教科版一年级科学上册期末综合测试B卷含答案

教科版一年级科学上册期末综合测试B卷含答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．观察一棵植物，以下哪个动作不能做（    ）。

A．用眼睛看 B．用手摸 C．用嘴巴尝

2．塑料花不是“活”的，因为（    ）。

A．塑料花不会生长 B．塑料花有味道 C．塑料花不会动

3．做测量纸带不需要的工具是（    ）。

A．剪刀 B．绳子 C．胶水

4．想测量一棵树的粗细，应该选择（    ）来测量。

A．回形针 B．小立方体 C．测量纸袋

5．下面哪种植物是不能吃的？（    ）

A．西红柿 B．土豆 C．樱花

6．选择小立方体做标准的原因不包括（    ）。

A．每边一样长，方便使用

B．比较小，可以解决最后一部分的读数问题，提高准确度

C．立方体颜色丰富，比较漂亮

7．以下哪种植物不会出现在校园？（    ）

A． B． C．

8．大多数植物都是由（    ）开始新生命的。

A．根 B．茎 C．种子

9．松树叶是（    ）。

A．细长的 B．爱心形的 C．红色的

10．同种植物的叶子，它们的（    ）是相同的。

A．颜色 B．大小 C．形状

11．下面是制作测量纸带的步骤，请排序（    ）。

A．①②③④ B．①④②③ C．③①②④ D．④②③①

12．用测量纸带测小桶一圈的长度，做法错误的是（    ）。

A．纸带紧贴小桶

B．读数时看纸带的起点和终点

C．纸带的起点必须是0

二、填空题

13．与水一样，生活中很多物质的_________、_________、_________改变后，还是原来的物质。物质本身的_________却没有改变，如水的_________。

14．下图是用小棒测量桌子的__________（①长度/②高度），读数为_________根小棒。

15．能够溶解于水中的物质有很多，如_________、_________、_________、_________、_________、_________等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力_________，通过_________实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要_________。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是_________。

16．小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80______(填上合适的长度单位)；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为_______cm。

17．要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过___________来寻找答案。

18．叶子由叶(      )、叶(      )组成。

19．长度的国际单位是(      )，测量物体长度的基本工具是(      )；

20．车厘子是一种营养丰富的水果，是由___________和种子两部分组成的果实。

三、判断题

21．用尺子测量时，物体的一端要对准“0”刻度线。(      )

22．到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。(      )

23．银杏叶的形状像手掌。(      )

24．观察植物时应该把植物的叶子摘下来仔细观察。(      )

25．植物的生存需要阳光、空气、水分和土壤。(      )

四、连线题

26．连线题。

五、简答题

27．测量纸带的优点有哪些？

28．为什么说植物是“活”的？

六、综合题

29．

（1）请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。_____________

（2）纸蛙跳了(     )格。

（3）每次跳跃后至少要测量(     )次。

参考答案：

1．C

2．A

3．B

4．C

5．C

6．C

7．C

8．C

9．A

10．C

11．B

12．C

13．     大小     形状     颜色状态     组成成分     三态变化

14．     长度     5

15．     食盐     小苏打     白糖     味精     碱面     红糖     不同     对比     多     不同的

16．     cm     3.10

17．实验

18．     片     柄

19．     米     刻度尺

20．果皮

21．√

22．×

23．×

24．×

25．√

26．

27．可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体。

28．植物能够生长，植物需要阳光、水和营养。（言之有理即可）

29．          5     三