小学数学苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数课后复习题
展开第二单元两、三位数除以两位数
2.5 被除数和除数末尾都有0的除法
【基础巩固】
一、选择题
1.500÷80的得数是( )。
A.6……2 B.60……20 C.6……20
2.王老师要将930名参加夏令营的小朋友每40人分成一班,列式为930÷40,竖式计算过程如图,式中箭头所指的“1”表示的是( )。
A.分成23个班后还剩1人 B.分成230个班后还剩10人
C.分成23个班后还剩10人 D.分成230个班后还剩1人。
3.不计算,根据64÷3=21……1,判断640÷30的结果是( )。
A.21……1 B.210……1 C.21……10 D.210……10
4.小明用竖式计算300÷40,根据下面竖式这道题的结果是( )。
A.7……2 B.7……20 C.70……2
5.用一个容量为400毫升的杯子向一个容量为3 L的水桶里倒水,至少要操作( )次才能将水桶装满。
A.7 B.8 C.9
二、填空题
6.一瓶1升的果汁,倒满一个容量是230毫升的杯子后,还剩( )毫升,像这样的杯子最多还能倒满( )杯。
7.公司张经理带了810元钱去购买苹果和梨,苹果每箱80元,梨每箱70元。公司要求不但要把钱正好用完,而且两种水果都要买,想一想,填一填。
苹果 | 梨 | 合计 |
( )箱 | ( )箱 | 810元 |
8.为迎接冬奥会的举行,我国某体育用品厂正在赶制8500个冰球,已经加工了30天还剩下100个没完成。平均每天生产( )个冰球。
9.明明步行200米的一段路,用了4分钟。照这样的速度,步行1000米大约要用( )分钟。
10.( )袋这样的奶糖重1千克。每袋售价18元,买1千克这样的奶糖应付( )元。
三、竖式计算题
11.用竖式计算,带☆的要验算。
284÷42 805÷39 ☆6400÷90
【能力提升】
四、解答题
12.游泳运动员某一天训练一次游了800米,这个游泳馆泳道全长25米,这次训练共游了几个来回?
.仔细观察下图,估一估瓶里还剩多少毫升饮料。
【拓展实践】
14.一位卡车司机在高速路上看到路边的里程牌显示:
(1)卡车以每小时75千米的速度行驶3小时,能否到达杭州?
(2)这辆卡车每百千米的油耗是35升,到达杭州时油箱还剩100升油。若想到达南京。中途是否需要加油?为什么?
15.啄木鸟和青蛙都是害虫的天敌。一只啄木鸟15天共捕捉750条害虫。
(1)这只啄木鸟平均每天捕捉多少条害虫?
(2)青蛙要捕捉900条害虫,需要多少天?
参考答案
1.C
【解析】
【分析】
50÷8=6……2,根据商的变化规律可知,当被除数和除数同时扩大10倍时,商不变,仍是6,而余数要扩大10倍,变为20。
【详解】
500÷80=(50×50)÷(8×10)=6……20
答案:C。
【点评】
本题考查商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变,余数也同时扩大相同倍数。
2.C
【解析】
【分析】
箭头所指的1表示剩下小朋友人数。商是23表示分成了23个班,而余数1在十位上,表示1个十,即剩下10人。据此解答即可。
【详解】
式中箭头所指的“1”表示的是分成23个班后还剩10人。
答案:C。
【点评】
本题考查除数是两位数的除法,应明确竖式中各个数字表示的意义。
3.C
【解析】
【分析】
根据题意,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,余数也相应扩大同样的倍数。
【详解】
640÷30=21……10
答案:C
【点评】
本题考查了商不变的性质,掌握方法是解题的关键。
4.B
【解析】
【分析】
求商和余数,根据被除数÷除数=商……余数,代入数值,进行解答即可。最后余数在十位上,表示2个十,以此求出答案。
【详解】
300÷40=7……20,答案:B。
【点评】
本题考查的是有余数的除法,根据余数的位置判断余数的值是本题的关键。
5.B
【解析】
先将3升化为毫升,再用3000除以400,据此解答。
【详解】
3升=3000毫升,3000÷400=7(次)……200(毫升)
7+1=8(次)
答案:B
【点评】
解答此题关键:要知道“1升=1000毫升”。
6.770 3
【解析】
【分析】
把升换算成毫升,减去倒满一个容量是230毫升的杯子,得出还剩多少毫升,再除以一杯的容量即可。
【详解】
1升=1000毫升
1000-230=770(毫升)
770÷230=3(杯)……80(毫升)
【点评】
本题主要考查升与毫升的进率的运用。
7.4 7
【解析】
【分析】
根据题意,假如买1箱苹果,用810减去1箱苹果的价钱,求出剩下的钱数,再用剩下的钱数除以70,若没有余数,则这种买法符合题意;若有余数,则这种买法不符合题意;用同样的方法求出买几箱苹果,剩下的钱数正好买几箱梨。
【详解】
假如买1箱苹果:
810-80=730(元)
730÷70=10(箱)……30(元)
假如买2箱苹果:
810-2×80
=810-160
=650(元)
650÷70=9(箱)……20(元)
假如买3箱苹果:
810-3×80
=810-240
=570(元)
570÷70=8(箱)……10(元)
假如买4箱苹果:
810-4×80
=810-320
=490(元)
