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    粤教版三年级劳动与技术 第四单元 我家阳台我做主 活动2 盆花养护有学问 教案(1课时)
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    粤教版三年级劳动与技术 第四单元 我家阳台我做主 活动2  盆花养护有学问 教案(1课时)01
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    小学劳技粤教版三年级活动2 盆花养护有学问优质教案

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    这是一份小学劳技粤教版三年级活动2 盆花养护有学问优质教案,共3页。教案主要包含了看看讲讲,巧手工作坊,劳动小奥秘,我来实践,拓展资料,自我评价,学习劳动故事,展示台等内容,欢迎下载使用。

    活动2  盆花养护有学问

    教学目标:

        1、劳动观念:通过盆花养护活动,树立热爱劳动、劳动创造美的观总。

        2、劳动精神:在小组讨论、发现问题、解决问题的过程中,养成善于发现、积极探索的精神,通过盆花养护增强自主探究精神。

        3、劳动能力:提高学生的动手能力,掌握盆花养护的方法与技巧。

        4、劳动习惯与品质:培养学生从身边事做起和勤劳做事的劳动习惯和良好品灰。

    教学重点:根据盆花对环境的要求,使用不同的管理方法。

    教学难点:如何施肥

    教学前准备:营养土、肥料、水壶等。

    教学时数:1课时

    教学过程:

    一、看看讲讲

        教师出示教材中采用不同种植方法的植物图片,让学生在小组中讨论并思考不同种植方法的异同和特点,可以适当给以提示,如水这培是否可以互相转化、如何转化等。

    二、巧手工作坊

        教师先播放课前准备的视频,让学生对盆花养护初步认识,然后再讲解。同时要注意在教学时放慢速度,边示范边讲解,让学生对洗土、浇水、施肥有更直观的了解。教师可以通过提问引发学生思考,比如为什么雨水更适合浇花,给花施肥需要注意什么,你还有什么更好的办法养护盆花等问题,将盆花养护技术融入问题中,让学生边讨论边思考,加深学生的印象。

    心,将盆花养护技术融入问题中让学生边讨论边思考,加深学生的印象。

    三、劳动小奥秘

        教师从上一环节所学内容进行引入,引导学生思考,除了前面讲到的,还有哪些方面对于盆花养护很重要,或者你有哪些小妙招,励学生积极分享与交流。适当列举一些常用的方法,如打顶、剪枝等。

    四、我来实践

        学生通过查资料,了解各种盆花的属性,并分享自己的盆花养护小妙招。

     拓展资料

        1盆花的春季管理(1)移到室外要适时。(2)抓紧时间上盆、换盆。春季是花卉开始生长的季节,此时进行上盆、换盆、花卉恢复生长比较容易。(3)可以逐步增加浇水量。(4)上肥。(5)整形修剪。

        2.盆花的夏季管理(1)注意光照。夏天太阳光照强,需要采取一些遮光措施。(2)降温。夏天温度比较高,因而要注意给花卉解暑降温,可以向花木的周

    围喷水降温,还可以在地面酒水降温。(3)通风。(4)及时修剪。(5)做好病虫害的防治。夏天是病虫害高发的季节,随时注意花木的变化,以防止病情蔓延。(6)合理浇水。

        3.盆花的秋季管理

        (1)水和肥适量。对于冬季开花的花卉,要补充肥料供给主要是磷钾肥(2)整形修剪。(3)及时采种。(4)适时播种。(5)剥蕾、疏果 (6)适时入室。

        4.盆花的冬季管理

        (1)注意保持温度、防寒。(2)保持室内通风。(3)不要距离暖气太近。(4)提高空气湿度。如向花卉周围喷水,也可以在室内挂上几件湿衣服

    六、自我评价

        请学生展示劳动作品,并对自己进行评价,可给出具体的评价内容,也可请学生自选角度进行评价。同时注意引导学生进行反思。

    七、学习劳动故事:养花

        学生自读故事,放学回家后和家人一起开启阳台种花之旅。

    八、展示台:夸夸我的阳台

        1、全班学生交流自己家的阳台创意布置。。

        2、分享自己的阳台布置经验,评出最美阳台,进行奖励。

        3、全班同学为本次活动中表现较好,值得你学习的同学进行点赞。

    九、课堂小结

        小结学生的学习情况,并对表现好的同学进行表扬。

     

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