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    【同步分层作业】人教PEP版三年级英语 Unit 2 Colours 第6课时 Part B《Start to read》课时练(分层含答案)
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    小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours Part B精品课后作业题

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 2 Colours Part B精品课后作业题,共10页。试卷主要包含了单选题,词汇分类,判断题,匹配题,情景交际,补全对话,阅读理解[来源等内容,欢迎下载使用。

     

    三年级上册  Unit 2 Colours 6课时分层作业

     Part B Start to read

     

     

    基础巩固

     

    一、单选题

    1The   is        .

    Abrown Byellow Corange

    2

    AI see A, B, C. BI see A, B, D.

    3This is a brown ruler.  ()    

    A B

    4选出与例词同类的一项

    orange

    Abag Bbrown Cpen

    5选出与例词同类的一项

    green

    Agreat Bgood Cyellow

    6Colour __________green. 

    Amy Byour Cit

    7你想要别人向你出示绿色,你应该说:

    AShow me blue. BShow me green.

    8告诉别人你有一把红色的尺子,你应该说: 

    AI have a red pencil. BI have a red ruler.

    9Nice____ you, Sarah. 

    Ameet Bto meet

    10你想告诉别人你有一个红色的书包,你会说:()

    AI have a green bag. BThis is a red bag. CI have a red bag.

    二、词汇分类

    11选出下面每组中不同类的单词。

    1

    Agreen Bruler Cblue

    2

    Ashow Bcarry Cpencil

    3

    Ayellow Bred Ceraser

    4

    Ahello Bme Chi

    三、判断题

    12I see orange.

    13Show me green, Lucy.

    14根据图片,判断句子是否正确。
     

    Wow. I see a blue star.

    15根据图片,判断句子是否正确。

    I see oranges.

    16下列图片与句子一致

    Show me red. (  )

     

    能力提升

    四、匹配题

    17为下列句子选择正确的图片。

    A.       B.       C. 

    D.       E. 

    1Colour the apple red.

    2I see an orange flower.

    3Let's paint.

    4Touch the ground.

    5Linda, this is Mr Lin.

    五、情景交际

    18从方框中选出下列各句的最佳应答语

    A.   OK.

    B.   Fine, thank you.

    C.   Good morning.

    D.   Good afternoon, Tim.

    E.   Nice to meet you, too.

    1Good morning.

    2How are you?

    3Nice to meet you.

    4Good afternoon, Mrs Li.

    5Let's colour it brown.

    六、补全对话

    选择句子,补全对话。

    A. Good afternoon, Wu Binbin.

    B. I see orange and yellow.

    C. Let's paint the rainbow.

    D. OK!

    E. Look! Rainbow!

     19      

    —Good afternoon, John.

     20      

    —Wow! I see red.

     21      

     22      

     23      

    七、阅读理解[来源:学§科§网Z§X§X§K]

    A读一读下面内容,用“√”勾选出每个人物喜欢的颜色。

    —Good morning. I'm Mike. I see red. I like it.

    —Hello, I'm Chen Jie. I see yellow. I like it.

    —Hi, I'm Sarah. I like green.

    —Good morning. I'm John. I like orange. Oh, Wu Binbin, you like blue. Show me blue.

      

    red

    blue

    yellow

    green

    orange

    Mike

      

      

      

      

      

    Chen Jie

      

      

      

      

      

    Sarah

      

      

      

      

      

    John

      

      

      

      

      

    Wu Binbin

      

      

      

      

      

    B阅读理解[来源:Z,xx,k.Com]

        Hello! My name is Zoom.Look, I have a big bag.It's black.In the bag, It is my pencilcase.It's orange.This is a ruler.It is blue.The pencil is red.The eraser is yellow.I have a book.It's green.I like my bag.

    1

    Ayellow Bgreen

    2

    Aorange Bbrown

    3

    Awhite Bblack

    4

    Ared Bgreen

    5

    Ablue Bgreen


     

    拓展实践

    用你喜欢的字母和颜色设计一张中秋/教师节贺卡吧!画一画,说一说

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:##Z#X#X#K]

    答案部分

    1B

    2A

    3A

    4B

    5C

    6C

    7B

    8B

    9B

    10C[来源:学科网ZXXK]

    111B[来源:学。科。网ZXXK]

    2C

    3C

    4B

    121F

    131T

    141T

    151T

    161T

    171B

    2C

    3E

    4A

    5D

    181C

    2B

    3E

    4D

    5A

    19A20E21B22C23D

    A

      

    red

    blue

    yellow

    green

    orange

    Mike

      

      

      

      

    Chen Jie

      

      

      

      

    Sarah

      

      

      

      

    John

      

      

      

      

    Wu Binbin

      

      

      

      

    B1A

    2A

    3B

    4B

    5A


     

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