初中数学湘教版八年级上册1.1 分式精品课时作业
展开2022-2023年湘教版数学八年级上册1.1
《分式》课时练习
一 、选择题
1.设A、B都是整式,若表示分式,则( )
A.A、B都必须含有字母
B.A必须含有字母
C.B必须含有字母
D.A、B都必须不含有字母
2.下列式子是分式的是( )
A. B. C. D.1+x
3.下列各式中,是分式的是( )
A. B. C. D.x+
4.有理式:①,②,③,④中,是分式的有( )
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
5.要使分式有意义,则x应满足的条件是( )
A.x≠1 B.x≠-1 C.x≠0 D.x>1
6.分式无意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1 B.x=1 C.x≠-1 D.x=-1
7.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )
A. B. C. D.
8.若分式的值是零,则x的值是( )
A.-1 B.-1或2 C.2 D.-2
9.已知5a=2b,则值为( )
A. B. C. D.1.4
10.分式中的x,y的值都扩大到原来的2倍,则分式的值( )
A.扩大到原来的2倍 B.不变
C.缩小到原来的 D.缩小到原来的
11.分式中,当x=﹣a时,下列结论正确的是( )
A.分式的值为零; B.分式无意义
C.若a≠﹣时,分式的值为零; D.若a≠时,分式的值为零
12.如果分式的值为正整数,则整数x的值的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二 、填空题
13.某市对一段全长1 500米的道路进行改造.原计划每天修x米,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天修路比原计划的2倍还多35米,那么修这条路实际用了________天.
14.当x______时,分式无意义.
15.若分式有意义,则实数x的取值范围是______.
16.已知x=-1时,分式无意义,x=4时分式的值为零,则a+b=_______.
17.当x=2时,分式的值为0,则k、m必须满足的条件是________.
18.在①=;②=;③=;④=这几个等式中,从左到右的变形正确的有________(填序号).
三 、解答题
19.不改变分式的值使下列分式的分子和分母都不含“-”号:
(1); (2); (3); (4).
20.当x取什么值时,下列分式有意义?
(1); (2); (3).
21.已知分式,试问:
(1)当m为何值时,分式有意义?
(2)当m为何值时,分式值为0?
22.已知y=,x取哪些值时:
(1)y的值是正数;(2)y的值是负数;(3)y的值是零;(4)分式无意义.
23.从三个代数式:①a2-2ab+b2,②3a-3b,③a2-b2中任意选择两个代数式构造成分式,然后进行化简,并求当a=6,b=3时该分式的值.
24.若的值是一个整数,则整数a可以取哪些值?
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.C.
5.B
6.B
7.C
8.C
9.D
10.A
11.C.
12.C
13.答案为:
14.答案为:.
15.答案为:x≠5;
16.答案为:5
17.答案为:k=2且m≠-2.
18.答案为:②④
19.解:(1).(2).(3)-.(4)-.
20.解:(1)x≠1.(2)x≠±3.(3)x≠±2.
21.解:(1)由题意得,m2-3m+2≠0,
解得,m≠1且m≠2;
(2)由题意得,(m-1)(m-3)=0,m2-3m+2≠0,
解得,m=3,
则当m=3时,此分式的值为零.
22.解:当<x<1时,y为正数,当y>1或x<时,y为负数,
当x=1时,y值为零,当x=时,分式无意义.
23.解:共有六种计算方法和结果,分别是:
(1)==1.
(2)交换(1)中分式的分子和分母的位置,结果也为1.
(3)==3.
(4)交换(3)中分式的分子和分母的位置,结果为.
(5)==.
(6)交换(5)中分式的分子和分母的位置,结果为3.
24.解:依题意,得a+1=±1或a+1=±3,
∴整数a可以取0,-2,2,-4.
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