单元巩固卷三【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一
展开第三单元等级考模拟
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 下列动物腺体中,哪种腺体的功能减退后,其他有关腺体的功能也随之减退( )
A.垂体 B.甲状腺
C.性腺 D.肾上腺
2. 摘除小狗的某个器官后,引起小狗精神委靡,食欲不振,生长发育停滞等现象,这种被摘除的器官可能是 ( )
A.甲状腺 B.性腺
C.肾上腺 D.胰腺
3. 垂体在内分泌系统中占有主导地位,但垂体的内分泌活动还要受 ( )。
A.中脑的直接控制
B.大脑皮层的直接控制
C.小脑的直接控制
D.下丘脑的直接控制
4. 如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②①
5. 如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是
A.食物缺碘——生长激素
B.食物过咸——抗利尿激素
C.过度饥饿——胰岛素
D.温度过高——甲状腺激素
6. 给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内将发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是
A.肝糖原的分解增加 B.血浆渗透压迅速升高
C.红细胞吸水增加 D.抗利尿激素分泌减少
7. 水盐平衡对于维持人体健康有重要意义。下列相关叙述正确的是( )
A.当膀胱充盈后,脊髓排尿中枢会产生尿意
B.渗透压感受器和水盐平衡调节中枢均位于大脑皮层
C.血浆渗透压升高,导致垂体合成更多的抗利尿激素
D.水盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果
8. 如图为正常人口渴饮1 L冰水后,其尿量与体内抗利尿激素含量变化的示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.图中虚线表示抗利尿激素含量的变化,实线表示尿量的变化
B.口渴后主动饮水是神经调节的结果
C.口服冰水后,甲状腺激素分泌增加,抗利尿激素分泌减少,两者表现为拮抗关系
D.口服冰水后,下丘脑活动增强,以维持渗透压和体温相对稳定
9. 下表为患者血液化验的部分结果。据此分析,其体内最可能发生的是 ( )
项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
葡萄糖 | 12.28 | 3.89~6.11 | mmol/L |
钾离子 | 3.23 | 3.50~5.50 | mmol/L |
钙离子 | 2.81 | 2.02~2.60 | mmol/L |
A.会出现抽搐等症状 B.神经细胞膜静息电位的绝对值増大
C.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 D.肾小管和集合管重吸收水分增加
10. 人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳,其中错误的是
A.① B.② C.③ D.④
11. 人体内某一内分泌调节的过程如下图所示,其中激素H与靶细胞膜上的受体结合后,会导致
A.血糖浓度不变
B.血糖浓度升高
C.肝糖原水解加快
D.靶细胞内葡萄糖的氧化分解加快
12. 胰高血糖素的主要作用是促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高;胰岛素的主要作用是促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖降低。这两种激素对调节糖代谢的关系是( )
A.协同作用 B.拮抗作用
C.反馈调节 D.协同作用和拮抗作用
13. 甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有丙酮酸大量分解但无ATP形成。根据这一事实,可以预料甲状腺活动过强的人
A.虽然消耗的食物少而且体表比健康人的凉,但肥胖
B.虽然消耗的食物少而且体表比健康人的暖,但肥胖
C.虽然消耗大量食物而且体表比健康人的凉,但消瘦
D.虽然消耗大量食物而且体表比健康人的暖,但消瘦
14. 如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是
A.切除垂体后,促甲状腺激素释放激素和生长激素分泌会减少
B.当细胞外液渗透压过高时,下丘脑促进垂体合成激素 X 增多
C.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
D.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
15. 糖尿病已成为威胁人类健康的十大杀手之一,下图中甲为糖尿病患者,乙为健康人,下列相关叙述错误的是
A.AB 段与 DE 段相比,甲的胰岛 B 细胞的分泌活动可能较弱
B.血糖平衡的调节方式属于神经-体液调节
C.乙 FG 段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能
