2021学年2.1 整式随堂练习题
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这是一份2021学年2.1 整式随堂练习题,共5页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
多项式及整式同步精练 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1. 下列式子:,,-2xy2,-2x+y2,a3,,3a,2 023+π中,多项式的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2. 飞机逆风飞行时速度为x km/h,风速为y km/h,则飞机顺风飞行时的速度为( )A.(x+y)km/h B.(x-y)km/hC.(x+2y)km/h D.(2x+y)km/h3. 下列说法正确的是( )A.-3xy的系数是3 B.x2-2x-2的常数项是-2C.是单项式 D.2mn2的次数是24. 多项式3x2-2x-1的各项分别是( )A.3x2,2x,1 B.3x2,-2x,1C.-3x2,2x,-1 D.3x2,-2x,-15. 下列多项式中,是二次三项式的是( )A.a2+b2 B.x+y+7C.5-x-y2 D.x2-y2+x-3x26. 下列式子:a+2b,,(x2-y2),,0中,整式的个数是( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7. 如图,一个窗户的上部是由4个相同的扇形组成的半圆形,下部是由边长为a的4个完全相同的小正方形组成的大正方形,则做这个窗户需要的材料总长为( )A.15a B.15a+πaC.15a+πr D.πa+6a8. 下列叙述中,不正确的是( )A.整式包括单项式和多项式B.-x+y2+6是多项式,也是整式C.-x+y2+6的次数是3D.-x+y2+6是二次三项式9. 已知x2-3x-12=0,则整式-3x2+9x+5的值是( )A. 31 B. -31 C. 41 D. -4110. 根据图中数字的规律,若第n个图中的q=143,则p的值为( )A.100 B.121 C.144 D.169二.填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 11. 下列式子:①-x;②;③;④a2-b2;⑤-;⑥+3y.其中属于多项式的有_________.12. 多项式-3x2+2x-1的各项分别是______________.13. 如果多项式xn-2-5x+2是关于x的三次三项式,那么n等于______.14. 一个只含字母a的二次三项式,二次项系数为2,一次项系数为-1,常数项为9,则这个多项式是____________.15. 若(m-3)x2-2x-(m+2)是关于x的一次多项式,则m=_____;若它是关于x的二次二项式,则m=_______.16. 用黑白两种正六边形地面瓷砖按如图所示规律拼成若干图案,则第n个图案中有白色地面瓷砖________块.三.解答题(共5小题, 46分)17. (8分) 已知下列式子:①;②-5.8ab3;③;④a2-ab-2b2;⑤x+;⑥;⑦a.其中哪些是多项式?分别写出它们的项和次数. 18. (8分) 根据题意列出式子,并判断是否为整式,如果是整式,指明是单项式还是多项式.(1)友谊商店实行货物七五折优惠销售,则定价为x元的物品,售价是多少元?(2)一列火车从A站开往B站,火车的速度是a千米/小时,A,B两站间的距离是120千米,则火车从A站开往B站需要多长时间?(3)某行政单位原有工作人员m人,现精简机构,减少25%的工作人员,后又引进人才,引进3人,该单位现有多少人? 19.(8分) 如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个长方形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的长方形.(1)用含m或n的代数式表示拼成长方形的周长;(2)m=7,n=4,求拼成长方形的面积. 20. (10分) 已知多项式a3+ab4-am+1b-6是六次四项式,单项式2x7-my3n与该多项式的次数相同.(1)求m2+n2的值;(2)若a=-1,b=-2,求多项式的值. 21.(12分) 已知关于x的整式(k2-9)x3+(k-3)x2-k.(1)若该整式是二次式,求k2+2k+1的值;(2)若该整式是二项式,求k的值. 参考答案1-5ACBDC 6-10CBCBB11. ②④⑥12. -3x2,2x,-1 13. 514. 2a2-a+9 15. 3,-216. (4n+2)17. 解:④,⑥是多项式,④的项分别为a2,-ab,-2b2,次数为2,⑥的项分别为2m2n,-n,,次数为318. 解:(1)0.75x,是整式,是单项式.(2),不是整式.(3)(1-25%)m+3,是整式,是多项式.19. 解:(1)长方形的宽为:m-n,长方形的长为:m+n,长方形的周长为:4m (2)长方形的面积为(m+n)(m-n),把m=7,n=4代入(m+n)(m-n)=11×3=3320. 解:(1)由题意,得m+1+1=6,解得m=4,又7-m+3n=6,解得n=1,所以m2+n2=42+12=17 (2)当a=-1,b=-2时,多项式的值为(-1)3+×(-1)×(-2)4-(-1)5×(-2)-6=-1-8-2-6=-1721. 解:(1)由题意,知k2-9=0且k-3≠0,所以k=-3,此时k2+2k+1=(-3)2+2×(-3)+1=4.(2)当k=0时,原式=-9x3-3x2,符合题意.当k2-9=0时,k=±3.因为当k=3时,原式=-3,不符合题意;当k=-3时,原式=-6x2+3,符合题意.综上,k=-3或0.
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