初中化学人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律教学演示ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律教学演示ppt课件，文件包含第1课时质量守恒定律pptx、51-1红磷燃烧前后质量的测定mp4、51-2铁钉和硫酸铜反应前后质量的测定mp4、51-3碳酸钠和盐酸反应前后质量的测定mp4、51-4镁在空气中燃烧前后质量的测定mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

剧烈燃烧，产生大量白烟，放出热量，气球先膨胀后变瘪，天平保持平衡。
铁钉表面有红色固体物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。天平保持平衡。
1.称量时天平应注意调平。
2.红磷燃烧时，锥形瓶底部应预先装一部分沙子。
3.红磷燃烧这个实验中，玻璃棒烧红后往锥形瓶中塞时动作要快，塞子要塞紧，不能漏气。
4.在铁与硫酸铜溶液反应这个实验中，铁钉在放入硫酸铜溶液之前，要用砂纸打磨干净。
因为A还剩余3 g，即参加反应的A的质量为 10 g－3 g＝7 g，B无剩余，即5 g B全部参加反应，根据质量守恒定律，生成C的质量为 7 g＋5 g＝12 g。
强调“参加反应的”各物质的质量总和，是指真正参加反应的那一部分质量，反应物中可能有一部分没有参与反应(有剩余)。
产生大量气体，天平失衡。
镁带燃烧，发出耀眼白光，石棉网上有白色粉末，并升起少量白烟，天平失衡。
碳酸钠粉末和盐酸反应有二氧化碳气体生成，而二氧化碳是该反应的一种生成物。反应后逸散到空气中，故反应后质量减轻。
反应物有空气中的氧气参加，而我们反应前所称量的仅仅是镁带的质量，且反应后有少量白烟逸散，只称取部分生成物的质量，故反应前后称量的质量不相等。
1.盐酸与碳酸钠粉末反应后质量为什么减轻了？
2.镁条燃烧后的质量为什么增加了？
遵守。只要改进实验装置，就会出现正确的结果。
3.这两个反应到底遵不遵守质量守恒定律呢？
如果玻璃管上端没有系小气球，则会出现生成物的质量总和小于反应物的质量总和，因为有一部分白烟会从玻璃管口进入空气中，从而造成生成物质量的减小。
4.如何改进实验装置呢？若在白磷燃烧实验中，玻璃管上端没有系小气球，将会出现什么结果？
在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，质量没有改变。
质量守恒定律可理解为：①“六个不变”;②“两个一定改变”;③“两个可能改变”。
1．下列变化完全遵守质量守恒定律的是 (　 　)A．100 mL水与100 mL酒精混合后的混合液体积小于200 mLB．氧气压缩液化前后的质量不变C．20 g食盐完全溶于80 g水中后得到食盐水100 gD．2 g硫粉在2 g氧气中充分燃烧后生成4 g二氧化硫
2．化学反应前后肯定没有变化的是 (　 　)①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥分子种类；⑦物质的总质量。A．①③⑤⑦ B．①②③⑦C．①③⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦
4．在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应的认识正确的是 (　 　)
A．物质Y一定是单质 B．反应后物质Q的质量为12 gC．反应过程中X、Q的质量比为9 : 4D．物质Z一定是该反应的催化剂
5．如图是某反应的示意图，请回答下列问题：(1)图中属于单质分子的有_____种。(2)该反应的基本反应类型为____________。(3)化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后_______种类和数目不变。