数学三年级上册认识千克课时训练

第二单元千克和克

2.1 千克的认识

【基础巩固】 

 一、选择题

1．下面哪种小动物可能重10千克？（   ）

A． B． C．

2．（   ）的质量大约是1千克。

A．2袋食用盐 B．1个小朋友 C．25粒黄豆

3．5千克石子和5千克的棉花相比，（   ）。

A．石子重 B．棉花重 C．一样重

4．一瓶果汁放在盘秤上显示的质量正好是2千克，这瓶果汁的净含量（   ）。

A．比2千克少 B．正好2千克

C．比2千克多 D．无法确定

5．如图，一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重，比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是（   ）。

A．一定是4千克        B．是4千克或5千克      C．比3千克多，比6千克少

二、填空题

6．用一根长15厘米的弹簧秤称东西，每称1千克，弹簧会拉长4毫米。称3千克，弹簧会拉长(        )毫米；称5千克，弹簧会拉长(        )毫米。

7．阳阳的体重是28千克，比丫丫轻5千克，丫丫的体重是(      )千克。

8．写出下面水果的重量。

(          )    (          )   

9．一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，原来有水(      )千克。

10．一座桥所能承受的最大质量为4000千克，一辆卡车装着4000千克的货物(        )通过。（能/不能）

【能力提升】

三、解答题

11．马、虎、骆驼和鹿想两两结伴过一座桥，它们的体重分别是720千克、260千克、510千克和350千克，桥限重1000千克，它们可以怎样结伴过桥？

12．妈妈去水果店买苹果，5千克要30元，如果妈妈要买9千克，需要用多少钱？

【拓展实践】

13．某超市提供送货上门服务，并推出特价大米每千克2元（每人限购2千克）。

（1）买8千克绿豆需要多少钱？

（2）买10千克大米，最少应花多少钱？

（3）请你再提出一个数学问题并解答。

参考答案

1．C

【解析】

【分析】

根据对10千克实际有多重的认识，结合生活实际以及数值的大小，可知一只狗的质量用“千克”作单位。

【详解】

由分析得：

一只狗可能重10千克。

答案：C

【点评】

本题主要考查学生对生活常识的掌握，需多留意生活中常见的物体质量。

2．A

【解析】

【分析】

1千克＝1000克，2袋食用盐的质量大约是1千克；1个小朋友的质量不可能是1千克，而比1千克重得多；25粒黄豆的质量比1千克轻得多，据此解答。

【详解】

根据分析可知：2袋食用盐的质量大约是1千克。

答案：A

【点评】

联系生活实际，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

3．C

【解析】

【分析】

由题意可得，重量均为5千克，则5千克石子和5千克的棉花的重量相等；据此选择即可。

【详解】

5千克石子和5千克的棉花相比，一样重；答案：C。

【点评】

名数相同的两个物体，它们的质量就相同，不能被它们体积大小不同所迷惑。

4．A

【解析】

【分析】

根据净含量的含义：除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量；果汁重2千克，去掉瓶子的重量，果汁的净含量会比2千克少，据此判断即可。

【详解】

2千克是瓶和果汁的重量，果汁的净含量比2千克少；

答案：A

【点评】

此题考查了净含量的含义，应注意理解。

5．C

【解析】

【分析】

由题意可得，一个南瓜比一个西瓜重，则说明一个南瓜的重量大于3千克；比两个西瓜轻，则说明一个南瓜的重量小于3×2＝6千克，据此解答即可。

【详解】

3×1＝3（千克）

3×2＝6（千克）

答案：C

【点评】

此题考查了倍数的运用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法即可。

6．12     20

【解析】

【分析】

每称1千克，弹簧会拉长4毫米。称3千克，弹簧拉长的长度为3个4毫米，即3乘4；称5千克，拉长的长度为5与4的积。

【详解】

3×4＝12（毫米）

5×4＝20（毫米）

称3千克，弹簧会拉长12毫米；称5千克，弹簧会拉长20毫米。

【点评】

此题只需求拉长了几毫米，所以用4毫米乘所称物体的质量即可。

7．33

【解析】

【分析】

用阳阳的体重加上5千克，得出丫丫的体重即可。

【详解】

28＋5＝33（千克），丫丫的体重是33千克。

【点评】

本题主要考查对千克的认识。

8．5千克     4千克

【解析】

【分析】

第1个图片显示是5千克；第2个图片指针指向4，表示4千克

【详解】

【点评】

本题主要考查学生对电子秤、托盘秤称重方法的掌握。

9．76

【解析】

【分析】

根据题意可知一桶水连桶重96千克，倒出一半水后，连桶和水共重58千克，说明一半的水是96减去58，这样就能求出全部的水。

【详解】

96－58＝38（千克）

38×2＝76（千克）

【点评】

此题考查学生对不变量和变化量的认识，变化的是水的重量。

10．不能

【解析】

【分析】

要判断这辆卡车能不能过桥，应比较这辆卡车连货物的总重量与桥的限重的大小。而这辆卡车装的货物重量等于桥的限重，则卡车装载4000千克货物时，总重量比桥的限重大，卡车不能通过。

【详解】

货物重量等于桥的限重，则卡车与货物的总重量大于桥的限重，不能通过。

【点评】

判断能否通过时，比较卡车和货物的总重量与桥的限重的大小，而不能只比较货物的重量与桥的限重的大小。

11．马和虎；骆驼和鹿

【解析】

【分析】

把马和虎结伴，骆驼和鹿结伴，这样结伴的两种动物重量和不超桥的限重，据此即可解答。

【详解】

720＋260＝980（千克）       

980＜1000

510＋350＝860（千克）     

860＜1000

答：马和虎结伴过桥，骆驼和鹿结伴过桥。

【点评】

结伴的两种动物重量和不能超过桥的限重，这是解答本题的关键。

12．54元

【解析】

【分析】

先用30除以5计算出一千克苹果的价钱，然后用一千克苹果的价钱乘9即可。

【详解】

30÷5＝6（元）

6×9＝54（元）

答：妈妈要买9千克苹果，需要用54元。

【点评】

此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握对千克的认识是解答此题的关键。

13．（1）64元

（2）36元

（3）买5千克小米需要多少钱？

6×5＝30（元）

答：买5千克小米需要30元钱。（答案不唯一）

【解析】

【分析】

（1）绿豆每千克8元，根据乘法的意义，买8千克绿豆需要8×8元。

（2）根据题意特价大米每千克2元（每人限购2千克）；再根据乘法的意义，买10千克大米有2千克是特价的，8千克是4元/千克，算出两种价格大米的和就是最少应花的钱。

（3）根据题意提出一个数学问题并解答即可，答案不唯一。

【详解】

（1）8×8＝64（元）

答：买8千克绿豆需要64元钱。

（2）（10－2）×4＋2×2

＝8×4＋4

＝32＋4

＝36（元）

答：买10千克大米，最少应花36元钱。

（3）买5千克小米需要多少钱？

6×5＝30（元）

答：买5千克小米需要30元钱。（答案不唯一）

【点评】

完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。