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    初中数学苏科版七年级上册2.6 有理数的乘法与除法授课ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版七年级上册2.6 有理数的乘法与除法授课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,课时讲解,课时流程,课时导入,知识回顾,知识点,有理数除法法则,感悟新知,=-2,两数相除的符号法则等内容,欢迎下载使用。

    有理数除法法则化简分数有理数的乘除混合运算
    你能很快地说出下列各数的倒数吗?
    因为(-2)×(-4)=8
    所以 8÷(-4)= -2
    除以一个负数等于乘这个负数的倒数.
    因为 2×(-4)=-8
    所以(-8)÷(-4)=2
    因为 0×(-4)=0
    所以 0÷(-4)=0
    除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
    特别提醒除法法则——两变:一变,将除号变乘号,二变,将除数变倒数.法则二是先确定商的符号,再求商的绝对值.
    两数相除, 同号得 , 异号得 ,并把绝对值相 , 0除以任何一个不等于0的数,都得 .
    (1)(-18)÷6; (2)(-27)÷(-9); 解:(1)原式=(-18)× (2)原式=(-27)×
    有理数除法的一般步骤:(1)确定商的符号;(2)把除数化为它的倒数;(3)利用乘法计算结果.
    1 -2的倒数是(  ) A.2   B.-2   C.   D.-
    2 下列计算中错误的是(  ) A. (-5)÷ =(-5)×(-2) B. ÷(-3)=3×(-3) C.(-2)÷(-3)=(-2)× D.
    法则①:除以一个不等于0的数,等于乘这个数 的倒数. 法则②:两数相除,同号得正,异号得负,并把 绝对值相除. 特殊的:0除以任何一个不等于0的数,都得0.
    特别提醒分数线既代表除号,又有括号的功能.最简分数的条件:(1)分子、分母同为正号;(2) 分子、分母不能再约分,即分子、分母互质.
    若两个有理数的商是正数,和为负数,则 这两个数(  ) A.一正一负     B.都是正数 C.都是负数 D.不能确定导引:若商为正数,则这两个数同号,又因为和为 负数,所以这两个数都是负数.
    有理数的运算法则直接运用进行有理数的运算,逆用时主要是判断符号的规律.特别注意答案的多样性.
    计算:(1)(-42)÷(-6); (2)(-12)÷ ; (3) (4)0÷(-3.72); (5)1÷(-1.5); (6)(-4.7)÷1.
    导引:(1)运用法则②,同号得正,先定符号,再算绝 对值. (2)运用法则①,除号变乘号,除数变为它的 倒数. (3)带分数化为假分数再相除. (4)0除以任何一个不为0的数都等于0. (5)小数化为分数再相除. (6)任何数除以1都等于它本身.
    解: (1)(-42)÷(-6)=7. (2)(-12)÷ (3) (4)0÷(-3.72)=0. (5)1÷(-1.5)=1÷ (6)(-4.7)÷1=-4.7.
    在进行有理数的除法运算时,要根据题目的特点,恰当地选择有理数除法法则;当能整除时,往往采用法则②直接除;当不能整除,特别是当除数是分数时,往往采用法则①,把除法转化为乘法再计算.
    1 下列关系不成立的是(  ) A. B. C. D.
    2 若两个有理数的商是负数,那么这两个数一定 (  ) A.都是正数 B.都是负数 C.符号相同 D.符号不同3 两个有理数的商是正数,则(  ) A.它们的和为正数 B.它们的和为负数 C.至少有一个数为正数 D.它们的积为正数
    有理数的乘除混合运算方法①:有理数的乘法、除法是同级运算,在混合运算中,应该从左向右依次计算,有括号的先算括号里的,再算括号外的.方法②:有理数的乘除混合运算,也可以先把除法转化为乘法,然后根据有理数乘法法则计算.
    活学巧记乘除混合有理数,统一为乘第一步,乘法“三律”能简单,负因个数定正负.
    计算: (1) (2) 解:(1)
    因为有理数的除法可以化为乘法,所以可以利用乘法的运算性质简化运算. 乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果.
    1 下列运算正确的是(  ) A.  B.  C.   D.
    做有理数的除法运算要注意三点:(1)0不能作除数;(2)无论是直接除还是转化成乘法,都要先确定商 的符号;(3)被除数或除数中的小数一般需化成分数;带分数 一定要化成假分数.
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