数学七年级上册2.6 有理数的乘法与除法导学案
展开课题:2.6 有理数的乘法与除法(3)
学习目标:
1.感受有理数除法的意义以及乘除法的运算关系.
2.初步了解有理数除法运算方法的形成.
3.熟记有理数除法法则,通过例题了解法则的运用.
【导学指导】
一、知识链接
1.有理数除法的意义
若(-6)×(-4)=24,则24÷(-6)=__-4_____,24÷(-4)=__-6___.可以看出有理数除法就是已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,即有理数除法是有理数乘法的 逆 运算.
2.计算:
(1) 24÷(-6)=__-4_____; (2)计算:24÷(-4)=____-6___;
24×(-)=___-4____. 24×(-)=___-6____.
所以24÷(-6) = 24× (-) 所以24÷(-4) __=___ 24×(-)
3 . 仿照这一算法,计算下列各式
(1)(—10)÷2 (2)24÷(—8) (3)(—12)÷(—4)
4. 有理数除法法则:除以一个数,等于_乘以__这个数的_倒数__.
因为有理数的除法可以转化为乘法,所以有理数的除法与乘法有类似的法则:
两个 非零的 数相除,同号得__正 ,异号得__负 ,并把_绝对值_ 相除.
0除以任何一个不等于0的数,都得__0__ .
5、计算
(1)45÷(—9) (2)(—36)÷(—4)
= —(45÷9) 异号得 负 = +( 36 ÷ 4 ) 同号得 正
= — 5 并把 绝对值 相除 = 9 并把 绝对值 相除
练习: 计算
(1)(-27)÷9 (2)0÷(—) (3)1÷(—5) (4)(-91)÷(-13)
6、 计算:
(1)(—)÷(—) (2)-0.125÷
= +(÷) 除以 = —(0.125 ÷ ) 除以
=×6 等于乘以它的倒数6 = —( × )等于乘以它的倒数
= 4 =
练习:计算
(1) (-)÷(-) (2)-0.25÷(—)
二 、例题精讲
例1、计算
(1)(-32)÷4×(-8); (2)(-81)÷×÷(-16).
解:(-32)÷4×(-8) (-81)÷×÷(-16)
=32××8 =81××
=64 =1
(3 ) 1.25÷(-0.5)÷(-2); 练习:(1)7×(-6)÷(-4);
=
=1
(2)(-23)÷(-3)× (3).
例2、计算
(1) (2)
=(-+)×(-18) =2×××
=×(-18)+ (-)×(-18)+ ×(-18) =
=-6+15-14
=-5
练习:(1)(÷ (2)(-81)÷;
三、 巩固练习
1. 0.125的相反数是 ,倒数是_______ ,绝对值是 _______
2.-是__________的倒数,0.25与_______互为倒数,倒数是它本身的数有________.
3.已知a的倒数的相反数是-,则a的值为
4.计算 (1) -18÷0.6=__________; (2) (-56)÷(-14)=__________;
(3) =________; (4) =_______. (5) 29÷3×=
5.两个不为0的相反数的商是 ( )
A.1 B.-1 C.0 D.以上都不
6.若a<b<0,则下列各式中,成立的是 ( )
A. B.ab<1 C. D.
7、计算
(1) (-32)÷4×(-8); (2) ;
(3) (4)
答案:
一、知识链接
3.答案:(1)—5 (2)—3 (3)3
5. 答案:-3 (2)0 (3)— (4)7
6. 答案:(1)(2)
二 、例题精讲
例1练习答案:(1) (2)(3)70
例2练习答案:答案:(1)19(2)-
三、巩固练习
1.-0.125,8,0.125
2.-,4,
3.
4. (1)-30 (2)4 (3)- (4)-4 (5)
5. B
6. C
7. (1) 64(2) 18(3)3 (4)-
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