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人教版五年级上册期末考试综合质量检测卷九
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一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.一支铅笔1.25元,小红买了5支铅笔,要付 元。
A.6.25 B.0.625 C.62.5
2.如图竖式计算中箭头所指的48表示
A.0.48 B.4.8 C.48 D.480
3.在同一幅图中,数对和表示的位置是 。
A.同一行 B.同一列 C.无法确定
4.欢欢在计算一个数除以0.3时,算成了乘0.3,得到的结果是9,正确的结果是
A.0.9 B.30 C.100
5.一个袋子里有5个红球和3个黄球,从中任意摸1个球,则下列说法正确的是
A.摸到的定是红球 B.摸到的定是黄球
C.摸到红球的可能性大
6.图中的数量关系,不能用方程 表示。
A. B. C. D.
7.这堆圆木一共有多少根?正确列式是
A. B. C.
8.一个圆形花坛的周长是36米,每隔4米摆一盆花,一共需要 盆花.
A.8 B.9 C.10 D.11
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.的积有 位小数。5.24的1.02倍得数保留一位小数是 。
10.在同一幅图上,如果点用数对表示为,则点用数对表示数,点用数对表示为,那么三角形一定是 三角形。
11.我会算小数除法。
(1) (2)
12.老师把许多大小相同的红球和白球放入一个木箱中,让小红连续摸了20次(摸后放回),其中15次摸到了白球,5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的 球较少,如果让小明摸一次,摸出 球的可能性较大。
13.一本书有页,小明每天看8页,看了天,还有 页没看。
14.一个平行四边形的面积是,如果它的高扩大到原来的3倍,底不变,面积是 .
15.一块直角梯形地,它上、下底的和是600米,两条腰分别是150米和180米,这个直角梯形的面积是 平方米,是 公顷。
16.一根3米长的木料,每米锯一段,每锯一次用2分钟,锯完这根木料共用 分钟.
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.。
18.如果一枚硬币连续抛40次,一定有20次正面朝上. .
19.方程两边同时除以同一个数,左右两边仍然相等。
20.每5厘米放一颗扣子,到20厘米是正好放4颗. .
四.计算题(满分18分,每小题6分)
21.(6分)看图求面积(单位:厘米)
22.(6分)解下列方程.
23.(6分)列竖式计算。(带的保留两位小数,带△的要验算)
| △验算: |
五.操作题(满分6分,每小题6分)
24.(6分)描出下面各点,并依次连成封闭图形。
六.应用题(满分36分,每小题6分)
25.(6分)某商场准备购进一种袜子5箱,每箱200双,这种袜子每双4.45元,这批袜子共需多少钱?
26.(6分)鸽子飞行速度很快,顺风每小时飞行12千米,比它逆风飞行速度的4倍少8千米,鸽子逆风每小时能飞行多少千米?(列方程解)
27.(6分)在720米长的公路两旁从头到尾栽树,每相邻两棵树之间距离是6米,这条公路上一共要栽多少棵树?
28.(6分)一个果园的形状是平行四边形,底是,高是.如果每棵果树占地,这个果园共有果树多少棵?
29.(6分)一个拦河水坝的横截面是个梯形,它的面积是93.5平方米,上底是12米,下底是22米,这个拦河水坝的高度是多少米?
30.(6分)花生可榨油,平均每千克花生可榨油多少千克?花生可榨油多少千克?
参考答案
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.【分析】根据单价数量总价,代入数值即可求出要付的钱数。
【解答】解:(元
答:要付6.25元。
故选:。
【点评】此题主要考查了小数乘法的实际应用,明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
2.【分析】根据小数乘法的竖式计算法则以及算理解答即可。
【解答】解:箭头所示的这一步是由所得,积是0.48,表示48个0.01,所以竖式计算中箭头所指的48表示0.48。
故选:。
【点评】熟练地掌握小数乘法笔算法则的算理是解答本题的关键。
3.【分析】在数对中前面的数表示的是列,后面的数表示的是行;据此解答即可。
【解答】解:在方格图中,数对和表示的位置在同一行。
故选:。
【点评】解答本题的依据是数对的意义,要注意灵活应用。
4.【分析】用积一个因数另一个因数,代入数值求出另一个因数,也就是被除数,再除以0.3,就是正确的结果。
【解答】解:
答:正确的结果是100。
故选:。
【点评】本题主要考查了小数除法,先求出被除数是解答本题的关键。
5.【分析】首先根据随机事件发生的独立性,可得每次摸球的结果与摸的次数无关,有几种球,都可能摸出,摸到的结果的可能性的大小是由两种球数量的多少决定的,由此直接确定可能性的大小即可。
【解答】解:因为每次摸球是一个独立事件,从中任意摸1个球,可能摸到黄球,也可能摸到红球;所以选项、错误。
因为,所以摸到红球的可能性大。
故选:。
【点评】解答此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小。
6.【分析】观察图可知:已知数量和总量,设每瓶毫升,根据“总量数量每瓶的量”“数量每瓶的量总量”“总量每瓶的量数量”列方程解答。
【解答】解:设每瓶毫升,可列方程或或。
故选:。
【点评】此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
7.【分析】根据梯形的面积公式:,把数据代入公式解答即可.
