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    2022-2023学年浙江省杭州市西湖区西溪中学九年级(上)开学数学试卷(Word解析版)
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    2022-2023学年浙江省杭州市西湖区西溪中学九年级(上)开学数学试卷(Word解析版)

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    这是一份2022-2023学年浙江省杭州市西湖区西溪中学九年级(上)开学数学试卷(Word解析版),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共10小题,共30分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    现有长度分别为2厘米、3厘米、4厘米、5厘米的木棒,从中任取三根,能组成三角形的个数为( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    下列运算正确的是( )
    A. 4-2=2B. 33-3=3C. (-4)2=-4D. 8-2=2
    二次函数y=(x-1)2+3图象的顶点坐标是( )
    A. (1,3)B. (1,-3)C. (-1,3)D. (-1,-3)
    令M=(a-x)(x-b),若x≤bxA. M<0B. M>0C. M≥0D. M≤0
    如图,直线l1:y=x+3与l2:y=mx+n交于点A(-1,b),则不等式x+3>mx+n的解集为( )
    A. x≥-1
    B. x<-1
    C. x≤-1
    D. x>-1
    已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°,则这个等腰三角形的顶角是 ( )
    A. 30°B. 60°C. 150°D. 30°或150°
    如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,过A点作AF⊥BF,垂足为F并延长交BC于点GD为AB中点,连接DF延长交AC于点E.若AB=12,BC=20,则线段EF的长为( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    已知二次函数y=x2-2x+3,关于该函数在-2≤x≤2的取值范围内,下列说法正确的是( )
    A. 有最大值11,有最小值3B. 有最大值11,有最小值2
    C. 有最大值3,有最小值2D. 有最大值3,有最小值1
    已知函数y1=kx(k为常数,且k>0,x>0),函数y2的图象和函数y1的图象关于直线y=1对称.
    ①函数y2的图象上的点的纵坐标都小于2.
    ②若当m≤x≤2(m为大于0的实数)时,y1的最大值为a,则在此取值范围内,y2的最小值必为2-a.
    则下列判断正确的是( )
    A. ①②都正确B. ①正确,②错误C. ①错误,②正确D. ①②都错误
    如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点P处,折痕为MN,点M,N分别在边AB,AD上,则BM:AM的值为( )
    A. 18B. 17C. 16D. 15
    二、填空题(本大题共6小题,共24分)
    如图,直线a/​/b,在Rt△ABC中,点C在直线a上,若∠1=54°,∠2=24°,则∠B的度数为______.
    已知a=-2,则a2+a=______.
    已知4个正数a1,a2,a3,a4的平均数是a,且a1>a2>a3>a4,则数据a1,a2,0,a3,a4的平均数和中位数分别是______,______.
    一辆汽车前灯电路上的电压U(V)保持不变,选用灯泡的电阻为R(Ω),通过的电流强度为I(A),由欧姆定律可知,I=UR.当电阻为40Ω时,测得通过的电流强度为0.3A.为保证电流强度不低于0.2A且不超过0.6A,则选用灯泡电阻R的取值范围是______.
    如图两张长相等,宽分别是1和3的矩形纸片上叠合在一起,重叠部分为四边形ABCD,且AB+BC=6,则四边形ABCD的面积为______.
    如图是一张矩形纸片ABCD,点E在AC边上,把△DCE沿直线DE折叠,使点C落在对角线BD上的点F处;点G在AB边上,把△DAG沿直线DG折叠,使点A落在线段DF上的点H处.若HF=1,BF=8,则BD=______,矩形ABCD的面积=______.
    三、解答题(本大题共7小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    (本小题6.0分)
    △ABC的周长为12,AC=2AB,设AB=x,BC=y.
    (1)求y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
    (2)若△ABC是等腰三角形,求它的三边长.
    (本小题8.0分)
    关于x,y的方程组3x+y=2k+1x+3y=3,若2(本小题8.0分)
    已知一元二次方程(k-2)x2-4x+2=0有两个不相等的实数根.
    (1)求k的取值范围;
    (2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根,求此时m的值.
    (本小题10.0分)
    设一次函数y1=kx-2k(k是常数,且k≠0).
    (1)若函数y1的图象经过点(-1,5),求函数y1的表达式.
    (2)已知点P(x1,m)和Q(-3,n)在函数y1的图象上,若m>n,求x1的取值范围.
    (3)若一次函数y2=ax+b(a≠0)的图象与y1的图象始终经过同一定点,探究实数a,b满足的关系式.
