初中语文人教部编版七年级上册9 从百草园到三味书屋优秀教学ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册9 从百草园到三味书屋优秀教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，背景链接，文体知识，现代散文，词语集注，人迹罕至，高枕而卧，人声鼎沸，整体感知，课文解读等内容，欢迎下载使用。
了解作者及散文集《朝花夕拾》；熟读课文，学习本课生字新词，积累好词佳句。
学习本文独特的写景方法；品味作者简练生动、准确传神的语言特色。
结合自己的生活经历和体验，体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣以及热爱大自然，追求新知识的思想感情。
本文选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社2005年版）。1926年，鲁迅写这篇散文“重提旧事”。这年鲁迅目睹“三一八”惨案，愤怒不已，并亲自参加对北洋军阀的斗争，遭到了通缉。他来到厦门后，仍很失望，厦门大学也充满了陈腐之气，那里的校领导顽固地奉行封建教育制度，强迫学生尊孔读经。鲁迅“重提旧事”就是为了借它来讽喻现实，也就是用“百草园”和“三味书屋”两种生活的对比来痛斥封建教育迫使儿童读那些无用之书，摧残儿童身心的罪恶。
是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，一般是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
垫高枕头睡觉，形容不加警惕。
书念得很多的老学者。宿，有长久从事某种工作的意思。
形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎，古代煮东西用的器物。
旧时地方上有地位、有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。
文章主要写了什么？分为几个部分？按照什么顺序来写的？
回忆三味书屋的读书生活
仔细再读课文，边读边思考。
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。 现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
“似乎”“确凿”连用是否矛盾？ 为什么？
看似矛盾，其实不然。这是为了表达两种意思。对最末次的相见来说，已隔了七八年，印象模糊，故用了不肯定的语气；然而追忆童年生活，百草园带给“我”的快乐却又历历在目，故用肯定语气。两者连用只是曲折地传达出作者对百草园的情感。
第一部分写百草园是我的乐园，主要体现在哪些方面？
在第二段中，作者描写了哪些景物？
第四段中“美女蛇”的故事是不是闲笔？可以删去吗？
不是闲笔，不能删去，“美女蛇”的故事看似“闲笔”，实则独具匠心。这个故事符合儿童的好奇心，深深地吸引着“我”，引起了“我”的担忧、幻想，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，从而给百草园增添了更多的神秘色彩。因此，写“美女蛇”的故事，实际上突出了百草园是一个充满无限情趣的乐园。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
准确、生动、真切写出捕鸟时的动作和紧张心情，也流露出作者回忆时的愉快心情。不点明乐，却乐在其中。