【解答】解:
(根
答:这堆圆木一共有42根.
故选:.
【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
8.【分析】围成圆圈摆放花盆,花盆数间隔数,由此用除法求出36米里有几个4米的间隔,就有几盆花.
【解答】解:(盆
答:一共需要9盆花.
故选:.
【点评】此题属于封闭图形一周植树问题,植树棵数间隔数.
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.【分析】根据小数乘法的计算法则可知:积中小数点的位数等于各个因数小数位数的和。据此解答;
求一个数的几倍是多少用乘法进行解答即可,然后运用四舍五入的方法保留近似数即可。
【解答】解:中因数一共有3位小数,所以积有3位小数,
答:的积是3位小数,5.24的1.02倍得数保留一位小数是5.3。
故答案为:3,5.3。
【点评】本题主要考查了学生根据小数乘法的计算方法解答问题的能力。
10.【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,点与点在同一列,点与点在同一行,则是直角,根据三角形按角分类的方法,即可确定三角形是一个什么三角形。
【解答】解:如图:
三角形一定是直角三角形。
故答案为:直角。
【点评】此题考查了数对与位置、三角形(按角)的分类。
11.【分析】根据小数除法竖式计算的方法计算出算式的结果即可。
【解答】解:(1)
(2)
故答案为:3.1;500。
【点评】本题考查了小数除法竖式计算的方法,计算时要细心,注意小数的位数。
12.【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之则越小。
【解答】解:因为小红摸到白球的次数多于摸到红球的次数,可以推测出木箱中的红球较少,如果让小明摸一次,摸出白球的可能性较大。
故答案为:红;白。
【点评】本题考查可能性大小的判断,解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素,理解哪种颜色的球多,摸到哪种球的可能性就大。
13.【分析】用总页数(a)减已看的页数就是没有看的页数。
【解答】解:他看的页数:(页
没看的页数:页
答:还有页没看。
故答案为:。
【点评】此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量;并渗透不完全归纳思想和代数思想,培养符号化意识,提高抽象和概括能力。
14.【分析】根据平行四边形的面积公式:,再根据因数与积的变化规律,一个因数扩大几倍,另一个因数不变,积就扩大几倍.据此解答.
【解答】解:(平方厘米)
答:如果它的高扩大到原来的3倍,底不变,面积是60平方厘米.
故答案为:60平方厘米.
【点评】此题圆柱考查平行四边形面积公式的灵活运用,以及因数与积的变化规律的应用.
15.【分析】根据直角梯形的特征可知,较短的一条腰的长度就是这个直角梯形的高,根据梯形的面积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(平方米)
45000平方米公顷
答:这个直角梯形的面积是45000平方米,是4.5公顷。
故答案为:45000、4.5。
【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
16.【分析】根据植树问题(锯木问题)的计算方法,关键是理解锯的次数始终比锯的段数少1,一根长3米长的木料,每米锯成一段,可以锯成段,也就是锯次,再乘锯一次需要的时间2分钟即可得解.
【解答】解:
(分钟)
答:锯完这根木料需要12分钟.
故答案为:12.
【点评】此题属于植树(锯木)问题,解答关键是理解锯的次数始终比锯的段数少1,由此列式解答即可.
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.【分析】根据小数四则混合运算的顺序,分别求出与的结果,再比较解答。
【解答】解:
所以,。
故答案为:。
【点评】含有算式的比较大小,一般把算式求出结果,然后再比较解答。
18.【分析】硬币只有正、反两面,抛出硬币,正面朝上的可能性是,一个硬币抛40次,正面朝上的可能性是,属于不确定事件中的可能性事件,而不是一定为,由此判断即可.
【解答】解:根据题干分析可得:一个硬币抛40次,正面朝上的可能性是,正面朝上可能是20次,属于不确定事件中的可能性事件,而不是一定为20次,原题说法错误.
故答案为:.
【点评】此题考查确定事件与不确定事件的意义,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比.