490÷70=7(箱)
假如买5箱苹果:
810-5×80
=810-400
=410(元)
410÷70=5(箱)……60(元)
假如买6箱苹果:
810-6×80
=810-480
=330(元)
330÷70=4(箱)……50(元)
假如买7箱苹果:
810-7×80
=810-560
=250(元)
250÷70=3(箱)……40(元)
假如买8箱苹果:
810-8×80
=810-640
=170(元)
170÷70=2(箱)……30(元)
假如买9箱苹果:
810-9×80
=810-720
=90(元)
90÷70=1(箱)……20(元)
综上所述:只有买4箱苹果,7箱梨,才符合题意。
苹果 | 梨 | 合计 |
4箱 | 7箱 | 810元 |
【点评】
熟练掌握总价、数量、单价之间的关系是解答此题的关键。
8.280
【解析】
【分析】
用8500减去100求出已经加工了的冰球个数,再除以30即可解答。
【详解】
(8500-100)÷30
=8400÷30
=280(个)
【点评】
解答此题的关键是先求出已经加工了的冰球个数,再进一步解答。
9.20
【解析】
【分析】
根据明明步行的路程和所用时间,求出明明的速度,然后根据速度不变,利用:时间=路程÷速度,求出明明步行1000米大约要用多少分钟即可。
【详解】
200÷4=50(米/分钟)
1000÷50=20(分钟)
【点评】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
10.5 90
【解析】
【分析】
先把1千克化成1000克,用1000克除以200克求出1000克里面有多少个200克,就是有多少袋;然后用1袋的单价乘袋数,就是需要的钱数。
【详解】
1千克=1000克
1000÷200=5(袋)
18×5=90(元)
【点评】
先根据除法的包含意义,求出1千克是多少袋,再根据总价=单价×数量求解。
11.6……32;20……25;71……10
【解析】
【分析】
三位数除以两位数,从被除数的最高位起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数。除到被除数哪一位,就在那一位上面写上商,求出每一位的商,余下的数必须比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。
【详解】
284÷42=6……32 805÷39=20……25 ☆6400÷90=71……10
验算:
12.16个
【解析】
【分析】
25乘2等于一个来回游的长度,用800米除以一个来回游的长度等于游的来回数。
【详解】
800÷(25×2)
=800÷50
=16(个)
答:这次训练共游了16个来回。
【点评】
一个来回要游两个泳道全长,这是解答本题的关键。
13.200毫升
【解析】
【分析】
根据题意可知,倒在容器里的饮料有800毫升,因此先用25厘米减去5厘米计算出倒出去饮料的高度,然后用800除以倒出去饮料的高度计算出每厘米高度所含饮料的容积,最后用每厘米高度所含饮料的容积乘5即可。
【详解】
25-5=20(厘米)
800÷20=40(毫升)
40×5=200(毫升)
答:瓶里大约还剩200毫升饮料。
【点评】
此题考查的是对毫升的认识,先根据图片得出倒出去饮料的容积是解答此题的关键。
14.(1)不能
(2)需要加油
【解析】
【分析】
(1)路程=速度×时间,据此求出卡车行驶3小时的路程,再和250千米比较解答。
(2)根据里程碑显示的信息,用此地与南京的距离减去此地与杭州的距离,求出杭州与南京的距离。再求出这个距离里面有几个百千米,汽车到达南京就需要几个35升。再和100升比较解答。
【详解】
(1)3×75=225(km)
225<250
答:不能到达杭州。
(2)(550-250)÷100
=300÷100
=3
3×35=105(升)
105>100
答:若想到达南京。中途需要加油。因为到达南京需要105升油,而油箱还剩100升油。
【点评】
熟练掌握公式路程=速度×时间。根据里程碑的数据求出杭州与南京的距离,这个距离有3个百千米,即需要3个35升油。
15.(1)50条
(2)15天
【解析】
【分析】
(1)用啄木鸟捕捉害虫的总条数除以总天数,就是啄木鸟平均每天捕捉的害虫数;
(2)用青蛙捕捉害虫的总条数除以平均每天捕捉的害虫数,就是青蛙要捕捉害虫的天数。
【详解】
(1)750÷15=50(条)
答:这只啄木鸟平均每天捕捉50条害虫。
(2)900÷(50+10)
=900÷60
=15(天)
答:需要15天。
【点评】
此题考查了除法的意义,即已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
【综合训练】苏教版数学四年级上册--2.8被除数和除数末尾有0的除法的简便计算 课课练 (含答案): 这是一份【综合训练】苏教版数学四年级上册--2.8被除数和除数末尾有0的除法的简便计算 课课练 (含答案),共3页。
【综合训练】苏教版数学四年级上册--2.8被除数、除数末尾都有0的除法 课课练 (含答案): 这是一份【综合训练】苏教版数学四年级上册--2.8被除数、除数末尾都有0的除法 课课练 (含答案),共2页。
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