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    初中数学8下4.勾股定理与分类讨论思想专题课件

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    人教版八年级下册17.1 勾股定理说课ppt课件

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    这是一份人教版八年级下册17.1 勾股定理说课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了勾股定理,a2+b2=c2,解得x=4,解得x=10,cm或4cm等内容,欢迎下载使用。
    在一个直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方
    例1:如果三条线段的长分别为3cm,xcm,5cm,这三条线段恰好能组成一个直角三角形,那么x等于__________.
    解:(1)当以3cm,xcm为直角边,5cm为斜边时,
    可得52=32+x2,
    (2)当以3cm,5cm为直角边,xcm为斜边时,
    可得32+52=x2,
    已知一个直角三角形的两边长为6cm和8cm,则这个直角三角形的周长为__________________.
    (1)当6cm,8cm两边为直角边时,
    可得x2=62+82,
    (2)当6cm,xcm为直角边,8cm为斜边时,
    可得62+x2=82,
    解:设第三边长为xcm,
    则三角形周长为6+8+10=24;
    则三角形周长为6+8+ =14+ .
    例2:在Rt△ABC中,∠A=90°,有一个锐角为60°,BC=6,若点P在直线AC上(不与A、C重合),且∠ABP=30°,则CP的长为_________________.
    解:(1)如图1,当∠C=60°,∠ABC=30°,与∠ABP=30°矛盾;
    (2)如图2,当∠C=60°,∠ABC=30°,∵∠ABP=30°,∴∠CBP=60°,∴△PBC是等边三角形,∴CP=BC=6;
    例3:在等腰三角形ABC中,已知其中两边长为6cm和8cm,则等腰三角形ABC中高的长为:__________cm.
    解:(1)当6cm为腰,8cm为底时,如图1所示,
    可得62=42+AD2,
    (2)当以8cm为腰,6cm为底时,如图2所示,
    可得82=32+AD2,
    在等腰三角形ABC中,已知其中两边长为4cm和6cm,AD为△ABC底边上的高,则△ADC的周长为_______________cm.
    解:(1)当4cm为腰,6cm为底时,如图1所示,
    可得42=32+AD2,
    (2)当以6cm为腰,4cm为底时,如图2所示,
    可得62=22+AD2,
    例4:在△ABC中,AB=15cm,AC=13cm,高AD=12cm,则BC=_________.
    解:(1)当AD在△ABC内部时,如图1所示,
    可得BD2=AB2-AD2,CD2=AC2-AD2,
    计算可得,BD=9,CD=5,
    可得BC=BD+CD=9+5=14cm;
    解:(2)当AD在△ABC外部时,如图2所示,
    可得BC=BD-CD=9-5=4cm;
    △ABC中,AB=10cm,AC=17cm,BC边上的高线AD=8cm,求△ABC的周长.
    计算可得,BD=6,CD=15,
    可得BC=BD+CD=6+15=21cm;
    则△ABC的周长=AB+AC+BC=10+17+21=48cm;
    △ABC中,AB=10cm,AC=17cm,BC边上的高线AD=8cm,求△ABC的周长?
    可得BC=CD-BD=15-6=9cm;
    则△ABC的周长=AB+AC+BC=10+17+9=36cm;

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