终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教a版高中数学必修第一册3-2-2-2第2课时函数奇偶性的应用学案

    立即下载
    加入资料篮
    人教a版高中数学必修第一册3-2-2-2第2课时函数奇偶性的应用学案第1页
    人教a版高中数学必修第一册3-2-2-2第2课时函数奇偶性的应用学案第2页
    人教a版高中数学必修第一册3-2-2-2第2课时函数奇偶性的应用学案第3页
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第2课时学案设计

    展开

    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质第2课时学案设计,共12页。

    1.掌握用奇偶性求解析式的方法.
    2.理解奇偶性对单调性的影响并能用以解不等式.
    3.理解函数的奇偶性的推广——对称性.
    奇函数、偶函数的性质
    (1)若一个奇函数在原点处有定义,即f(0)有意义,则一定有f(0)=0.
    (2)若f(x)是奇函数,则f(x)在其关于原点对称的区间上单调性一致.
    (3)若f(x)是偶函数,则f(x)在其关于原点对称的区间上单调性相反.
    1.观察下图,思考以下问题:
    (1)奇函数、偶函数在原点处一定有定义吗?若有定义,f(0)的值能确定吗?
    (2)函数的奇偶性如何影响函数的单调性?
    [答案] (1)不一定.奇函数在原点处有定义,则f(0)=0;偶函数在原点处有定义,f(0)的值不确定
    (2)奇函数在对称区间上具有相同的单调性,偶函数在对称区间上具有相反的单调性
    2.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)函数f(x)=0,x∈R既是奇函数又是偶函数.( )
    (2)在公共的定义域内,若f(x)为奇函数,g(x)为奇函数,则f(x)·g(x)为奇函数.( )
    (3)偶函数f(x)在x=0时有意义,则f(0)=0.( )
    (4)f(x)是定义在R上的奇函数的必要不充分条件是
    f(0)=0.( )
    [答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√
    题型一 利用奇偶性求函数的解析式
    【典例1】 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=-2x2+3x+1,求:
    (1)f(0);
    (2)当x0时的解析式,确定x0时的解析式.
    [解] (1)因为函数f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(-0)=-f(0),即f(0)=0.
    (2)当x0,f(-x)=-2(-x)2+3(-x)+1=-2x2-3x+1.由于f(x)是奇函数,故f(x)=-f(-x),所以f(x)=2x2+3x-1,x0,,0,x=0,,2x2+3x-1,x

    相关学案

    高中数学第四章 指数函数与对数函数4.4 对数函数第2课时学案设计:

    这是一份高中数学第四章 指数函数与对数函数4.4 对数函数第2课时学案设计,共14页。

    高中数学4.4 对数函数第2课时导学案:

    这是一份高中数学4.4 对数函数第2课时导学案,共13页。

    人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数第2课时学案:

    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数第2课时学案,共14页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map