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    第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律-2023年高考物理一轮复习对点讲解与练习(通用版)

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    第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律-2023年高考物理一轮复习对点讲解与练习(通用版)

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    这是一份第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律-2023年高考物理一轮复习对点讲解与练习(通用版),文件包含第1节牛顿第一定律牛顿第三定律解析版doc、第1节牛顿第一定律牛顿第三定律原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
    第三章 牛顿运动定律
    第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律
    【知识梳理】
    1.牛顿第一定律
    (1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
    (2)意义
    ①指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律。
    ②指出力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因,即产生加速度的原因。
    2.惯性
    (1)定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
    (2)性质:惯性是一切物体都具有的性质,是物体的固有属性,与物体的运动情况和受力情况无关。
    (3)量度:质量是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。

    【诊断小练】
    (1)牛顿第一定律是实验定律.(  )
    (2)在水平面上运动的物体最终停下来,是因为水平方向没有外力维持其运动的结果.(  )
    (3)运动的物体惯性大,静止的物体惯性小.(  )
    (4)物体的惯性越大,状态越难改变.(  )
    (5)牛顿第一定律指出,当物体受到的合外力为零时,物体将处于静止状态。( )
    (6)物体运动必须有力的作用,没有力的作用,物体将静止。( )
    (7)惯性是物体抵抗运动状态变化的性质。( )
    【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)√ 

    【命题突破】
    命题点1 对牛顿第一定律的理解
    1.伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至0,如图所示.伽利略设计这个实验的目的是说明(  )
    A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度
    B.如果没有摩擦,物体运动时机械能守恒
    C.维持物体做匀速直线运动并不需要力
    D.如果物体不受到力,就不会运动
    【解析】 在伽利略理想斜面实验中,“小球从两个对接的斜面中的固定斜面滚下后将滚上另一个斜面”是经验事实;“如果没有摩擦小球将运动到与释放时相同的高度”是推论;“减小第二个斜面的倾角,小球在斜面上滑行的距离更长”也是推论;“当第二个斜面的倾角为0时,小球将沿水平面做匀速直线运动而不需要力来维持”是外推的结果.本实验是为了否定亚里士多德的观点,揭示物体的运动不需要力来维持,所以C正确,A、B、D均错误.
    【答案】 C
    2.(多选)关于牛顿第一定律的说法正确的是(  )
    A.牛顿第一定律是理想的实验定律
    B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
    C.惯性定律与惯性的实质是相同的
    D.物体的运动不需要力来维持
    【解析】选BD 牛顿第一定律不是实验定律,它是以伽利略理想斜面实验为基础,经过科学抽象,归纳推理总结出来的,故A错误;惯性是物体保持原有运动状态不变的一种性质,而惯性定律即为牛顿第一定律,反映的是物体不受力作用时的运动规律,故C错误;根据牛顿第一定律可知,物体的运动不需要力来维持,但物体运动状态改变时必须有力的作用,故B、D正确。
    【答案】 BD
    3.(多选)早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是(  )
    A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
    B.没有力的作用,物体只能处于静止状态
    C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
    D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动
    【解析】选AD 物体不受外力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,物体具有的保持原来运动状态不变的性质叫惯性,也可以说抵抗运动状态变化的性质是惯性,A、D正确;没有力的作用时物体处于平衡状态,即物体处于静止或匀速直线运动状态,B错误;行星在圆周轨道上做匀速圆周运动,是因为受到万有引力的作用产生向心加速度,C错误。
    【答案】 AD
    命题点2 惯性的理解及应用
    4.(1)空气中的铁球和乒乓球
    如图所示,一只容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂一只铁球和一只乒乓球,容器中铁球和乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动情况是(以小车为参考系)(  )
    A.铁球向左,乒乓球向右
    B.铁球向右,乒乓球向左
    C.铁球和乒乓球都向左
    D.铁球和乒乓球都向右
    【解析】 由于惯性,当容器随小车突然向右运动时,铁球和乒乓球都相对容器向左偏,C正确.
    【答案】 C
    (2)水中的铁球和乒乓球
    如图所示,一只盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球.容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态.当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)(  )
    A.铁球向左,乒乓球向右
    B.铁球向右,乒乓球向左
    C.铁球和乒乓球都向左
    D.铁球和乒乓球都向右
    【解析】 因为小车突然向右运动,铁球和乒乓球都有向左运动的趋势,但由于与同体积的“水球”相比,铁球质量大、惯性大,铁球的运动状态难改变,即速度变化慢,而同体积的“水球”的运动状态容易改变,即速度变化快,而且水和车一起加速运动,所以小车加速运动时,铁球相对于小车向左运动,同理,由于与同体积的“水球”相比,乒乓球的质量小,惯性小,乒乓球向右运动,A对.
    【答案】 A
    【归纳总结】
    1.质量是物体惯性大小的唯一量度,物体的质量越大,惯性越大,状态越难改变.
    2.悬挂在空气中的铁球和乒乓球的惯性都比对应的“空气球”的惯性大,但悬挂在水中的乒乓球的惯性还不如对应的“水球”的惯性大.
    5.下列说法中正确的是(  )
    A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
    B.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大
    C.惯性是物体的固有属性,惯性大小只与质量有关
    D.在月球上举重比在地球上容易,所以同一物体在月球上比在地球上的惯性小
    【解析】选C 惯性是物体的固有属性,惯性大小仅与物体的质量有关,与其他因素无关,A、B、D错误,C正确。
    【答案】 C
    6.(多选)下面对牛顿第一定律和惯性的分析正确的是(  )
    A.飞机投弹时,当目标在飞机的正下方时投下炸弹,能击中目标
    B.地球自西向东自转,人向上跳起来后,还会落到原地
    C.安全带的作用是防止汽车刹车时,人由于惯性作用发生危险
    D.有的同学说,向上抛出的物体,在空中向上运动时,肯定受到了向上的作用力
    【解析】选BC 飞机在目标正上方投弹时,由于惯性,炸弹会落在目标的前方,A错误;地球自西向东自转,人向上跳起后,由于惯性,还会落在原地,B正确;汽车刹车时,由于惯性,人会向前冲,安全带可以防止人的前冲,C正确;物体被向上抛出后,在空中向上运动是由于惯性,D错误。
    【答案】 BC
    【归纳总结】
    (1)惯性现象的“一只”、“二有”、“三区别”
    ①“一只”:惯性的大小只跟物体的质量有关.
    ②“二有”:惯性是一切物体固有的属性;物体在任何情况下都有惯性.
    ③“三区别”:惯性与第一定律的区别;惯性与力的区别;惯性与速度的区别.
    (2)惯性的“两种表现”
    ①不受外力的条件下,惯性表现出“保持”“原来的”运动状态.
    ②在受力条件下,惯性表现出运动状态改变的难易程度,质量越大,惯性越大,运动状态越难改变.

