都代表10个单位，或者每个小格都代表5个单位，等等。故答案为：×15．见详解【分析】观察统计表中的数据信息可知，第一轮演讲比赛中，四位小选手的得分分别是：1号8分、2号10分、3号9分、4号7分，据此绘制“演讲比赛四位小选手第一轮得分情况统计图”，如下。第二轮演讲比赛中，四位小选手的得分分别是：1号8分、2号9分、3号9分、4号9分，据此绘制“演讲比赛四位小选手第二轮得分情况统计图”，如下。【详解】绘制“演讲比赛四位小选手第一轮得分情况统计图”，如下绘制“演讲比赛四位小选手第二轮得分情况统计图”，如下：【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息并正确地绘制条形统计图，是解答此题的关键。16．（1）1（2）见详解（3）5（4）9（5）故事书的数量最多（答案不唯一）【分析】（1）直接观察条形统计图进行填空即可。（2）根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据将统计表补充完整即可。（3）直接观察条形统计图进行填空即可。（4）计算科技书和工具书一共的本数，用加法计算。（5）根据统计图中的数据进行解答，符合题意即可。【详解】（1）1－0＝1（本），即条形统计图中，1格代表1本。（2）四二班图书种类统计图（3）四二班科技书有5本。（4）5＋4＝9（本），即科技书和工具书共有9本。（5）我得到的信息还有：故事书的数量最多。（答案不唯一）【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。17．（1）2.5；（2）37；（3）同学们，做作业时一定要专心，努力提高学习效率。【分析】（1）观察统计图可知，周末作业时间最多的与最少的相差（3－0.5）小时；（2）观察统计图，把作业时间分别在0.5小时、1小时、1.5小时和2小时的人数相加即可，即：周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有（1＋8＋10＋18）人。（3）观察统计图可知，完成相同作业量的作业，有的同学只要0.5小时即可完成，有的同学则需要3小时才能完成，据此对作业时间要3小时的同学，我的建议是：同学们，做作业时一定要专心，努力提高学习效率。【详解】（1）3－0.5＝2.5（小时）所以，周末作业时间最多的与最少的相差2.5小时；（2）1＋8＋10＋18＝37（人）所以，周末作业能在2小时内（含2小时）完成的有37人。（3）我的建议是：同学们，做作业时一定要专心，努力提高学习效率。【点睛】熟练掌握从统计图的数据中获取信息，正确地完成题目的解答，是关键。18．（1）条形统计图见详解过程（2）①2②故事书；漫画③4【分析】（1）根据统计表中的数据直接绘制条形统计图即可；（2）①观察统计图的竖轴，发现每格代表2人；②观察条形统计图的直条高矮，即可得出结论；③喜欢看童话的人数－喜欢看连环画的人数＝少的人数；据此解答即可。【详解】（1）统计图如下所示：（2）①每格代表2人。②喜欢看故事书的人最多，喜欢看漫画的人最少。③12－8＝4（人）喜欢看连环画的比喜欢看童话的少4人。【点睛】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图，并从图中获取信息，然后根据所获取的信息解决实际问题。19．（1）5；（2）见详解；（3）李琦；王亮【分析】（1）张东连续拍15个，为3个小格，因此用15除以3就是每个小格表示的个数；（2）根据条形统计图的特点，并结合统计表中的信息绘制条形统计图即可；（3）哪一个同学对应的条状最长，则这个同学连续拍得最多；哪一个同学对应的条状最短，则这个同学连续拍得最少。【详解】（1）15÷3＝5（个），即1格代表5个。（2）统计图如下图所示：4个同学连续拍球情况统计图（3）张琦对应的条状最长，则张琦连续拍得最多；王亮对应的条状最短，则王亮连续拍得最少。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。20．（1）见详解（2）蛋白质（3）5【分析】（1）根据题目中的数据以及结合条形统计图的特点绘制条形统计图即可；（2）哪一个主要成分对应的条状最长，则这个成分含量最高。（3）计算碳水化合物比脂肪多的含量，用减法计算。【详解】（1）100克黄豆中几种主要成分的含量统计图（2）蛋白质对应的条状最长，则蛋白质含量最高。（3）20－15＝5（克），即碳水化合物的含量比脂肪多5克。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。 最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶人数181224类别原味草莓味黄桃味红枣味箱数/箱2403202001001号2号3号4号第一轮81097第二轮8999种类故事书科技书工具书童话数量/本9546种类科技书连环画故事书漫画童话人数10816612姓名张东李琦王亮赵青连续拍球个数1525518主要成分蛋白质脂肪碳水化合物水分及其他含量/克35152030
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