【必背知识清单】高中生物(人教版2019)必修第一册 1 走近细胞 同步必备知识清单
展开新人教版生物学必修1《分子与细胞》知识梳理
第一章 走近细胞
第一节 细胞是生命活动的基本单位
1. 细胞学说的建立
(1)主要创立者: 。
(2)建立过程
时间 | 科学家 | 重要发展 |
1543年 | 比利时的维萨里、法国的比夏 | 揭示了 |
1665年 | 英国的 | 用显微镜观察植物木栓组织,发现并命名 |
19世纪 | 德国的 | 细胞是构成动植物体的基本单位 |
1858年 | 德国的魏尔肖 | 细胞通过 产生新细胞 |
(3)其主要内容:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,并由 和 构成;
②细胞是一个相对 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞组成的整体生命起作用;
③新细胞是由 产生的。
(4)细胞学说的意义: 。
(5)科学方法—— 分为完全归纳法和不完全归纳法。
2、细胞是基本的生命系统
(1)单细胞生物:依赖 就能完成各项生命活动。
(2)多细胞生物:依赖 密切合作,共同完成生命活动。
①生物与环境间的物质和能量交换的基础: 。
②生物生长发育的基础: 。
③遗传变异的基础: 。
(3)病毒:
①结构特点:病毒是 生物,一般由 组成。
②代谢特点:病毒必须依赖活 才能进行正常生命活动。
③分类: 病毒、 病毒(根据遗传物质分)。
(4)生命系统的结构层次(从小到大)
①细胞、 、器官、系统、个体、 、群落、 、生物圈
② ;单细胞生物没有组织、器官、系统,既是细胞层次也是个体层次;
③种群包含一定区域同种生物所有个体,群落包含一定区域所有种群(即所有生物), 。
④细胞是最基本的生命系统,
第二节 细胞的多样性和统一性
1. 使用高倍显微镜观察几种细胞
(1)显微镜的成像原理
①显微镜下所成的像与实物相比是 的,即显微镜成倒像。若观察的实物为“b”,则显微镜中看到的物像应为“ ”。
②若将下图中的细胞移到视野正中央,应先将装片向 移动。
③放大倍数= ,这里的放大倍数是指物像 的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。
④放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系
项目 | 低倍镜下放大倍数为a | 高倍镜下放大倍数为na |
视野中一行细胞数量 |
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圆形视野内细胞数量 |
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(2)高倍镜与低倍镜的比较
项目 | 目镜长度 | 物镜长度 | 物镜与玻片的距离 | 细胞数目 | 细胞大小 | 视野范围 | 视野亮度 |
放大倍数低 | 长 |
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| 大 | 亮 |
放大倍数高 | 短 |
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| 小 | 暗 |
(3)显微镜使用的基本步骤:
取镜―→安放―→ ―→放置装片―→ ―→观察。
(4)高倍镜使用的“四字诀”:
①找:在 下观察,找到 。
②移:移动 ,将物像移到 。
③转:转动 ,换上 。
④调:若视野较暗,可调节 ,调节 直到看清物像为止。
(5)污点判断:移动装片
2.常见原核细胞的结构
(1)蓝细菌(旧称蓝藻)(因含有 和 ,所以能进行光合作用)
①: ②: ③: ⑤:
(2)细菌
③: ④:
3. 原核细胞和真核细胞的比较
比较项目 | 原核细胞 | 真核细胞 | |
本质区别 | 有无以 为界限的细胞核 | ||
不同点 | 大小 | 较小 | 较大 |
细胞壁 | 有( 除外) | 植物细胞和真菌细胞有,动物细胞无 | |
细胞器 | 有 ,无其他细胞器 | 有核糖体、线粒体等复杂的细胞器 | |
细胞核 | 有 ,无核膜,无染色体 | 有成形的 ,有染色体 | |
生物类群 | 放线菌、蓝细菌、细菌、支原体、衣原体、立克次氏体 | 真菌、动物、植物 | |
统一性 | 都有 、 、 ,都以 作为遗传物质 |
4.生物类型的判断方法
(1)没有细胞核的生物不一定是 ,如哺乳动物成熟的红细胞;原核细胞不一定都有 ,如 就没有细胞壁。
(2)原生生物≠原核生物:原生生物是最简单的 生物,一般为单细胞,大部分生活在水中,包括 (如草履虫)和 (如甲藻、衣藻)等。
(3)细胞群体≠多细胞生物体:如我们在水体看到的蓝细菌实际上是单细胞 的细胞群体。