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    2022六年级数学下册第4单元正比例与反比例16反比例反比例的意义习题课件北师大版

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    小学数学四 比例和反比例反比例习题课件ppt

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    这是一份小学数学四 比例和反比例反比例习题课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了知识点,反比例的意义,每天装配的数量,需要装配的总数量,易错辨析,根据反比例关系填表,根据反比例关系写比,用反比例关系解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.填一填。(1)某童车厂装配一批童车,每天装配的数量和需要的时间如下表。
    表中(       )和(   )是相关联的量。这两个相关联的量中相对应的两个数的乘积都是(   ),这个乘积实际是(      );因为这两个量的乘积 (    ),所以(       )和(   )成(   )比例。 
    (2)如果xy=7.5,那么x和y成(   )比例。
    2.王老师要从学校去120千米远的县城开会,乘坐不同交通工具的速度和所需的时间如下表。
    (1)把表格补充完整。
    (2)哪个量没有发生变化?
    (3)说一说表中交通工具的速度和所需时间的变化关系。
    速度增加,所需时间减少。
    (4)不同交通工具的速度和所需时间是不是成反比例关系?说明理由。
    是成反比例关系。因为速度×时间=路程,路程一定。
    辨析:长方形的周长是20 cm,则长与宽的和是10 cm,长与宽的和一定,而不是长与宽的积一定,所以长与宽不成反比例。
    3.判断:长方形的周长是20 cm,它的长与宽成反比例。(  )
    4.x和y是两个相关联的量,而且成反比例,请把表格填完整。
    5. 有甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮,当甲转3圈时,乙转5圈,丙转2圈,这三个齿轮的齿数比是多少?
    因为转过的总齿数一定时,每个齿轮转动的圈数与齿轮的齿数成反比例,所以这三个齿轮的齿数比是10∶6∶15。

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