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北京市大兴区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-01选择题
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北京市大兴区3年(2020-2022)七年级数学上学期期末试题汇编-01选择题1.(2022·北京大兴·七年级期末)的倒数是( )A.-2022 B.2022 C. D.2.(2022·北京大兴·七年级期末)据国家统计局公布的全国粮食生产数据显示.2021年全国粮食播种面积为117632000公顷,粮食总产量为13657亿斤,将117632000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.(2022·北京大兴·七年级期末)下列各组数中,互为相反数的是( )A.与( B.-(-2)与 C.与 D.与4.(2022·北京大兴·七年级期末)有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,若,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.5.(2022·北京大兴·七年级期末)下列说法中,正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.(2022·北京大兴·七年级期末)钟面上,时针与分针在不停的旋转,从6时到18时,若某整点时刻的时针与分针构成的角为,则这个时刻是( )A.10时 B.11时 C.10时或14时 D.11时或13时7.(2022·北京大兴·七年级期末)甲、乙、丙三家商店对一种定价相同的文具开展促销活动,甲商店一次性降价30%;乙商店连续两次降价15%;丙商店先降价20%后又降价10%.若小雪准备在促销活动中,购买此种文具,则下列说法中,正确的是( )A.小雪到甲商店购买这种文具更合算B.小雪到乙商店购买这种文具更合算C.小雪到丙商店购买这种文具更合算D.在促销活动中,三家商店的这种文具售价相同,小雪可任选一家购买8.(2022·北京大兴·七年级期末)如图所示,用火柴棍按如下规律拼图,若第①个图形需要4根火柴棍,则第⑩个图形需要的火柴棍根数为( )A.110 B.180 C.220 D.2649.(2021·北京大兴·七年级期末)2020年6月23日,中国第55颗北斗号导航卫星成功发射,标志着拥有全部知识产权的北斗导航系统全面建成.据统计:2019年,我国北斗卫星导航与位置服务产业总体产值达345 000 000 000元.将345 000 000 000元用科学记数法表示为( )A. 元 B. 元 C.元 D.元10.(2021·北京大兴·七年级期末)在这五个数中,最小的数为( )A. B.0 C. D.11.(2021·北京大兴·七年级期末)若与的和是单项式,则的值为( )A.-4 B.3 C.4 D.812.(2021·北京大兴·七年级期末)下列运用等式的性质对等式进行的变形中,不正确的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则13.(2021·北京大兴·七年级期末)在下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的是( )①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线;③把弯曲的公路改直,就能缩短路程;④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上.A. B. C. D.14.(2021·北京大兴·七年级期末)实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是( )A.|a|<1<|b| B.1<–a<b C.1<|a|<b D.–b<a<–115.(2021·北京大兴·七年级期末)有理数p,q,r,s在数轴上的对应点的位置如图所示.若,,,则的值是( )A.5 B.6 C.7 D.1016.(2021·北京大兴·七年级期末)已知锐角α,钝角β,赵,钱,孙,李四位同学分别计算的结果,分别为68.5°,22°,51.5°,72°,其中只有一个答案是正确的,那么这个正确的答案是( )A.68.5° B.22° C.51.5° D.72°17.(2020·北京大兴·七年级期末)﹣3的相反数是( )A. B. C. D.18.(2020·北京大兴·七年级期末)北京大兴国际机场航站楼形如展翅的凤凰,航站楼主体占地面积1030000平方米. 将1030000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.19.(2020·北京大兴·七年级期末)有理数在数轴上的位置如图所示,则下列说法不正确的是( )A. B. C. D.20.(2020·北京大兴·七年级期末)方程的解是( )A. B. C. D.21.(2020·北京大兴·七年级期末) “比a的2倍大1的数”用代数式表示是( )A.2(a+1) B.2(a﹣1)C.2a+1 D.2a﹣122.(2020·北京大兴·七年级期末)下列说法中正确的是( )A.是单项式 B.是单项式 C.的系数为-2 D.的次数是323.(2020·北京大兴·七年级期末)下列四个图形中,不是正方体展开图的是( )A. B. C. D.24.(2020·北京大兴·七年级期末)已知下列四个应用题:①现有60个零件的加工任务,甲单独每小时可以加工4个零件,乙单独每小时可以加工6个零件.现甲乙两人合作,问两人开始工作几小时后还有20个零件没有加工?②甲乙两人从相距的两地同时出发,相向面行,甲的速度是,乙的速度是,问经过几小时后两人相遇后又相距?③甲乙两人从相距的两地相向面行,甲的速度是,乙的速度是,如果甲先走了后,乙再出发,问乙出发后几小时两人相遇?④甲乙两人从相距的两地同时出发,背向而行,甲的速度是,乙的速度是,问经过几小时后两人相距?其中,可以用方程表述题目中对应数量关系的应用题序号是( )A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②