    【知识梳理】
    1.作用力和反作用力
    两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。
    2.牛顿第三定律
    两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
    3.作用力与反作用力的“六同、三异、二无关”
    (1)六同
    (2)三异
    (3)二无关
    4.作用力、反作用力与一对平衡力的比较

    作用力和反作用力
    一对平衡力
    不同点
    作用在两个物体上
    作用在同一物体上
    力的性质一定相同
    对力的性质无要求
    作用效果不可抵消
    作用效果相互抵消
    相同点
    大小相等、方向相反,作用在同一直线上

    【诊断小练】
    (1)作用力与反作用力可以作用在同一物体上.(  )
    (2)由于作用力与反作用力大小相等、方向相反,所以作用效果可以抵消,合力为零.(  )
    (3)人走在松软的土地上下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力.(  )
    (4)定律中的“总是”说明对于任何物体,在任何情况下牛顿第三定律都是成立的.(  )
    (5)作用力与反作用力的效果可以相互抵消。( )
    【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)×
    【命题突破】
    命题点1 牛顿第三定律的理解
    1.牛顿在总结C.雷恩、J.沃利斯和C.惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一定律和牛顿第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是(  )
    A.物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力
    B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡
    C.人推车前进,人对车的作用力大小等于车对人的作用力大小
    D.物体在地面上滑行,物体对地面的摩擦力大于地面对物体的摩擦力
    【解析】选C 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力与反作用力,是同时产生的,所以选项A错误;物体对地面的压力和地面对物体的支持力分别作用在地面和物体上,是一对作用力与反作用力,不是平衡力,选项B错误;人对车的作用力与车对人的作用力是一对作用力与反作用力,大小相等,选项C正确;物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,选项D错误。
    【答案】 C
    2.沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭,泥炭是沼泽地积累的植物残体,它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其表面行走时容易下陷。若人下陷的过程是先加速后匀速运动,下列判断正确的是(  )
    A.加速运动时人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力
    B.加速运动时人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力
    C.人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽地对他的支持力
    D.人对沼泽地的压力大小总等于沼泽地对他的支持力
    【解析】选D 人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力为作用力与反作用力,故二力大小一定相等,故A、B、C错误,D正确。
    【答案】 D
    3.2018年9月29日12时13分,我国在酒泉卫星发射中心用快舟一号甲固体运载火箭,成功将微厘空间一号试验卫星送入预定轨道。关于这次卫星与火箭上天的情形叙述正确的是(  )


