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    2.2.3 直线的一般式方程 -【基础过关系列】2022-2023学年高二数学上学期同步知识点剖析精品讲义(人教A版2019选择性必修第一册)

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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.2 直线的方程当堂达标检测题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册2.2 直线的方程当堂达标检测题,文件包含223直线的一般式方程-基础过关系列2022-2023学年高二数学上学期同步知识点剖析精品讲义人教A版2019选择性必修第一册解析版docx、223直线的一般式方程-基础过关系列2022-2023学年高二数学上学期同步知识点剖析精品讲义人教A版2019选择性必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
    2.2.3 直线的一般式方程 1 直线的一般式方程关于的二元一次方程(其中不同时为)叫做直线的一般式方程,简称一般式.解释 任何一直线都可以表示为一个关于的二元一次方程; 对于任意一个二元一次方程(其中不同时为)也可以表示一条直线.时,方程变形为,它表示过点,且垂直轴的直线;时,方程变形为,它表示,斜率为的直线. 一般式直线一方向向量为,斜率.【例】把直线的一般式方程化为斜截式,求出直线的斜率及其在轴与轴的截距,并画出图形.  2 两直线的位置关系     重合相交平行垂直【例】已知直线与直线(1) ,求值;    (2),求.   3 方向向量与直线的参数方程  (选学内容)直线的参数方程 (为参数) 其表示过点且斜率的直线.解释 证明 设直线经过点是它的一个方向向量,是直线上任意一点,则向量共线,则,即,所以. 参数方程中的的几何意义是直线的方向向量,即. 标准式参数方程若直线的参数方程 (为参数)满足,可称为标准式参数方程,则参数是以定点为起点,点为终点的有向线段的数量,又称为点与点间的有向距离.根据的几何意义,有以下结论.是直线上任意两点,它们对应的参数分别为.线段的中点所对应的参数值等于(直线参数方程的应用要学到圆的方程才发挥它的威力)【例】直线的参数方程化为直角坐标系方程,它是直线标准式参数方程么?若不是,把其化为标准式.     【题型1】一般式方程【典题1 根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程.(1)斜率是,且经过点(2)斜率为,在轴上的截距为(3)经过两点;(4)轴上的截距分别是      【典题2设直线的方程是倾斜角为.若的取值范围是    .        ]【典题3 已知直线(1)变化时,直线恒过一定点,求点的坐标;(2)若直线轴负半轴于点,交轴正半轴于点 为坐标原点,设的面积为,求的最小值.      【巩固练习】 1.(多选)下列有关直线的说法中不正确的是(  )A.直线的斜率为 B.直线的斜率为 C.直线过定点 D.直线过定点 2.(多选)已知直线其中下列说法正确的是(  )A.当时,直线与直线垂直 B.若直线与直线平行,则C.直线过定点 D.当时,直线在两坐标轴上的截距相等 3.直线的倾斜角的取值范围是       . 4.已知直线方程为(1)求证不论取何实数值,此直线必过定点;(2)过这定点引一直线,使它夹在两坐标轴间的线段被这点平分,求这条直线方程.     【题型2】直线的位置关系【典题1 求满足下列条件的直线的方程:(1)与直线平行,且与直线轴上的截距相同;(2)与直线垂直,且与直线轴上的截距相同.    【巩固练习】1.若直线平行,则的值为(  )A             B             C           D 2.经过点,且与直线垂直的直线的方程为_______ 3.(1)已知直线与直线平行,求的值.(2)为何值时,直线与直线互相垂直? (3)求与直线平行且过点的直线的方程.    【题型3】直线的参数方程(选学内容)【典题1 已知直线经过点,且倾斜角为,则直线的一个参数方程为(其中为参数)   (     )A B C D  【典题2已知直线为参数),下列命题中错误的是(     )A.直线经过点       B.直线的斜率为 C.直线不过第二象限       D是定点到该直线上对应点的距离     【巩固练习】1.为参数的方程为参数)表示(     )A.过点且倾斜角为的直线 B.过点且倾斜角为的直线 C.过点且倾斜角为的直线 D.过点且倾斜角为的直线 2. 下列直线中,与曲线为参数)没有公共点的是(     )A B C D 3. 下列点不在直线(为参数)上的是(     ) A B C D 4.若直线的参数方程为(为参数),则直线的倾斜角的余弦值为      .  5.曲线为参数)轴的交点是    

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