D.运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,随之胰高血糖素浓度降低
二、选择题(本小题共有5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部答对得3分,选对但不全得1分,有选错的得0分)
16. 已知辣木能降低糖尿病患者的血糖水平,如图为其作用机理,科学家在实验组糖尿病病人早餐中加入等量辣木粉后,其血糖和胰岛素含量变化结果如表所示,下列说法正确的是( )
实验组 | 含辣木粉的标准餐 | 血糖明显降低 | 胰岛素含量无明显变化 |
对照组 | 等量的标准餐 | 血糖较高 | 胰岛素含量无明显变化 |
A.①可以是促进肝脏和肌肉中糖原的合成
B.②可以是刺激胰岛素分泌或修复受损胰岛B细胞
C.③可以是增加靶细胞对胰岛素的敏感性
D.④可以是抑制肝糖原的分解
17. 进食可刺激人体小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的结构)。现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。下列相关叙述正确的是( )
A.K细胞分泌GIP体现了细胞膜具有流动性
B.与口服适量葡萄糖相比,注射使机体胰岛素水平更高
C.甲、乙患糖尿病的病因不同,但二者均为自身免疫病
D.患者甲通过注射适量胰岛素更能有效控制其血糖浓度
18. 为研究2 mL/支的三合激素使用量(每mL含丙酸睾丸素25 mg、黄体酮12.5 mg、苯甲酸雌二醇1.25 mg,三者均为性激素)对乏情奶牛(乏情是指家畜在预定发情的时间内不出现发情的一种异常现象)发情率的影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表。奶牛体内性激素的分泌过程与甲状腺激素的分泌过程类似,都具有分级调节,下列说法不正确的是( )
三合激素的剂量对奶牛诱导发情的影响
剂量 | 1支 | 2支 | 3支 | 4支 | 5支 |
处理牛(头) | 17 | 50 | 42 | 17 | 12 |
发情牛(头) | 5 | 36 | 30 | 8 | 3 |
发情率(%) | 29.4 | 72.0 | 71.4 | 47.1 | 25.0 |
A.由表格数据分析可知,三合激素诱导奶牛发情的作用具有两重性
B.此实验需选择乏情奶牛作为实验对象,表格中的五组实验严格遵循了单一变量原则
C.长期大剂量注射三合激素可能会导致奶牛的性腺萎缩
D.三合激素可以注射也可口服,可随血液运输至全身各处
19. 去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制去甲肾上腺素的分泌。下列叙述错误的是
A.神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递
B.去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节
C.肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处
D.去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用
20. 人在恐惧、焦虑、紧张等情况下机体会发生体温上升、心跳加快、血压升高、排尿量增加等一系列的生理变化,这些变化受肾上腺素和钠尿肽等的调节。钠尿肽是心房壁细胞在受到牵拉(如血量过多)时合成并释放的肽类激素,能减少肾脏对水分的重吸收。下列说法正确的是( )
A.钠尿肽作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞
B.肾上腺素分泌增多引起心脏血输出量增多,会导致钠尿肽释放量增多
C.钠尿肽与性激素的合成过程及释放方式相似
D.在尿量的调节中,钠尿肽与抗利尿激素具有协同作用
三、非选择题(本题共5小题,共55分)
21.(10分)高山姬鼠是栖息于横断山区的重要小型哺乳动物。研究发现,高山姬鼠在低温胁迫下的适应性生存策略有降低体重和体脂。进一步研究发现,体重和体脂下降与瘦素含量相关。瘦素是由肥胖基因编码的蛋白质类激素,它进入血液循环后会参与糖、脂肪及能量代谢的调节,其调节机制如右图所示。请回答下列问题:
(1)高山姬鼠在低温胁迫下,下丘脑通过分级调节促进________________的分泌活动,直接导致_____________增强,使其在低温条件下的散热__________产热(填“大于”、“小于”、“等于”)。
(2)瘦素合成后,依次由__________ 、______________(填细胞器)加工、分类和包装,并运送到相应靶细胞与特异性受体结合。
(3)在低温胁迫下高山姬鼠体脂下降,体内瘦素的含量____________(填“增加”、“不变”或“减少”),对食欲的抑制作用减弱,从而导致平均摄食量增加,说明脂质代谢平衡的维持离不开激素的_____________调节机制。
(4)脂质代谢的稳定需多种激素共同作用,如胰岛素可通过_____________(填“促进”或“抑制”)脂肪合成,增加肥胖基因的表达和瘦素的合成。