    A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向前的推力
    B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力
    C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力
    D.卫星进入预定轨道之后,与地球之间不存在相互作用
    【解析】选A 火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推动力,此动力并不是由周围的空气提供的,因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关,因而选项B、C错误,选项A正确;火箭运载卫星进入轨道之后,卫星与地球之间依然存在相互吸引力,即卫星吸引地球,地球吸引卫星,这是一对作用力与反作用力,故选项D错误。
    【答案】 C
    命题点2 相互作用力与平衡力的区别
    4.物体静止于水平桌面上,则(  )
    A.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力
    B.物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
    C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同性质的力
    D.桌面对物体的支持力大小等于物体的重力大小,这两个力是一对平衡力
    【解析】选D 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力,故A错误;物体的重力和物体对地球的吸引力是一对作用力与反作用力,故B错误;压力不是重力,它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同,故C错误;物体的重力是作用在物体上的力,支持力也是作用在这个物体上的力,这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上,所以这两个力是一对平衡力,故D正确。
    【答案】 D
    5.一起重机通过一绳子将货物向上吊起的过程中(忽略绳子的重力和空气阻力),以下说法正确的是(  )
    A.当货物匀速上升时,绳子对货物的拉力与货物对绳子的拉力是一对平衡力
    B.无论货物怎么上升,绳子对货物的拉力大小都等于货物对绳子的拉力大小
    C.无论货物怎么上升,绳子对货物的拉力大小总大于货物的重力大小
    D.若绳子质量不能忽略且货物匀速上升时,绳子对货物的拉力大小一定大于货物的重力大小
    【解析】 绳子对货物的拉力和货物对绳子的拉力是一对作用力与反作用力,不管货物匀速、加速还是减速上升,大小都相等,A错,B对;当货物匀速上升时,绳子对货物的拉力和货物重力是一对平衡力,货物加速上升时,绳子对货物的拉力大于货物的重力,货物减速上升时,绳子对货物的拉力小于货物的重力,C、D错.
    【答案】 B
    命题点3 应用牛顿第三定律转换研究对象
    在对物体进行受力分析时,如果不便于分析物体受到的某些力,则可以通过分析其反作用力来解决问题,牛顿第三定律将起到非常重要的转换研究对象的作用,使得我们对问题的分析思路更灵活、更宽阔.
    6.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。一质量为70.0 kg 的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)(  )
    A.510 N     
    B.490 N
    C.890 N
    D.910 N
    【思路点拨】
    (1)明确物体间的相互作用:

    (2)转换研究对象:
    ①求地面所受压力时,由于地面无其他信息,因此转换到求人受地面的支持力。
    ②求绳对人的拉力时,人的受力情况复杂,因此转换到求建材所受绳的拉力。
    (3)根据牛顿第三定律,转换研究对象后所求的力与待求的力是“等大”的,因此问题得以巧妙地解出。
    【解析】 设绳子对建材的拉力为F1,F1-mg=ma
    F1=m(g+a)=210 N
    绳子对人的拉力F2=F1=210 N
    人处于静止状态,则地面对人的支持力
    FN=Mg-F2=490 N,
    由牛顿第三定律知:人对地面的压力FN′=FN=490 N
    故B项正确。
    【答案】 B
    7. 如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为(  )
    A.(M+m)g     
    B.(M+m)g-ma
    C.(M+m)g+ma
    D.(M-m)g
    【思路点拨】 1.人沿竿加速下滑时人的受力情况:
    重力mg(向下),竿对人向上的静摩擦力
    f=mg-ma.
    2.竿受本身重力Mg,
    竿上的人对它向下的静摩擦力f′=mg-ma,
    底人的支持力
    FN=Mg+(mg-ma).
    【解析】 
    转换对象
    “底人”受力―→竿受力
    思路立现
    通过转换研究对象将研究对象由受力复杂的“底人”转换为受力较“少”的杆,便于分析和计算
    对竿上的人分析:受重力mg、摩擦力Ff,有mg-Ff=ma得Ff=m(g-a).竿对人有摩擦力,人对竿也有反作用力——摩擦力,且大小相等,方向相反.对竿分析:受重力Mg、竿上的人对竿向下的摩擦力Ff′、顶竿的人对竿的支持力FN,有Mg+Ff′=FN,又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力,由牛顿第三定律,得到FN′=Mg+Ff′=(M+m)g-ma.B项正确.
    【答案】 B