    (本小题10.0分)
    如图,ABCD是矩形纸片,翻折∠B,∠D,使BC,AD恰好落在AC上.设F,H分别是B,D落在AC上的两点,E,G分别是折痕CE,AG与AB,CD的交点.

    (1)求证:四边形AECG是平行四边形;
    (2)若AB=4cm,BC=3cm,求线段EF的长.
    (本小题12.0分)
    在直角坐标系中,设反比例函数y1=k1x(k1≠0)与一次函数y2=k2x+b(k2≠0)的图象都经过点A和点B,点A的坐标为(1,m),点B的坐标为(-2,-2).
    (1)求m的值和一次函数y2的表达式.
    (2)当y1>y2时,直接写出x的取值范围.
    (3)把函数y2的图象向下平移n(n>0)个单位后,与函数y1的图象交于点(p1,q1)和(p2,q2),当p1=-1时,求此时n及p2×q2的值.
    (本小题12.0分)
    在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E是线段OC上的动点.
    (1)如图1,若DE平分∠CDO.
    ①求证:AD=AE.
    ②若CE=2,求OE的长.
    (2)如图2,延长DE交BC于点F连接OF.当DF=2OF时,探究CF与AD的数量关系,并说明理由.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:首先任取三根,有2,3,4;2,3,5;2,4,5;3,4,5
    再根据三角形的三边关系,得其中2+3=5,排除2,3,5,
    只有3个符合.
    故选C.
    首先每3个搭配出所有情况,再根据三角形的三边关系进行排除.
    考查了三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.
    2.【答案】D
    【解析】解:A、4-2=2-2,故此选项错误;
    B、33-3=23,故此选项错误;
    C、(-4)2=4,故此选项错误;
    D、8-2=22-2=2,正确.
    故选:D.
    直接利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.
    此题主要考查了二次根式的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.
    3.【答案】A
    【解析】
    【分析】
    本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x-h)2+k中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k).由抛物线顶点式可求得答案.
    【解答】
    解:∵y=(x-1)2+3,
    ∴顶点坐标为(1,3),
    故选A.
    4.【答案】D
    【解析】解:∵x≤bx∴a-x>0,x-b≤0.
    ∴(a-x)(x-b)≤0,即M≤0.
    故选:D.
    根据x的取值范围来确定(a-x)与(x-b)的符号,从而得到M的取值范围.
    考查了一元一次不等式的应用,解题过程中,需要熟悉不等式的性质,难度不大.
    5.【答案】D
    【解析】[分析]
    观察函数图象得到,当x>-1时,直线l1:y=x+3的图象都在l2:y=mx+n的图象的上方,由此得到不等式x+3>mx+n的解集.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标的取值.熟练掌握函数与不等式的关系是解题的关键.
    [详解]
    解:∵直线l1:y=x+3与l2:y=mx+n交于点A(-1,b),
    从图象可以看出,当x>-1时,直线l1:y=x+3的图象都在l2:y=mx+n的图象的上方,
    ∴不等式x+3>mx+n的解集为:x>-1,
    故选D.
    6.【答案】D
    【解析】解:①当为锐角三角形时可以画图,
    高与右边腰成60°夹角,由三角形内角和为180°可得,顶角为30°,
    ②当为钝角三角形时可画图,
    此时垂足落到三角形外面,因为三角形内角和为180°,
    由图可以看出等腰三角形的顶角的补角为30°,
    ∴三角形的顶角为150°,
    故选:D.
    读到此题我们首先想到等腰三角形分为锐角、直角、钝角等腰三角形,当为等腰直角三角形时不可能出现题中所说情况所以舍去不计,我们可以通过画图来讨论剩余两种情况.
    本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,做题时,考虑问题要全面,必要的时候可以做出模型帮助解答,进行分类讨论是正确解答本题的关键,难度适中.
    7.【答案】C
    【解析】解:在△BFA和△BFG中,
    ∠ABF=∠GBFBF=BF∠BFA=∠BFG,
    ∴△BFA≌△BFG(ASA)
    ∴BG=AB=12,AF=FG,
    ∴GC=BC-BG=8,
    ∵AF=FG,AE=EC,
    ∴EF=12GC=4,
    故选:C.
    证明∴△BFA≌△BFG,根据全等三角形的性质得到BG=AB=12,AF=FG,根据三角形中位线定理计算即可.
    本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    8.【答案】B
    【解析】解:∵二次函数y=x2-2x+3=(x-1)2+2,
    ∴该函数的对称轴是直线x=1,函数图象开口向上,
    ∴在-2≤x≤2的取值范围内,当x=-2时取得最大值11,当x=1时,取得最小值2,
    故选:B.
