人教A版 (2019)必修 第一册5.4 三角函数的图象与性质课堂教学课件ppt
展开余弦函数的图象
正弦函数的图象
探究根据正弦函数、余弦函数的图象,你能说出它们具有哪些性质?
对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值,都有:
f(x+T)=f(x)
那么函数f(x)就叫做周期函数。非零常数T叫做这个函数的周期。
如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期。
思考:1. 课本P203 练习1
2.常数函数f(x)=c 是周期函数吗?
周期函数的周期是否不唯一?
周期函数不一定有最小正周期,如f(x)=C
类似的,请同学们自主探索余弦函数的周期性,并得出结果
例2:求下列函数的周期
你能从例2的解答过程中归纳一下这些函数的周期与解析式中哪些量有关吗?
1. P36 练习 2
正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数
图像还有其他的对称性吗?
类比写出y=csx的对称中心和对称轴
基础巩固1.判断下列函数的奇偶性
先化简,后用奇偶性定义进行判断.
探究:当φ= 时,函数y=sin(x+φ)为奇函数.当φ= 时,函数y=sin(x+φ)为偶函数.
3.求下列函数的对称轴和对称中心
对称轴 对称中心
你能结合余弦函数的图象和周期性,得出余弦函数的单调性吗?
例3:利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小:
课本P207 练习4
变式:课本P207 思考
2.若函数y=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω<0),可用诱导公式将函数变为y=-Asin(-ωx-φ),则y=Asin(-ωx-φ)的增区间为原函数的减区间,减区间为原函数的增区间.
正弦函数当且仅当x=_____________时取得最大值1;当且仅当x=______________时取得最小值-1.
余弦函数当且仅当x=_____________时取得最大值1;当且仅当x=_______________时取得最小值-1.
例5:下列函数有最大值、最小值吗?如果有,请写出取最大值、最小值时的自变量x的集合,并说出最大值、最小值分别是什么。
1.课本P207 练习 2
2.函数f(x)=asinx+b的最大值和最小值分别为3 和-1,求实数a,b的值.
1.求下列各函数的值域
小结:形如y=acs2x+bcs x+c(或y=asin2x+bsin x+c)型或可以化为此型的函数,把sin x或cs x看作一个整体,转换成二次函数求值域
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