    【考能提升·对点演练】
    1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用.下列说法符合历史事实的是(  )
    A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
    B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
    C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
    D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
    【解析】 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动.他认为力是维持物体运动的原因,A错误.伽利略通过“理想斜面实验”得到结论:一旦物体具有一定速度,如果它不受力就将以这一速度永远运动下去,B正确,C、D均符合历史事实.
    【答案】 BCD
    2.关于物体的惯性,下列说法中正确的是(  )
    A.骑自行车的人,上坡前要紧蹬几下,是为了增大惯性冲上坡
    B.子弹从枪膛中射出后在空中飞行,速度逐渐减小,因此惯性也减小
    C.物体惯性的大小,由物体质量的大小决定
    D.物体由静止开始运动的瞬间,它的惯性最大
    【解析】选C 质量是物体惯性大小的唯一量度,惯性与物体的运动状态无关。故C正确。
    【答案】 C
    3.本组照片记录了一名骑车人因自行车前轮突然陷入一较深的水坑而倒地的过程。下列各选项是从物理的角度去解释此情境的,其中正确的是(  )

    A.这是因为水坑里的水对自行车前轮的阻力太大,而使人和车一起倒地的
    B.骑车人与自行车原来处于运动状态,车前轮陷入水坑后前轮立刻静止,但人与车的后半部分由于惯性仍保持原来的运动状态,因此人和车摔倒
    C.因为自行车的前轮陷入水坑后,自行车还能加速运动,所以人和车一起倒地
    D.因为自行车的前轮陷入水坑后,自行车的惯性立即消失,而人由于惯性将保持原有的运动状态,故人向原来的运动方向倒下了
    【解析】选B 人与车原来处于运动状态,车前轮陷入水坑时,前轮静止,但人与车的后半部分由于具有惯性仍保持向前运动,因此人和车摔倒,故B正确,A、C、D错误。
    【答案】 B
    4. 如图所示,手用力向下压架在两本书之间的尺子,尺子发生了弹性形变.若手对尺子的压力为N,尺子对手的弹力为N′,下列说法正确的有(  )
    ①N和N′是一对平衡力
    ②N和N′是一对作用力和反作用力
    ③N是由于尺子发生形变而产生的
    ④N′是由于尺子发生形变而产生的
    A.①③ B.②④
    C.①④ D.②③
    【解析】 手对尺子的压力为N,尺子对手的弹力为N′,这两个力作用在两个物体上,力的性质相同,是一对作用力与反作用力,故②正确,①错误;N是由于手发生形变而产生的,而N′是由于尺子发生形变而产生的,故④正确,③错误.故选项B正确.
    【答案】 B
    5.关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是(  )
    A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变
    B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变
    C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态
    D.物体的运动方向与它所受的合力方向一定相同
    【解析】选B 力是改变物体运动状态的原因,只要物体受力(合力不为零),它的运动状态就一定会改变,A错误,B正确;物体受到的合力为零时,物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,C错误;物体所受合力的方向可能与物体的运动方向相同或相反,也可能不在一条直线上,D错误。
    【答案】 B
    6.如图所示,手拿一个安全锤敲在一块玻璃上把玻璃打碎了.对于这一现象,下列说法正确的是(  )

