初中化学科粤版九年级上册4.1 我们的水资源教学演示ppt课件
展开各种生物体内都含有大量的水
如何理解水资源既丰富又紧缺?
我国淡水总量居世界第六位,人均占有量仅为世界的1/4,居88位,而且分布不均匀。
地球上可被利用的淡水资源仅占总水储量的0.7%.(还不到1%)主要分布在河水、淡水湖泊水、浅层地表水。
据统计,当今世界上有80多个国家,约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。下面是一张图表,世界人均水量和一些国家的人均水量。
缺水造成土地沙漠化、树木枯死
去距离居住地5公里的地方挑水喝
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
生产和生活中如何节约用水呢?
工业上:注重水的循环使用;农业上:改良灌溉方式,改漫灌为滴灌;生活上:注意一水多用,使用节水器具。
如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴为1毫升来计算,一昼夜将流失水的体积为多少升?
2×60×60×24÷20=8640mL=8.64L
2.防治水体污染的措施
(1)工业废水、生活污水净化处理达标后排放;(2)禁止使用含磷洗衣粉;(3)加强水质监测;(4)合理施用农药、化肥等。
1.水是宝贵的自然资源。下列关于水资源的说法不正确的是( )A.水是地球上最普通、最常见的物质之一B.海洋是地球上最大的储水库C.地球上水的总储量很大,所以水是取之不尽、用之不竭的D.随着社会发展,当今世界上很多地区面临淡水危机
2.生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是 ( )A.洗脸刷牙,随手关水 ; B.洗菜用水,再来浇花;C.一件衣服,洗衣机洗 ;D.水管漏水,及时修理。
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