    根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以得到该函数的对称轴和开口方向,然后根据-2≤x≤2,即可得到相应的最大值和最小值,从而可以解答本题.
    本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确二次函数的性质,求出相应的最值.
    9.【答案】A
    【解析】解:∵函数y1=kx(k为常数,且k>0,x>0),
    ∴函数y1=kx图象在第一象限,如图,
    ∴函数y的最小值大于0,
    ∵函数y2的图象和函数y1的图象关于直线y=1对称,
    ∴y2的最大值小于2,
    ∴函数y2的图象上的点的纵坐标都小于2.故①正确;
    当m≤x≤2(m为大于0的实数)时,y1的最大值为a,则其对应点为(m,a),
    那么,点(m,a)关于直线y=1的对称点为(m,2-a),
    ∴在此取值范围内,y2的最小值必为2-a,故②正确,
    故选:A.
    根据反比例函数的性质以及轴对称的性质判断即可.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数的性质,坐标与图形变化-对称,数形结合是解题的关键.
    10.【答案】B
    【解析】解:如图,连接BD,BP,

    设AB=2a,
    ∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°,
    ∴AB=BC=2a=CD,∠A=∠C=60°,
    ∴△BCD是等边三角形,△ABD是等边三角形,
    ∵点P在CD的中点,
    ∴BP⊥CD,DP=a,∠DBP=30°,
    ∴BP=3a,∠ABP=∠ABD+∠DBP=90°,
    ∵将菱形纸片翻折,
    ∴AM=MP,
    ∵MP2=MB2+BP2,
    ∴(2a-BM)2=MB2+3a2,
    ∴BM=14a,
    ∴AM=74a,
    ∴BM:AM=17,
    故选:B.
    由菱形的性质和等边三角形的性质,可得BP⊥CD,DP=a,∠DBP=30°,由勾股定理可求解.
    本题考查了翻折变换,等边三角形的性质,菱形的性质,勾股定理,添加恰当的辅助线构造直角三角形是本题的关键.
    11.【答案】60°
    【解析】解:如图,
    ∵a/​/b,
    ∴∠1=∠3=54°,
    ∵∠3=∠2+∠A,
    ∴∠A=54°-24°=30°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠B=90°-30°=60°,
    故答案为60°.
    利用平行线的性质,三角形的外角的性质求出∠A即可解决问题.
    本题考查平行线的性质,三角形的外角的性质,三角形的内角和定理等知识,解题的关键是世界之外基本知识,属于中考常考题型.
    12.【答案】0
    【解析】解:当a=-2时,
    原式=|a|+a
    =-a+a
    =0;
    故答案为:0
    根据二次根式的性质即可求出答案.
    本题考查二次根式,解题的关键是熟练运用二次根式的性质,本题属于基础题型.
    13.【答案】45a a3
    【解析】解:由算术平均数定义可知:15(a1+a2+0+a3+a4)=15×4a=45a;
    将这组数据按从小到大排列为0,a4,a3,a2,a1;
    由于有奇数个数,取最中间的数,
    ∴其中位数为a3.
    故答案为:45a,a3.
    直接利用算术平均数求法,总数÷数据个数=平均数,再利用中位数的定义,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,即可得出答案.
    此题主要考查了中位数和算术平均数,正确掌握定义是解题关键.
    14.【答案】20≤R≤60
    【解析】解:由题意得:
    I=UR,
    ∵当电阻为40Ω时,测得通过的电流强度为0.3A,
    ∴U=IR=0.3×40=12(V),
    ∴I=12R,
    当0.2≤I≤0.6时,
    ∴0.2≤12R≤0.6,
    ∴20≤R≤60,
    故答案为:20≤R≤60.
    利用待定系数法可得I=12R,然后根据题意可得0.2≤I≤0.6,从而可得0.2≤12R≤0.6,然后进行计算即可解答.
    本题考查了反比例函数的应用,熟练掌握待定系数法求反比例函数解析式是解题的关键.
    15.【答案】4.5
    【解析】解:依题意得:AB/​/CD,AD//BC,则四边形ABCD是平行四边形.
    如图,过点A作AE⊥BC于点E,过点A作AF⊥CD于点F,
    ∴AE=1,AF=3,
    ∴BC⋅AE=AB⋅AF,
    ∴BC=3AB.
    又∵AB+BC=6,
    ∴AB=1.5,BC=4.5,
    ∴四边形ABCD的面积=4.5×1=4.5.
    故答案为:4.5.
    根据题意判定四边形ABCD是平行四边形.如图,过点A作AE⊥BC于点E,过点A作AF⊥CD于点F,利用面积法求得AB与BC的数量关系,从而求得该平行四边形的面积.
