2020-2021学年以礼待人课文配套ppt课件
展开1、礼的含义及表现?2、为什么要做到文明有礼?
3、怎样做一个文明有礼的人?
课堂笔记—1.礼的含义及表现?P37(1)(2)
(1)含义:礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。(对内)
阅读:P37运用你的经验:1.找一找:小岩哪些方面做的不合适?2.小岩会受到大家欢迎吗?
A1.礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。A2.文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人)
2.为什么做到文明有礼?
A3.文明有礼促进社会和谐。(社会)
A4.文明有礼体现国家形象。(国家)
在中国人眼里,他叫丁锦昊在外国人眼里,他叫“中国人”
埃及卢克索神庙的浮雕上,有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”。
“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”
课堂笔记—2.为什么要做到文明有礼?(意义/重要性)P37-39A1-A4
4.2-2做文明有礼的人
结合视频说一说,我们怎样做一个文明有礼的人?
课堂笔记—3.怎样做一个文明有礼的人?P39-40ABC
A.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。
C.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
B.做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
2.为什么要做到文明有礼?P37-39
1.礼的含义及表现?P37
3.怎样做一个文明有礼的人?P39-40
1.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。这主要强调( )①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼表现为态度谦和、仪表整洁③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的优良传统美德A.①③ B.①②③C.①③④D.①②③④
2.“国尚礼则国兴,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。”“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”等古语深刻体现了中国乃礼仪之邦。下列名言古语与之寓意一致的是( )①不学礼,无以立 ②人而无礼,焉以为德 ③德不孤,必有邻 ④首孝悌,次谨信A.①②B.①③C.②④D.③④
3.学校号召学生“当文明人,说文明话,做文明事,行文明礼”。下列言行符合这一倡议的是( )①地铁入口,小瑞赶时间,她对周围乘客说“劳驾,请让一下”②小冯看望生病在家的小李,小李对他说:“谢谢你来拜访我”③生日聚会上,小恺要提前回家,他向大家说“失陪,先告辞”④小美参加演讲比赛,对帮忙修改文稿的语文老师说“请包涵”A.①③B.②④C.①②D.③④
“谢谢你来看望我(或问候我)”
请人谅解说“包涵”,对帮助自己的人要说“谢谢”
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