22.(11分)研究发现,某些毒品分子会导致多巴胺(一种神经递质)的分泌增加,使人产生愉悦感,从而使人上瘾。玩网络游戏时,当玩家获胜,或者获得极品道具,大脑也会释放多巴胺,使人产生愉悦感和欣快感,使人沉迷。请分析回答下列问题:
(1)多巴胺与突触后膜上的__________结合后,可将信息传递给下一个神经元,最终在__________产生愉'悦感,同时__________(激素)的分泌量增加,使神经系统的兴奋性增强。
(2)玩家沉迷于游戏时,经常顾不上喝水。饮水不足会使__________升高,刺激下丘脑中的渗透压感受器,使下丘脑合成、垂体释放的___________增加,导致尿量减少。
(3)人长时间玩游戏,体内血糖浓度会降低,此时下丘脑通过相关神经刺激___________,使其分泌的胰高血糖素增多,从而升高血糖。机体的血糖调节机制是____________调节。
23.(10分)下图为人体下丘脑与部分其他内分泌腺关系示意图,A~E代表相关激素。结合所学知识,问答下列问题:
(1)具有神经传导和激素分泌双重功能的结构是_____________。若处于寒冷环境中,会引起激素_____________(填图中字母)的分泌量增加。
(2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的机制是_____________调节,其意义是_____________。
(3)若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素B的含量将会_____________,尿量将__________________。
(4)激素E可代表_____________,在调节血糖浓度过程中,它们的关系为_____________。
24.(12分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程示意图。回答有关体温调节的问题:
(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放__________________,另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放________________________,导致体内甲状腺激素的量增加。
(2)据图可知布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的____________________能促进UCP1基因的表达。
(3)在BAT细胞中,UCP1蛋白能抑制ATP的合成,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成_________________________________。
(4)据图可知,布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调节过程是布氏田鼠通过____________调节,最终引起BAT细胞中________加快和合成ATP减少,以实现产热增加维持体温的稳定。
(5)当人处于寒冷环境中时,可以通过运动抵御严寒。如果运动过程中大量出汗,血浆渗透压将__________,________激素分泌量增加,导致肾小管和集合管对水分重吸收增加。
25.(12分)研究表明一定的运动量能影响Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度,图甲表示Ⅱ型糖尿病患者运动前后胰岛素敏感程度[胰岛素的敏感程度可用葡萄糖的代谢淸除速率(MCR)表示]的变化,图乙为糖尿病的两种发病机制。请回答下列问题:
(1)正常情况下,当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌功能增强,血糖浓度下降,此过程属于_________________调节。
(2)Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素浓度正常,其发病机制是图乙中的_________________(填“A”或“B”),发病的原因是__________________________________,导致组织细胞对胰岛素敏感性降低(结合图中的数字及代表的结构说明)。
(3)根据图甲中数据可知,一定的运动量能________________(填“增强”或“降低”)II型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度,但是运动量需达到_________________步以上才能具有较为明显的效果。
(4)GLUT-4是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白,推测一定强度的运动可能____________(填“促进”或“抑制”)了骨骼肌细胞 GLUT-4基因的表达。
(5)请利用渗透作用原理,解释糖尿病患者多尿的原因____________________。
参考答案:
1.【解析】选A。垂体能释放多种促激素,如促甲状腺激素(作用于甲状腺)、促性腺激素(作用于性腺)、促肾上腺激素(作用于肾上腺)。由此可见,垂体功能退化后,甲状腺、性腺和肾上腺的功能也随之退化。