    本题考查了平行四边形的判定与性质.根据面积法求得BC=3AB是解题的关键,另外,注意解题过程中辅助线的作法.
    16.【答案】29 420
    【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD,∠A=90°,
    由折叠的性质得:HD=AD,FD=CD,
    设AD=x,则HD=x,
    ∴AB=CD=FD=HD+HF=x+1,
    ∴BD=FD+BF=x+9,
    在Rt△ABD中,由勾股定理得:x2+(x+1)2=(x+9)2,
    解得:x=20或x=-4(舍去),
    ∴AD=20,AB=21,BD=x+9=29,
    ∴矩形ABCD的面积=AD⋅AB=20×21=420,
    故答案为:29,420.
    由折叠的性质得HD=AD,FD=CD,设AD=x,则HD=x,得AB=CD=x+1,BD=x+9,再在Rt△ABD中,由勾股定理得出方程,解方程,即可解决问题.
    本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质以及勾股定理等知识,熟练掌握翻折变换的性质和矩形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.
    17.【答案】解:(1)∵△ABC的周长为12,AC=2AB,设AB=x,BC=y,
    ∴x+2x+y=12,
    ∴y=12-3x,
    ∵x+2x>12-3xx+2x<12,
    解得:4>x>2,
    ∴y关于x的函数表达式为:y=12-3x(4>x>2);
    (2)∵△ABC是等腰三角形,
    当x=y时,12-3x=x,
    解得:x=3,
    ∴三角形三边为:3,3,6,
    ∵3+3=6,
    ∴不能组成三角形,
    当2x=y时,12-3x=2x,
    解得:x=2.4,
    ∴三角形三边为4.8,4.8,2.4,
    ∵2.4+4.8>4.8,
    ∴能组成三角形,
    综上所述,三角形的三边为4.8,4.8,2.4.
    【解析】(1)隔绝三角形的周长公式解答即可;
    (2)根据等腰三角形的性质解答即可.
    此题考查等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质和三角形三边关系得出不等式解答.
    18.【答案】解:将两个方程相减可得2x-2y=2k-2,
    即x-y=k-1,
    ∵2∴2解得:3【解析】将两个方程相减,整理可得x-y=k-1,结合2本题考查的是解一元一次不等式组,解答此题的关键是把原方程组变形,用k表示出x-y的值,再根据x-y的取值范围得到关于k的一元一次不等式组,解此不等式组即可求出k的取值范围.
    19.【答案】解:(1)∵一元二次方程(k-2)x2-4x+2=0有两个不相等的实数根,
    ∴k-2≠0△=(-4)2-4×(k-2)×2>0,
    解得:k<4且k≠2.
    (2)结合(1)可知k=3,
    ∴方程x2-4x+k=x2-4x+3=(x-1)(x-3)=0,
    解得:x1=1,x2=3.
    当x=1时,有1+m-1=0,解得:m=0;
    当x=3时,有9+3m-1=0,解得:m=-83.
    故m的值为0或-83.
    【解析】(1)根据一元二次方程的定义结合根的判别式即可得出关于k的一元一次不等式组,解不等式组即可求出k的值;
    (2)结合(1)找出k的值,利用分解因式法求出方程x2-4x+k=0的根,再将x的值代入x2+mx-1=0中即可求出m的值.
    本题考查了根的判别式、因式分解法解一元二次方程以及解一元一次不等式组,根据根的判别式得出不等式(或不等式组)是解题的关键
    20.【答案】解:(1)∵函数y1的图象经过点(-1,5),
    ∴5=-k-2k,
    解得k=-53,
    函数y1的表达式y=-53x+103;
    (2)当k<0时,若m>n,则x1<-3;
    当k>0时,若m>n,则x1>-3;
    (3)∵y1=kx-2k=k(x-2),
    ∴函数y1的图象经过定点(2,0),
    当y2=ax+b经过(2,0)时,0=2a+b,即2a+b=0.
    【解析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式;
    (2)根据一次函数的性质,可得答案;
    (3)根据函数图象上的点满足函数解析式,可得答案.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解(1)的关键是利用待定系数法;解(2)的关键是利用一次函数的性质,要分类讨论,以防遗漏;解(3)的关键是理解题意,并求出y1的必过点.
    21.【答案】(1)证明:在矩形ABCD中,
    ∵AD/​/BC,
    ∴∠DAC=∠BCA.
    由题意,得∠GAH=12∠DAC,∠ECF=12∠BCA.
    ∴∠GAH=∠ECF,
    ∴AG//CE.
    又∵AE/​/CG,
    ∴四边形AECG是平行四边形.