    A.安全锤敲玻璃的力大于玻璃对安全锤的作用力,所以玻璃才碎裂
    B.安全锤受到的力大于玻璃受到的力,因安全锤能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
    C.安全锤和玻璃之间的作用力大小相等,因安全锤能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂
    D.因为不清楚安全锤和玻璃的其他受力情况,所以无法判断它们之间相互作用力的大小
    【解析】 安全锤敲玻璃的力和玻璃对安全锤的力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,因安全锤能承受比玻璃更大的力才没有碎裂,故选项C正确.
    【答案】 C
    7.如图所示,甲为水平传送带,乙为倾斜传送带,当行李箱随传送带一起匀速运动时,下列判断中正确的是(  )
    A.甲上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用
    B.乙上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用
    C.乙上的行李箱受的支持力与重力是一对平衡力
    D.甲上的行李箱受的支持力与重力是一对作用力与反作用力
    【解析】选B 由于行李箱随传送带一起匀速运动,因此行李箱处于平衡状态,所受合力为零,又因为甲上的行李箱随水平传送带匀速运动,故不受摩擦力作用,甲上的行李箱受的支持力与重力是一对平衡力,A、D均错误;乙上的行李箱随倾斜传送带向上匀速运动,一定受到沿传送带向上的摩擦力,且行李箱受到的支持力与重力垂直于带面向下的分力平衡,故B正确,C错误。
    【答案】 B
    8.意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是(  )
    A.力不是维持物体运动的原因
    B.力是使物体产生加速度的原因
    C.自由落体运动是一种匀变速直线运动
    D.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性
    【解析】选C 测量铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,倾角最大的情况就是90°时,这时铜球做自由落体运动,由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动。故C正确。
    【答案】 C
    9.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上水平向右加速滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2,若长木板仍处于静止状态,则长木板对地面摩擦力的大小一定为(  )
    A.μ1(m+M)g
    B.μ2mg
    C.μ1mg
    D.μ1mg+μ2Mg
    【解析】选B 木块在长木板上向右滑行过程中,受到长木板对木块水平向左的滑动摩擦力,由牛顿第三定律可知,木块对长木板有水平向右的滑动摩擦力,大小为μ2mg。由于长木板处于静止状态,水平方向合力为零,故地面对长木板的静摩擦力方向水平向左,大小为μ2mg,由牛顿第三定律可知,长木板对地面的摩擦力大小为μ2mg,故B正确。
    【答案】 B
    10.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是(  )
    A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置
    B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
    C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
    D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小
    【解析】 根据题意,铺垫材料粗糙程度降低时,小球上升的最高位置升高,当斜面绝对光滑时,小球在斜面上没有能量损失,因此可以上升到与O点等高的位置,而B、C、D三个选项,从题目不能直接得出,所以,选项A正确.
    【答案】 A
    11.远在春秋战国时代(公元前770—公元前221年),我国杰出学者墨子认为:“力,刑之所以奋也。”“刑”同“形”,即物体;“奋,动也”,即开始运动或运动加快。对墨子这句关于力和运动观点的理解,下列说法不正确的是(  )
    A.墨子认为力是改变物体运动状态的原因
    B.墨子认为力是使物体产生加速度的原因
    C.此观点与亚里士多德关于力和运动的观点基本相同
    D.此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同
    【解析】选C “力,刑(形)之所以奋也。”也就是说,力是使物体运动的原因,即力是改变物体运动状态的原因,是使物体产生加速度的原因,此观点与牛顿关于力和运动的观点基本相同,而亚里士多德认为有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止。故C错误,A、B、D正确。
    【答案】 C
    12.如图所示,一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,受到老师的表扬.下列说法正确的是(  )
    A.石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力
    B.石块b对a的支持力一定等于a受到的重力
    C.石块c受到水平桌面向左的摩擦力
    D.石块c对b的作用力一定竖直向上
    【解析】 石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力,跟a受到的重力是平衡力,故A、B错误;以三个石块作为整体研究,则石块c不会受到水平桌面的摩擦力,故C错误;选取a、b作为整体研究,根据平衡条件,则石块c对b的作用力与a、b的总重力平衡,则石块c对b的作用力一定竖直向上,故D正确.
    【答案】 D
    13.如图所示,将两个相同的条形磁铁吸在一起,置于桌面上,下列说法中正确的是(  )
    A.甲对乙的压力的大小小于甲的重力的大小
    B.甲对乙的压力的大小等于甲的重力的大小
    C.乙对桌面的压力的大小等于甲、乙的总重力大小
    D.乙对桌面的压力的大小小于甲、乙的总重力大小
    【解析】选C 以甲为研究对象,甲受重力、乙的支持力及乙的吸引力而处于平衡状态,根据平衡条件可知,乙对甲的支持力大小等于甲受到的重力和吸引力的大小之和,大于甲的重力大小,由牛顿第三定律可知,甲对乙的压力大小大于甲的重力大小,故A、B错误;以整体为研究对象,整体受重力、支持力而处于平衡状态,故桌面对乙的支持力等于甲、乙的总重力的大小,由牛顿第三定律可知乙对桌面的压力大小等于甲、乙的总重力大小,故C正确,D错误。
    【答案】 C
    14.如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2)随车一起匀速运动,当车突然停止时,若不考虑其他阻力,则两个小球(  )
    A.一定相碰
    B.一定不相碰
    C.不一定相碰
    D.无法确定
    【解析】选B 因小车表面光滑,因此小球在水平方向上不会受到外力作用,原来两小球与小车有相同的速度,当车突然停止时,由于惯性,两小球的速度将不变,所以不会相碰。
    【答案】 B
    15.汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下列说法中正确的是(   )
    A.汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力
    B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力
    C.匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时,汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力
    D.拖车加速前进,是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力;汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于受到的阻力
    【解析】选D 汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对相互作用力,而一对相互作用力总是大小相等,A、C错误;因一对相互作用力总是同时产生,B错误;拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力,汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于受到的阻力,D正确。
    【答案】 D
    16.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”.两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢.若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是(  )
    A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
    B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
    C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
    D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
    【解析】 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力,故选项A错误.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力作用在同一物体上,不是作用力与反作用力,故选项B错误.设绳子的张力为F,则甲、乙两人受到绳子的拉力大小相等,均为F,若m甲>m乙,则由a=得,a甲<a乙,由x=at2得在相等时间内甲的位移小,因开始时甲、乙距分界线的距离相等,则乙会过分界线,所以甲能赢得“拔河”比赛的胜利,故选项C正确.收绳速度与“拔河”比赛胜负无关,故选项D错误.
    【答案】 C
    17.将木块放在小车上,使木块与小车一起向右匀速运动,当小车被挡板挡住时,下列实验现象正确的是(  )