19.【分析】依据等式的性质:方程两边同时乘或除以同一个数除外),等式依然成立即可求解。
【解答】解:等式的性质是:方程两边同时乘或除以同一个数除外),等式依然成立,
题干中没说0除外,所以原题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题主要考查学生对于等式的性质的掌握情况。
20.【分析】先用20厘米除以5厘米,求出有多少间隔,放扣子时,两端都放,那么放的颗数比间隔数多1,由此求出可以放的颗数,再与4颗比较即可.
【解答】解:
(颗
20厘米是正好放5颗,不是5颗,原题说法错误.
故答案为:.
【点评】本题考查了两端都栽的植树问题:植树棵数间隔数.
四.计算题(满分18分,每小题6分)
21.【分析】(1)观察图形可得:这是一个平行四边形,它的底是10厘米,所对应的高是6厘米,然后再根据平行四边形的面积公式进行解答。
(2)观察图形可得:组合图形的面积三角形面积梯形的面积,三角形的底是12厘米,高是10厘米;梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,高是10厘米,然后再根据三角形的面积公式,梯形的面积公式进行解答。
【解答】解:(1)(平方厘米)
答:面积是60平方厘米。
(2)
(平方厘米)
答:面积是160平方厘米。
【点评】本题主要考查组合图形的面积,关键是把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式计算。
22.【分析】(1)先计算,根据等式的性质,方程的两边同时除以3.5求解;
(2)根据等式的性质,方程的两边同时除以6,方程的两边同时加上1.5求解;
(3)根据等式的性质,方程的两边同时乘上2.9,然后方程的两边同时加上8求解;
(4)先计算,根据等式的性质,方程的两边同时加上26,然后方程的两边同时除以3求解.
【解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
【点评】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数除外),等式仍然成立.
23.【分析】根据小数乘除法的运算法则进行计算,除法验算一般用乘法,用“四舍五入”法保留两位小数。
【解答】解:
验算:
【点评】本题主要考查了学生对小数乘法和小数除法计算方法的掌握,按照题目要求完成即可。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
24.【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可在方格图描出、、各点,并依次连成一个封闭图形。
【解答】解:
【点评】数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。
六.应用题(满分36分,每小题6分)
25.【分析】用每箱的双数乘袜子每双的钱数,得出每箱袜子的钱数,再乘箱数即可得总钱数。
【解答】解:
(元
答:这批袜子共需4450元钱。
【点评】本题主要考查了小数乘整数得运算,要熟练掌握。
26.【分析】根据“比它逆风飞行速度的4倍少8千米”可知:鸽子逆风飞行速度鸽子顺风飞行速度,已知鸽子顺风飞行速度,设鸽子逆风每小时能飞行千米,据此列方程解答。
【解答】解:设鸽子逆风每小时能飞行千米。
答:鸽子逆风每小时能飞行5千米。
【点评】此题主要考查了列方程解应用题,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。
27.【分析】这是一个植树问题,要从两方面考虑:一是两端都要植,棵数间隔数,二是两旁都要植,总棵数一旁的棵数;间隔数是:(个,每侧有树:(棵,两旁共有(棵;据此解答.
【解答】解:(个
(棵
(棵
答:这条公路上一共要栽242棵树.
【点评】本题要考虑实际情况,属于在直线上两端都要栽的植树问题,知识点是:栽树的棵数间隔数;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数间隔数(两端都不栽),植树的棵数间隔数(两端都栽),植树的棵数间隔数(只栽一端).
28.【分析】根据平行四边形的面积公式:,把数据代入公式求出这个果园的面积是多少平方米,然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可.
【解答】解:
(棵
答:这个果园共有果树483棵.
【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
29.【分析】根据梯形的面积(上底下底)高,求出梯形的底即可。
【解答】解:
(米
答:这个拦河水坝的高度是5.5米。
【点评】熟练掌握梯形的面积公式,是解答此题的关键。
30.【分析】用可榨油的质量除以花生的质量,即可求出平均每千克花生可榨油多少千克;根据1吨千克进行单位换算,再乘平均每千克花生可榨油的质量即可解答。
【解答】解:(千克)
1吨千克
(千克)
答:平均每千克花生可榨油0.35千克,花生可榨油350千克。
【点评】本题主要考查了小数乘除法的实际应用,先求出平均每千克花生可榨油多少千克是解答本题的关键。
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人教版五年级上册期末考试综合质量检测卷六: 这是一份人教版五年级上册期末考试综合质量检测卷六,共15页。试卷主要包含了如果,则与1的大小关系是等内容,欢迎下载使用。