初中化学人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质测试题

这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质测试题，共7页。

【课前夯基】
1.收集方法
(1)排水法:(因为氧气 溶于水 )。 (2)向上排空气法:(因为氧气密度比空气 )。
2.检验与验满
(1)检验(是不是):把 伸入集气瓶中，如果木条复燃，则为氧气。
(2)验满(满不满):①用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集瓶口，如果木条复燃，则氧气已收集满。②用排水法，当 ，表示已集满。
【分层作业】
基础作业（预计完成时间：6分钟；实际完成： 分钟）
1.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是( )
A．先检查装置的气密性，再加入药品
B．先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上
C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯
D．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯
2.用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽里的水变红了，原因是 ( )
A.氧气溶于水造成的 B.忘了在试管口处放一团棉花
C.氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质 D.集气瓶沾上了少许红色染料
3．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是( )
A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
4．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )
5．做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )
A．用向下排空气法收集氧气
B．将装满氧气的集气瓶正放在桌面上
C．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
D．收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀冒出时开始收集
6．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用 装置。反应的文字表达式是 ；二氧化锰是反应的 。若用高锰酸钾制氧气则A如何改进 。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，反应的文字表达式是 ，在加试剂之前的操作是____。
(3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的____(填装置序号)。
7．某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
(1)该同学制备氧气时应选用的药品是 (限选：过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾)，生成氧气的文字表达式为 。
(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是 (填字母)。
A．立刻将导管口移入集气瓶
B．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
C．立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4)该同学夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。
二、提升作业（预计完成时间：5分钟；实际完成： 分钟）
1.下列有关加热高锰酸钾制取氧气实验操作的说法中，正确的是（ ）
A.组装装置时，应遵循“先左后右”“先上后下”的循序
B.导管口有气泡产生的时候开始收集气体
C.加热试管时，要先预热试管，后固定在药品下方加热
D.必须用燃着的木条检验是否收集满
2.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法错误的是
A.装置1和④组合可以用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氧气
C，装罟②和③组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以随时添加液体药品
3.小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验。请结合图文信息完成下列任务。
（1）图1:仪器a的名称是 ，给试管预热的操作是 ，图一中试管口棉花的作用 。
（2）图2:当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是 (写名称)。
（3）图3:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待 时，插入集气瓶中。
（4）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体。你认为用图2收集二氧化碳哪个导管进 （填“b”或“c”）。是否能用排水法收集二氧化碳 （填“是”或“否”）
三、拓展作业（预计完成时间：5分钟；实际完成： 分钟）
1.下图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）用D装置收集氧气观察的现象是: ；若装置无破损，加热一段时间后，导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 (填编号)作为发生装置。C装置作为发生装置的优点是 ；B装置作为发生装置的优点是 。
(3)若用D装置收集氧气，操作的正确顺序为 (填编号)。
a.将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
(4)若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 (填“a”或b”)端通入。
(5)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物在加热条件下制取甲烷气体，发生装置选择 (填序号)。甲烷一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图F所示，据此可以推断甲烷一定具备的物理性质是:
【作业评价】
一、学生自评
二、教师评价
三、师生互动
【纠错改进】
班级
姓名
学号
选做作业类型
实际完成时间
完成日期
□基础作业
□提升作业
□拓展作业