2. 【解析】选A。甲状腺产生的甲状腺激素可促进新陈代谢,提高神经系统兴奋性,所以由题意可知小狗摘除的应该是甲状腺。
3. 【解析】选D。中脑是视觉以及听觉的反射中枢,A错误;大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,但不直接调节垂体的内分泌活动,B错误;小脑的主要功能为调节人体平衡等,C错误;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,D正确。
4. 【解析】选D。神经递质由突触前膜(上一神经元)释放,经过突触间隙(组织液),作用于突触后膜(下一神经元),故为题图②;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素通过体液传送作用于垂体,垂体分泌的促甲状腺激素通过体液传送作用于甲状腺,故甲状腺激素反馈调节为题图①,D正确。
5. 【解析】选B。食物缺碘会导致甲状腺激素含量降低,从而负反馈引起促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量升高,但并不影响生长激素的含量,A错误;食物过咸会引起细胞外液渗透压升高,从而刺激下丘脑渗透压感受器,导致抗利尿激素分泌量增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,B正确;过度饥饿,导致血糖浓度降低,引起胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解和非糖物质的转化,使血糖浓度升高,C正确;甲状腺激素可以促进细胞代谢,增加产热量,因此环境温度降低时该激素分泌量才增加,D错误;
6. 【解析】选B。分析可知,给正常兔注射高渗葡萄糖溶液后,血糖含量升高,导致胰岛素分泌增加,从而抑制肝糖原的分解,A错误;给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,会导致血浆渗透压升高,B正确;由于血浆渗透压较高,静脉注射后会导致红细胞失水皱缩,C错误;给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,导致血浆中葡萄糖含量升高,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿液减少,D错误。
7. 【解析】选D。产生尿意的神经中枢位于大脑皮层,A错误;水平衡的调节中枢和渗透压感受器均位于下丘脑,B错误;细胞外液渗透压升高,导致下丘脑合成垂体分泌的抗利尿激素分泌增多,C错误;水和无机盐平衡是神经调节和体液调节共同作用的结果,D正确。
8. 【解析】选C。图中虚线表示抗利尿激素含量的变化,实线表示尿量的变化,A正确;口渴后主动饮水是神经调节的结果,B正确;口服冰水后,甲状腺激素分泌增加,是加快新陈代谢维持体温很定,抗利尿激素分泌减少,是增加尿量,降低血浆渗透压,两者不是拮抗关系,C错误;口服冰水后,下丘脑活动增强,以维持渗透压和体温相对稳定,D正确。
9. 【解析】选B。血钙过低会出现抽搐等症状,与题干信息不符,A错误;血钾浓度低会导致静息电位产生时外流的钾离子增多,从而导致神经细胞膜静息电位的绝对值増大,B正确;胰岛素促进葡萄糖运进肝细胞,C错误;由于血糖浓度高,导致原尿中葡萄糖的浓度增大,致使肾小管和集合管重吸收水分减少,D错误。
10. 【解析】选A。胰岛素具有降血糖的作用,不能促进生长发育,①错误;甲状腺激素既能促进生长发育,又能促进细胞代谢,增加产热,②正确;肾上腺素具有升高血糖的作用和增加产热的作用,③正确;胰高血糖素上有升高血糖的作用,④正确。
11. 【解析】选D。激素H胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后,会导致血糖浓度降低,A、B错误。激素H胰岛素可促进血糖合成糖原,C错误。激素H胰岛素可促进靶细胞内葡萄糖的氧化分解,D正确。
12. 【解析】选B。胰岛素具有降低血糖浓度的作用,胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用,二者在血糖调节中作用相反,表现为拮抗作用。
13. 【解析】选D。丙酮酸大量分解时,可释放大量能量,甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有丙酮酸大量分解但无ATP形成,此时能量均以热能的形式释放,因此甲状腺活动过强的人有机物分解旺盛,虽然消耗大量食物但身体消瘦,体表比健康人的暖。
14. 【解析】选D。A.切除垂体后,甲状腺激素分泌减少,通过负反馈调节作用于下丘脑,使促甲状腺激素释放激素分泌增加,A错误;B.激素X能减少排尿量,所以是抗利尿激素,由下丘脑合成,垂体释放,B错误;C.拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,促甲状腺激素与甲状腺激素不是对同一生理效应发挥作用,C错误;
D.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节,D正确。