    A.假设小车上表面光滑,木块将如图甲所示向前倾倒
    B.假设小车上表面光滑,木块将如图乙所示向前滑动
    C.假设小车上表面粗糙,木块将如图丙所示向后倾倒
    D.假设小车上表面粗糙,木块将如图乙所示向前滑动
    【解析】选B 当小车被挡板挡住时,小车将停下。如果小车上表面光滑,则木块下部不受摩擦力,此时整个木块将由于惯性而保持向右的匀速直线运动状态,A错误,B正确;如果小车上表面粗糙,则木块上部由于惯性将继续向右运动,但下部受到一个向左的摩擦力,此时木块将如题图甲所示向前倾倒,C、D
    错误。
    【答案】 B
    18.如图所示,两块小磁铁质量均为0.5 kg,A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B磁铁在A正下方的地板上,弹簧的原长L0=10 cm,劲度系数k=100 N/m.当A、B均处于静止状态时,弹簧的长度为L=11 cm.不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力,求B对地面的压力大小.(g取10 N/kg)

    【解析】 A受力如图1所示,由平衡条件得:
    k(L-L0)-mg-F=0
    解得:F=-4 N
    故B对A的作用力大小为4 N,方向竖直向上.
    由牛顿第三定律得A对B的作用力
    F′=-F=4 N,方向竖直向下
    B受力如图2所示,由平衡条件得:
    FN-mg-F′=0
    解得:FN=9 N
    由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N.
    【答案】 9 N
    19.如图所示,倾角为θ的斜面体放在水平地面上,质量为m的光滑小球放在墙与斜面体之间处于平衡状态,求小球对斜面体的压力大小和地面对斜面体的摩擦力大小.

    【解析】 小球受力分析如图甲所示,由平衡条件得:
    竖直方向:FN1cos θ-mg=0
    水平方向:FN2cos θ-FN1sin θ=0
    对整体受力分析如图乙所示,由平衡条件得:
    水平方向:Ff-FN2=0
    解得:FN1=
    Ff=mgtan θ
    由牛顿第三定律得小球对斜面体的压力为
    FN1′=FN1=.

    【答案】  mgtan θ

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