    (2)解法1:在Rt△ABC中,
    ∵AB=4,BC=3,
    ∴AC=5.
    ∵CF=CB=3,
    ∴AF=2.
    在Rt△AEF中,
    设EF=x,则AE=4-x.
    根据勾股定理,得AE2=AF2+EF2,
    即(4-x)2=22+x2.
    解得x=32,即线段EF长为32cm.
    解法2:
    ∵∠AFE=∠B=90°,∠FAE=∠BAC,
    ∴△AEF∽△ACB,
    ∴EFCB=AEAC.
    ∴x3=4-x5,
    解得x=32,即线段EF长为32cm.
    【解析】(1)根据:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,证明AG/​/CE,AE/​/CG即可;
    (2)解法1:在Rt△AEF中,运用勾股定理可将EF的长求出;
    解法2,通过△AEF∽△ACB,可将线段EF的长求出.
    本题考查图形的折叠变化,关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.
    22.【答案】解:(1)∵反比例函数y1=k1x(k1≠0)过点A(1,m),点B(-2,-2).
    ∴k1=1×m=-2×(-2),
    ∴m=4,k1=4,
    ∴A(1,4),
    把A、B的坐标代入y2=k2x+b(k2≠0)得k2+b=4-2k2+b=-2,
    解得k2=2b=2,
    ∴一次函数y2的表达式为y2=2x+2;
    (2)观察图象,当y1>y2时,x的取值范围x<-2或0(3)由(1)可知y1=4x,
    把点(-1,q1)代入得,q1=-4,
    ∴函数y2的图象向下平移n(n>0)个单位后,与函数y1的图象交于点(-1,-4)和(p2,q2),
    ∵把函数y2的图象向下平移n(n>0)个单位后得到y=2x+2-n,且过点(-1,-4),
    ∴-4=-2+2-n,
    ∴n=4,
    ∵点(p2,q2)在反比例函数y1=4x的图象上,
    ∴p2×q2=4.
    【解析】(1)由B的坐标求得反比例函数的解析式进而求得m的值,然后利用待定系数法即可求得一次函数y2的表达式;
    (2)根据图象即可求得;
    (3)根据反比例函数图象上点的坐标特征,求得q1=-4,由y=2x+2-n过点(-1,-4),即可求得n=4,根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求得p2×q2=4.
    本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了待定系数法求函数的解析式,函数图象上点的坐标特征,一次函数图象与几何变换,求得交点坐标是解题的关键.
    23.【答案】(1)①证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ADB=∠ACD=45°,
    ∵DE平分∠BDC,
    ∴∠ODE=∠CDE,
    ∵∠DEA=∠EDC+∠ACD=45°+∠EDC,∠ADE=∠ADB+∠ODE=45°+∠ODE,
    ∴∠DEA=∠ADE,
    ∴AD=AE;
    ②过点E作EF⊥CD于点F,

    ∵∠ACD=45°,∠EFC=90°,
    ∴∠CEF=45°,
    ∴EF=CF,
    ∵CE=2,
    ∴EF=22CE=2,
    ∵DE平分∠CDO,EF⊥CD,∠DOE=90°,
    ∴OE=EF=2;
    (2)AD=3CF,
    理由:取DF的中点M,连接OM,CM,

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OB=OD,∠DCB=90°,
    ∵M为DF的中点,
    ∴OM为△DBF的中位线,
    ∴OM=12BF,OM/​/BF,
    在Rt△DCF中,DM=MF,
    ∴CM=MF=DM=12DF,
    又∵DF=2OF,
    ∴CM=OF,
    ∴OF=MF,
    ∴∠FOM=∠FMO,∠MFC=∠MCF,
    ∵OM//CF,
    ∴∠OMF=∠MFC,
    ∴∠OFM=∠FMC,
    ∴OF//CM,
    又∵OF=CM,
    ∴四边形OFCM为平行四边形,
    ∴OM=CF,
    ∵BC=BF+CF=2OM+CF=2CF+CF=3CF,
    ∴AD=3CF.
    【解析】(1)①由正方形的性质证出∠ADB=∠ACD=45°,由角平分线的性质得出∠ODE=∠CDE,则可得出结论;
    ②过点E作EF⊥CD于点F,由等腰直角三角形的性质及角平分线的性质可得出结论;
    (2)取DF的中点M,连接OM,CM,由三角形中位线定理得出OM=12BF,OM/​/BF,证明四边形OFCM为平行四边形,由平行四边形的性质得出OM=CF,则可得出结论.
    本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,等腰直角三角形的性质和判定等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造平行四边形解决问题.
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