15. 【解析】选D。A.甲属于糖尿病患者,则胰岛B细胞受损,加工并分泌胰岛素少,A正确;B.血糖平衡的调节方式属于神经-体液调节,B正确;C.乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能,C正确;D.在运动时,甲状腺激素的分泌量增多,糖氧化分解加强,血糖浓度降低,胰高血糖素浓度增加,D错误。
16. 【解析】选ACD。①②③④应为辣木降低血糖的途径:可以是促进肝脏和肌肉中糖原的合成,可以是增加靶细胞对胰岛素的敏感性,可以是抑制肝糖原的分解,但不可以是刺激胰岛素分泌或修复受损胰岛B细胞,因为表格中显示加入辣木粉的标准餐对胰岛素的含量几乎没有影响,因此,A、C、D正确,B错误。
17. 【解析】选AD。K细胞分泌GIP体现出细胞膜具有流动性,A正确;口服葡萄糖后,胰岛细胞可接受血糖升高、K细胞分泌的GIP两方面的刺激引起胰岛素分泌加强,B错误;由于抗体损伤胰岛细胞的葡萄糖受体和抗体损伤组织细胞的胰岛素受体,都会引起糖尿病,但致病机理不同,都属于自身免疫病,C正确;乙体内的受体2未被破坏,可通过注射胰岛素作用于组织细胞降低血糖,D错误。
18. 【解析】选AB。表格中缺少不加三合激素的空白对照组,因此得不出三合激素诱导奶牛发情的作用具有两重性的结论,A错误;此实验要研究的是三合激素使用量对乏情奶牛发情率的影响,需选择乏情奶牛作为实验对象,表格中的五组实验没有严格遵循单一变量原则,变量有两个,一个是三合激素的使用量,还有一个是处理奶牛的数量,B错误;长期大剂量注射三合激素可能会抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素和垂体分泌促性腺激素,进而导致奶牛的性腺萎缩,C正确;三合激素均为性激素,属于固醇类,可以注射也可口服,可随血液运输至全身各处,D正确。
19. 【解析】选C。题干中信息:去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,所以说神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递,A正确;去甲肾上腺素也可与突触前膜受体结合,抑制去甲肾上腺素继续分泌,属于负反馈调节,B正确;激素和神经递质的运输都要靠体液运输,C错误;激素和神经递质都是作为调节生命活动的信息分子,使靶细胞原有的生理过程发生变化,D正确。
20. 【解析】选AB。分析可知,钠尿肽作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞,A正确;结合题意可知,肾上腺素的作用效果是引起机体体温升高,心跳加快、血压升高,据此可推测肾上腺素分泌增多会引起心脏血输出量增多,进而导致钠尿肽释放量增多,B正确;钠尿肽的化学本质是肽类化合物,因此其合成过程需要经过氨基酸的脱水缩合过程完成,而性激素属于小分子的脂类,其合成部位是内质网,显然两者的合成过程存在较大差异,C错误;在尿量的调节中,钠尿肽的作用效果是使尿量增多,而抗利尿激素的作用效果是促进肾小管和集合管对水分的重吸收作用,进而使尿量减少,显然二者在尿量调节过程中具有拮抗作用,D错误。
21. 【解析】(1)高山姬鼠在低温胁迫下,下丘脑通过分级调节促进甲状腺的分泌活动,直接导致细胞代谢(细胞呼吸、产热)增强,使其在低温条件下的散热等于产热。
(2)瘦素是由肥胖基因编码的蛋白质类激素,瘦素合成后,依次由内质网、高尔基体加工、分类和包装,并运送到相应靶细胞与特异性受体结合。
(3)在低温胁迫下高山姬鼠体脂下降,体内瘦素的含量减少对食欲的抑制作用减弱,从而导致平均摄食量增加,说明脂质代谢平衡的维持离不开激素的负反馈调节机制。
(4)胰岛素可通过促进脂肪合成,增加肥胖基因的表达和瘦素的合成。
【答案】(1)甲状腺 细胞代谢(细胞呼吸、产热) 等于 (2)内质网 高尔基体 (3) 减少 (负)反馈 (4) 促进
22. 【解析】(1)由题意可知,多巴胺与突触后膜上的特异性受体结合后,可将兴奋传递给下一个神经元,最终在大脑皮层产生愉悦感,同时肾上腺素和甲状腺激素的分泌量增加,使神经系统的兴奋性增强。
(2)饮水不足会使细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑中的渗透压感受器,使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管集合管对水重吸收,导致尿量减少。
(3)体内血糖浓度会降低时,下丘脑通过相关神经刺激胰岛A细胞,使其分泌的胰高血糖素增多,从而升高血糖。机体的血糖调节机制属于神经-体液调节。
【答案】(1)特异性受体 大脑皮层 肾上腺素和甲状腺激素 (2) 细胞外液渗透压 抗利尿激素 (3) 胰岛A细胞 神经-体液
23. 【解析】(1)下丘脑神经分泌细胞具有神经传导和激素分泌双重功能,因此具有神经传导和激素分泌双重功能的结构是下丘脑,若处于寒冷环境中,促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素激的分泌量都会增加,即图中的A、C、D。
(2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的反馈调节过程,即当甲状腺激素的含量高时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,该调节过程对于维持动物体内甲状腺激素含量的稳定具有重要的意义。
