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    北师大版五年级上数学第五单元分数的意义第7课时 找最大公因数教学课件
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    小学数学五 分数的意义7 约分教学ppt课件

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    这是一份小学数学五 分数的意义7 约分教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了的因数,列举法,运用乘法,运用除法,集合法,和8的公因数,和18,和12,和10,和15等内容,欢迎下载使用。

    找出12和18的全部因数,并与同伴交流你是怎么找的。
    12的因数:1 2 3 4 6 12
    18的因数:1 2 3 6 9 18
    两个数公有的因数,叫作它们的公因数。
    其中最大的一个,是它们的最大公因数。
    第一步先找出12的因数; 第二步再找出18的因数; 第三步找出12和18的公因数; 第四步再从公因数中找出最大公因数。
    12和18的公因数有 。
    12和18的最大公因数是 。
    12=1×12=2×6=3×4
    18=1×18=2×9=3×6
    12和18的最大公因数是6。
    12÷1=12  12÷2=6  12÷3=4
    18÷1=18 18÷2=9 18÷3=6
    1.找出9和15的所有因数及最大公因数,并与同伴 交流你是怎么找的。
    9的因数有 ;
    15的因数有 ;
    9和15的最大公因数有 。
    2.填一填,与同伴交流。
    3.找出下面各组数的最大公因数。
    4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。
    ⑴分别写出1,2,…,20各数和4的最大公因数。
    1. 找出下列分数的分子和分母的最大公因数。
    (1)两个数的公因数的个数是有限的,两个数 的最大公因数只有一个。 (  )
    (2) 1是所有非零自然数的公因数。 (  )
    (3) 因为a÷b=4,所以4是a和b的最大公因数。 (  )
    (4)任何相邻的两个非零自然数的最大公因数 都是1。 (  )
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