参考答案:1.A【分析】根据乘积是1的两数互为倒数求解即可.【详解】解:的倒数是.故选A.【点睛】此题主要考查了倒数的定义,正确掌握倒数定义是解题关键.2.B【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:117632000=1.17632×108.故选:B.【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.3.D【分析】直接利用绝对值的意义,相反数的定义、有理数的乘方运算法则分别化简得出答案.【详解】解:A. ∵=-8,(=-8,∴与(不是互为相反数;B. ∵-(-2)=2,=2,∴-(-2)与不是互为相反数;C. ∵=-25,=-32,∴与不是互为相反数;D. ∵=-9,=9,∴与是互为相反数;故选:D.【点睛】此题主要考查了绝对值的意义,相反数的定义、有理数的乘方运算,正确化简各数是解题关键.4.C【分析】根据题意可知,且,再根据有理数的加法、乘法、除法运算法则判断即可.【详解】解:因为,所以,且,所以,,,,C选项错误,故选:C.【点睛】本题考查根据数轴上的点判断式子的正负,有理数的加法、乘法、除法运算,熟练掌握几种运算法则中符号的判断方法是解题关键.5.B【分析】依据等式的性质,依次判断即可.【详解】解:A. 若,根据等式的性质一,两边同时加2,则,故该选项错误,不符合题意;B. 若,根据等式的性质二,两边同时乘-4,则,故该选项正确,符合题意;C. 若,根据等式的性质二,两边同时乘4,则,故该选项错误,不符合题意;D. 若,根据等式的性质一,两边同时加,则,故该选项错误,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查等式的性质.性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.6.C【分析】根据钟面的12个数字把钟面分成12份,每一份的角度为30°,整点时分针指向12,再结合角度即可得出时刻.【详解】解:若某整点时刻的时针与分针构成的角为,那么它的时针指向10或2,从6时到18时,对应的时刻为10时或14时,故选:C.【点睛】本题考查钟面角.理解钟面上相邻两个时刻的夹角是30°是解决此题的关键.7.A【分析】设这种文具的原价为元,分别求出甲、乙、丙三家商店降价后的价格,由此即可得.【详解】解:设这种文具的原价为元,甲商店降价后的价格为(元),乙商店降价后的价格为(元),丙商店降价后的价格为(元),因为,所以小雪到甲商店购买这种文具更合算,故选:A.【点睛】本题考查了代数式,正确求出甲、乙、丙三家商店降价后的价格是解题关键.8.C【分析】观察图形得:第一个图形有根火柴,第二个图形有根火柴,第三个图形有根火柴,据此规律求解即可.【详解】解:观察图形得:第1个图形有根火柴,第2个图形有根火柴,第3个图形有根火柴,第4个图形有根火柴,所以第个图形有根火柴,所以第10个图形所需要的火柴棍的根数是:.故选:C.【点睛】本题是一个找规律的题,解题的关键是根据前几个图形中火柴棒的个数总结规律,用此规律求解在第个图形中的火柴棒的个数.9.C【分析】根据科学记数法的表示形式为,其中,n为整数,即可做出选择.【详解】解:根据科学记数法的表示形式为,其中,n为整数,则345 000 000 000元=3.45×1011元.故选:C.【点睛】本题主要考查利用科学记数法表示较大的数的方法,掌握科学记数法的表示方法是解答本题的关键,这里还需要注意n的取值.10.D【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:∵-2<<0<<1,∴在这五个数中,最小的数为-2.故选:D.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.11.C【分析】根据题意与是同类项,根据同类项的定义解答即可.【详解】由题意得m=3,n=1,∴m+n=3+1=4,故选:C.【点睛】此题考查同类项的定义:含有相同的字母,并且相同字母的指数也分别相等.12.D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、若,则,本选项正确,不符合题意;B、若,则,本选项正确,不符合题意; C、若,则,本选项正确,不符合题意;D、若,只有当时,才成立,故本选项错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是等式的基本性质,熟知等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解答此题的关键.13.C【分析】直接利用直线的性质以及线段的性质分析得出答案.