小学数学苏教版三年级上册认识克巩固练习
展开第二单元千克和克
2.2 克的认识
【基础巩固】
一、选择题
1.一个1元硬币大约重( )。
A.6克 B.60克 C.1千克
2.下图中三个杯子一样大,1号是空杯,2号杯里装了半杯橙汁,3号杯里装满了橙汁,3号杯放在盘秤上时,指针应指向( )克。
A.500 B.550 C.600 D.以上答案都不对
3.一只鸡蛋约重( )克。
A.50 B.500 C.1000 D.5
4.一盒牛奶连盒共重450克,喝了半盒牛奶后再称,重250克,牛奶净重( )克。
A.350 B.400 C.450
5.一袋盐重200克,( )袋盐重1千克。
A.4 B.5 C.10
二、填空题
6.在括号里填上合适的单位:一个身体健康的人体重为50( ),那么他这一天需要摄入的蛋白质约为400( )。
7.一空杯重200克,装满水连杯重380克,杯子里水重( )克。
8.如下图所示,填空。
①1号杯子重( )克;
②1号和2号杯子完全一样,2号杯子里的水重( )克;
③1号、2号和3号杯子完全一样,那么3号杯子盛满水共重( )克。
9.一袋牛奶重克,大约( )袋牛奶重千克。
10.一瓶果汁正好重1千克,瓶子重160克,这瓶果汁的净含量是( )克。
【能力提升】
三、解答题
11.一个茶叶礼品盒,茶叶与盒共重1200克,盒体标签上印着“净含量:1千克”。这个盒子重多少克?
12.算一算,一个火龙果重多少克?
【拓展实践】
13.看图回答
(1)4个杯子同样大,1号是空杯重250克。2号杯里的可乐重多少克?
(2)想一想:3号和4号杯里的可乐分别约重多少克?
14.购物。
4元/500克 16元/500克 2元/500克 9元/500克 21元/500克
(1)买500克山竹的价钱可以买多少千克苹果?
(2)妈妈买了1千克荔枝和500克山竹,一共要花多少钱?
(3)你还能提出哪些数学问题?解答出来。
参考答案
1.A
【解析】
【分析】
根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知一个1元硬币大约重6克,据此解答即可。
【详解】
一个1元硬币大约重6克;
答案:A
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2.A
【解析】
【分析】
通过观察上图可知,空杯的重量是100克,半杯橙汁与杯一起重300克,说明半杯橙汁重:300克减100克,再乘2得出一杯橙汁重量,再加上杯重100克。
【详解】
300-100=200(克)
200×2=400(克)
400+100=500(克)
故答案选:A
【点评】
本题主要考查对克的认识及三位数与一位数乘法的口算。
3.A
【解析】
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一只鸡蛋大约重50克。据此解答即可。
【详解】
一只鸡蛋约重50克。
答案:A。
【点评】
此题考查质量单位的认识,注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。
4.B
【解析】
【分析】
根据题意可知“一盒牛奶连盒共重450克,喝了半盒牛奶后再称,重250克”所以450克与250克的差就是一半牛奶的重量,然后即可求得牛奶的净重。
【详解】
450-250=200(克);
200×2=400(克)
答案:B
【点评】
求出一半牛奶的重量是解题的关键。
5.B
6.千克 克
【解析】
【分析】
体重对应的数据是50,所以用千克作单位比较合适;摄入的蛋白质应以克作单位合适。
【详解】
一个身体健康的人体重为50千克,那么他这一天需要摄入的蛋白质约为400克。
【点评】
较大的质量单位用千克,较小的质量单位用克,此题重点考查学生对克与千克大小的理解。
7.180
【解析】
【分析】
用装满水连杯重量减去空杯重量,得出杯子里水的重量。
【详解】
380-200=180(克)
【点评】
本题主要考查对净含量的认识。
8.300 500 1300
【解析】
【分析】
观察图可知,空杯子的重量是300克,2好杯的水用总重量减去空杯重量即可求得,可知半杯水大概是500克,最后估计出3号空杯加上装满水的重量。
【详解】
①1号杯子重(300)克;
②800-300=500(克);
③500×2+300
=1000+300
=1300(克)
【点评】
解答本题的关键是求出半个杯子里面水的重量,进而求出整杯水的重量。
9.4
【解析】
【分析】
由题意可得,先把一袋牛奶的重量估成250克,再求1千克里有几个250克,据此解答即可。
【详解】
245≈250
250+250+250+250=1000
所以大约4袋牛奶重1千克。
【点评】
此题考查了估算的运用,关键在于明确估算的方法即可。
10.840
11.200克
【解析】
【分析】
茶叶重称净重,茶叶盒重称皮重,茶叶与盒共重称毛重。皮重=毛重—净重,把1千克化成1000克再计算。
【详解】
1千克=1000克
1200-1000=200(克)
答:这个盒子重200克。
【点评】
吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
12.300克
【解析】
【分析】
观察图片,发现苹果重200克,苹果和火龙果共重500克。所以,利用苹果和火龙果的总重量减去苹果的重量,可求出火龙果的重量。
【详解】
500-200=300(克)
答:一个火龙果重300克。
【点评】
本题考查了克的认识,有一定生活常识,能从图中获取有用信息是解题的关键。
13.(1)50克(2)100克;150克。
【解析】
【分析】
(1)2号杯子总共300克,要总质量减去杯子的质量即可求出可乐的质量;
(2)3号杯子中可乐的质量大约是2号杯子中的2倍,4号杯子中可乐的质量大约是2号杯子中的3倍,由此解答即可。(答案不唯一)
【详解】
(1)300-250=50(克);
答:2号杯里的可乐重50克。
(2)50×2=100(克);
50×3=150(克);
答:3号杯里的可乐约重100克,4号杯里的可乐约重150克。
(答案不唯一)
【点评】
明确2号杯子中可乐的质量是解答本题的关键。
14.(1)2千克;
(2)34元;
(3)买1千克苹果多少元? 8元;
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