北师大版 (三年级起点)三年级上册unit 4 My Family学案

Unit 4 My Family

【第三课时】

Lesson 3

【学习目标】

1. 能听懂、看懂、会读、会写单词：lost, water bottle, know, welcome

2. 能听懂、会读、会说句型：What does he/she look like?及其回答：He/She has … and …来提问和回答一个人的外貌。

【学习重难点】

1. 能听懂、看懂、会读、会写单词：lost, water bottle, know, welcome

2. 能听懂、会读、会说句型：What does he/she look like?及其回答：He/She has … and …来提问和回答一个人的外貌。

【知识探究】

一、导学：

1. 师生间做一个简单的问候。

2. 做游戏，边说边做动作：

Tall, tall, tall, make yourself tall .

Big, big, big, make your eyes big.

Long, long, long, make your arms long.

Short, short, short, make yourself short.

Small, small, small, make your eyes small.

Short, short, short, make arms short.

二、知识构建：

1. 学习短语water bottle.

（1）先观察A部分图片，猜测一下Bill手里拿着什么。

（2）给A部分图片上的“水瓶”标上英文名称。

2. 学习句型：What does he/she look like?及其回答：He/She has … and …

（1）回答老师的问题。

（2）学习A部分的整段对话，重点学习以下句子：

What does he look like?

He has short hair and big eyes.

He is wearing a green T-shirt and blue shoes.

3. 仔细听教师播放的A部分的对话录音。

（1）听第一遍，听录音中描述一个人相貌特征的句子。然后根据录音中的描述，在A部分的图片上找出是谁丢失了水瓶，并打勾。

（2）听第二遍，听录音仔细检查自己找得是否正确，然后和同桌交换教科书，互相检查，对的打勾错的打叉，根据对错情况给予评价等级。

4. 跟读A部分的对话，然后全班同学齐读整个对话。

5. 根据整个对话的内容，回答以下问题。

（1）Where did Li Ming lose his water bottle?

（2）What does Li Ming look like?

6. 根据A部分的对话，完成B部分的书信内容，注意四线三格的占位。

7. 用今天学习的句子来描述一下自己爸爸（或者其他家庭成员）的相貌，比一比，看谁表现得更好。

三、巩固训练：

1. 四线三格书写以下句子。

What does he look like? He has short hair and big eyes.

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2. 翻译。

（1）short hair___________                               

（2）green T-shirt____________

（3）water bottle___________                           

（4）blue shoes ____________

3. 给下列句子选择正确的译文。

（   ）（1）你能帮助我吗？    A、Can you help me?         B、Can I help you?

（   ）（2）不用谢。        A、You’re come.              B、You’re welcome.

（   ）（3）我明白了。       A、I see.                    B、I can do it.

4. 连词成句。 

（1）T-shirt, is, a, he, green, wearing（.）

________________________________________________

（2）big, has, hair, he, eyes, short（.）

__________________________________________________

5. 按照实际情况回答问题。

（1）What do you look like?

_________________________________________________________________

（2）What does your mother look like?

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四、练习作业：

1. 听录音，熟读本课的短文。

2. 用四线三格的英语本抄写2遍本课的短文。

【学习感悟】