【详解】①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释; ②把笔尖看成一个点,当这个点运动时便得到一条线,可以用基本事实“无数个点组成线”来解释; ③把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释; ④植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一条直线上,可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释. 故选C.【点睛】此题主要考查了直线的性质以及线段的性质,正确把握相关性质是解题关键.14.A【详解】由图可知:故A项错误,符合题意,C项正确,不符合题意;故B、D项正确,不符合题意.故选:A. 15.C【分析】根据绝对值的几何意义,将|p−r|=10,|p−s|=12,|q−s|=9转化为两点间的距离,进而可得q、r两点间的距离,即可得答案.【详解】解:根据绝对值的几何意义,由|p−r|=10,|p−s|=12,|q−s|=9得:|p−q|=|p−s|-|q−s|=3,|r−s|=|p−s|-|p−r|=2∴|q−r|=|p−s|-|p−q|-|r−s|=12-3-2=7.故选:C.【点睛】本题考查了绝对值的几何意义,解题的关键是运用数形结合的数学思想表示出数轴上两点间的距离.16.C【分析】根据锐角和钝角的概念进行解答,锐角是大于0°小于直角(90°)的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,求出范围,然后作出正确判断.【详解】解:∵锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,∴0<α<90°,90°<β<180°,∴22.5°<<67.5°,∴满足题意的角只有51.5°,故选C.【点睛】本题考查了角的计算的知识点,理解锐角和钝角的概念,锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角.17.D【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3,故选D.【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.18.B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】将1030000用科学记数法表示应为1.03×106,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.19.A【分析】根据数轴判断出a、b的正负情况以及绝对值的大小,然后对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】由图可知,b>0,a<0且|a|>|b|,A、,错误,故本选项符合题意;B、,正确,故本选项不符合题意;C、,正确,故本选项不符合题意;D、,正确,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了数轴,准确识图,判断出a、b的正负情况以及绝对值的大小是解题的关键.20.A【分析】将方程x的系数化为1,即可求出解.【详解】方程,系数化为1得:,故选:A.【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解.21.C【分析】根据题意列出代数式即可得.【详解】解:因为该数比a的2倍大,故是在2a的基础上加上1,因此:答案是2a+1故选C.【点睛】题目主要考查代数式的求法,解答此类试题只需把各个未知数以及其基本性质带入分析即可.22.D【分析】根据单项式的定义,单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】A.是多项式,故本选项错误;B. 不是整式,所以不是是单项式,故本选项错误;C. 的系数为,故本选项错误; D. 的次数是3,正确.故选:D.【点睛】考查了单项式的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.23.C【分析】对于能构成正方体的图形,将各面折起,不能重叠,也不能有空缺,据此进行判断.【详解】A、B、D折叠后均可构成正方体包装盒,只有C折叠后,有一面重合,不能构成正方体包装盒.故选:C.【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟记正方体展开图的11种情形是解决问题的根本.24.B【分析】①根据甲的工作量+乙的工作量+未完成的工作量=总的工作量,设x小时后还有20个零件没有加工,据此列方程解答;②根据甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程+相遇后相距的路程,设x小时后相遇后相距20km,据此列方程解答;③依据甲乙行驶的路程和+甲先走的路程=总路程,设x小时后相遇后,据此列方程解答;④根据甲乙两人的距离+甲乙各自行驶的路程=总路程,设行驶x小时,据此列方程解答即可.【详解】①设x小时后还有20个零件没有加工,根据题意得,,故①正确;②设x小时后相遇后相距20km,根据题意得,,故②错误;③甲先走了后,乙再出发,设乙出发后x小时两人相遇,根据题意得,,故③正确;④经过x小时后两人相距,根据题意得,,故④正确.因此,正确的是①③④.故选:B.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,关键是读懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
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