2021学年第一节 原子结构与元素周期表课文课件ppt

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（1）
（2）关系：原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数（电中性原子中）。
（1）概念：质子和中子的相对质量都近似为1，忽略电子的质量，将原子核内所有_______和_______的相对质量取近似整数值相加，所得的数值叫作质量数。
（1）概念：在多电子原子里，把电子运动的___________的区域简化为不连续的壳层，称作电子层。
（2）不同电子层的表示及能量关系
（2） 每个电子层最多容纳的电子数
③ 次外层最多能容纳的电子数不超过_____个。
3.（1）原子（离子）结构的表示方法，如图所示：
（2）原子结构示意图中，核内质子数等于核外电子数，而离子结构示意图中，二者则不相等。如：
; 。
阳离子：核外电子数小于核电荷数。阴离子：核外电子数大于核电荷数。
（1）电子层实质上是一个“区域”，或者说是一个“空间范围”，它与宏观上层的含义完全不同。
（2）核外电子排布的规律是互相联系的，不能孤立地理解。如钙原子由于受最外层电子数不超过8个的限制，其原子结构示意图为 ，而不是 。
三、原子结构模型的演变
微点拨电子云模型理论认为电子在原子核外运动没有固定的轨道。
1.判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1） 原子核中质子带正电，中子不带电，核外电子带负电，原子不显电性。( )
（2） 所有原子均有质子、中子和电子。( )
（3） 某种硫原子的中子数是18，则其质量数是34。( )
（4） 质量数就是相对原子质量。( )
（5） 稀有气体元素的原子最外层都排有8个电子。( )
16（从左到右，从上到下）
4.将下列表格填充完整：
任务1 原子结构及各微粒数间定量关系
情境导入 科学家通过粒子加速器获得了6个非常罕见的铁（26号元素）原子，该铁原子的质量数为45。接着，科学家又使用特制的测量仪器观测到，这6个原子中有4个发生了衰变，这一实验证实了曾经预言的双质子衰变方式，即由一个原子同时释放出两个质子的衰变方式。
1.该铁原子的核内中子数是多少？该原子的核外电子数是多少？
2.该铁原子的衰变是化学变化吗？说明理由。
[答案] 不是。化学变化中原子种类不变，即原子所含质子数不变，衰变时质子数减少，故衰变不属于化学变化。
3.通过粒子加速器发现了一种钕原子，其核外电子数是60，相对原子质量是144，则该钕原子的中子数是多少？
4.铁原子变为铁离子后，核外电子数有什么变化？氧原子变为氧离子后，核外电子数有什么变化？
1.原子的构成微粒及作用
2.原子的构成微粒间的数目关系
（2）带电原子——离子的电子数目计算
任务2 核外电子排布规律
1.原子核周围是否真实存在这样的壳层？
[答案] 电子层不是真实存在的，是科学家为了使表达更加形象化，根据电子经常出现的区域而设想的结构模型。
[答案]
3. 和 分别违背了电子排布的哪种规律？
4.核外电子在排布时，是不是一定要先排满低能量电子层再排高能量电子层？
5.惰性气体的化学性质不活泼，一般不易与其他物质发生化学反应。这与惰性气体原子的最外层电子数有什么关系？
1.原子核外电子排布规律及其之间的关系：
2.原子核外电子排布的表示方法
硼，
磷，
【例3】 根据下列叙述，写出元素名称并画出原子结构示意图。
氯， 1
氖，
方法技巧1.1～18号元素原子结构的特点
1.下列对不同时期原子结构模型提出的时间按先后顺序排列正确的是( @58@ )。①电子分层排布模型 ②“葡萄干布丁”模型 ③量子力学模型 ④道尔顿原子学说 ⑤行星模型A.①③②⑤④B.④②③①⑤C.④②⑤①③D.④⑤②①③
[解析] 原子结构模型的演变过程可以表述为道尔顿原子学说→汤姆孙“葡萄干布丁”模型→卢瑟福行星模型→玻尔电子分层排布模型→量子力学模型。
4.下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是( @64@ )。
A.①和②属于同种元素B.②属于稀有气体元素C.①和③的化学性质相似D.④属于金属元素