(3)若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素B(抗利尿激素)的含量将会降低,因为抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,所以抗利尿激素的含量降低会导致尿量将增加。
(4)由分析可知,激素E代表胰岛素或胰高血糖素,在调节血糖浓度过程中,胰岛素能够降低血糖浓度,胰高血糖素能够提高血糖浓度,据此可知在调节血糖浓度过程中,二者具有拮抗作用。
【答案】(1)下丘脑 A、C、D (2)(负)反馈 维持激素C含量的相对稳定 (3)降低 增加 (4)胰岛素或胰高血糖素 拮抗作用
24. 【解析】(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质(去甲肾上腺素),导致BAT细胞中cAMP增加,cAMP的直接作用是促进脂肪分解成甘油、脂肪酸,以及促进UCP-1基因的表达.另一方面下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素,最终导致体内甲状腺激素的量增加。
(2)据图分析,布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞(BAT)内的甲状腺激素和cAMP能促进UCP-1基因的表达。
(3)根据酶的专一性,催化ATP合成的酶是ATP合成酶.有氧呼吸产生的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失,如果无法合成ATP,则释放出来的能量全部转化成热能。
(4)在持续寒冷的环境中,通过神经-体液调节使甲状腺激素分泌增加,作用于BAT细胞,促进BAT细胞中脂肪的分解和减少ATP合成,实现产热增加,维持体温的稳定。
(5)运动过程中大量出汗,血浆渗透压将升高,抗利尿激素分泌增加,促进肾小管对水分的重吸收。
答案:(1)神经递质(去甲肾上腺素) 促甲状腺激素释放激素 (2)甲状腺激素和cAMP (3)热能 (4)神经—体液 脂肪分解 (5)升高 抗利尿
25. 【解析】(1)正常情况下,当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,兴奋传至下丘脑的血糖调节中枢,通过传出神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增强,胰岛素通过体液运输,作用于靶细胞,并促进靶细胞对葡萄糖的吸收、利用和储存,从而使血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节。
(2)根据题意分析,已知Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素浓度正常,说明胰岛B细胞分泌胰岛素功能正常,故发病机制不是图乙中的A型,而应是图乙中的B型;根据图乙可知,B型是由于靶细胞膜上的③胰岛素受体比A型明显减少(或不足),导致组织细胞对胰岛素敏感性降低。
(3)根据题干信息和甲图分析,由于Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度可用葡萄糖的代谢清除速率(MCR)表示,随着运动强度增大,运动后MCR明显高于运动前,说明一定的运动量能增强Ⅱ型糖尿病患者对胰岛素的敏感程度;由图可知,运动量小于10000步时,运动后的MCR与运动前有所增加,但差异不大,而运动量大于10000步后,运动后的MCR与运动前比明显增加,故运动量需至少达到10000步才具有较为明显的效果。
(4)已知GLUT-4是存在于骨骼肌细胞膜上的葡萄糖转运蛋白,由于一定强度的运动可提高胰岛素敏感程度,故可推测一定强度的运动可能促进骨骼肌细胞GLUT-4基因的表达,从而提高细胞对葡萄糖的吸收。
(5)从渗透作用的角度分析,糖尿病患者的原尿渗透高,导致致肾小管和集合管对水的重吸收减弱,所以患者出现多尿现象。
【答案】(1)神经一体液 (2)B 靶细胞膜(组织细胞膜)上的胰岛素受体③减少(或不足) (3)增强 10000 (4) 促进 (5)原尿渗透压高(或尿液中含糖),导致肾小管和集合管对水的重吸收减弱
单元巩固卷四【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一: 这是一份单元巩固卷四【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一,共14页。
单元巩固卷二【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一: 这是一份单元巩固卷二【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一,共15页。
单元巩固卷一【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一: 这是一份单元巩固卷一【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一,共13页。