2020-2021学年活动3 养乌龟优质教学设计

活动3   养乌龟

教学目标：

    1、劳动观念:学生通过喂养小乌龟的劳动实践,认识劳动创造价值、创造美好生活的道理,树立劳动光荣、创造伟大的观念。

    2、劳动精神:学生通过劳动实践,培养勇于尝试、不断创新的劳动精神。

    3、劳动能力:学生掌握饲养乌龟的方法,认识到劳动中技术的重要性,提高动手能力。

    4、劳动习惯与品质:学生在动手、动脑、尝试、探究中,体验劳动与创造的乐趣,培养责任感,养成珍爱生命的劳动品质。

教学重点:乌龟的饲养方法。

教学难点:如何喂养乌龟。

教学准备:乌龟、龟粮、饲养容器等。

教学时数:1课时

教学过程：

一、看看讲讲

    教师先分享一个谜语,引出乌龟,激发学生对饲养乌龟的兴趣,再展示相关图片或播放视频,请学生思考乌龟有哪些种类,教师介绍图片或视频中的乌龟的名字、特征、习性等。

二、巧手工作坊

    各小组思考与交流家庭饲养乌龟的方法,通过讨论得出一些家庭饲养乌龟的经验,在班内分享。教师总结各小组的分享,从选择饲养容器、控制温度、喂食、换水四个环节进行详细讲解。教师在教学时要放慢速度。

三、劳动小奥秘

    请学生小组合作,讨论并总结在饲养乌龟过程中的注意事项。

四、我来实践

    分小组开展以“养乌龟”为主题的劳动实践活动。这一环节可以让小组成员在课后合作完成。学生通过查找资料,学习饲养乌龟的知识,根据自己学到的知识亲目喂养乌龟,了解乌龟的生活习性,完成乌龟的生活日记。

五、拓展延伸

    1.养乌龟的饲料主要有动物性饲料、植物性饲料和混合饲料。

    (1)动物性饲料:蚯蚓,蚕蛹,蜗牛,黄粉虫,小鱼虾,螺蚌,动物杂碎如猪血、内脏,飞蛾(可晚上用黑光灯诱捕)等。

    (2)植物性饲料:如豆饼、花生饼、玉米、高粱、小麦、大米、小米等。也可用南瓜、冬瓜、西瓜皮、苹果皮、浮萍、嫩草及薯类等适当搭配。

    (3)混合饲料:这些饲料营养全面,品种众多,按生长阶段分成稚龟粮、幼龟粮、成龟粮。用这些饲料喂龟的效果十分显著,乌龟的生长速度、产卵率、产卵量、孵化率、成活率也都有所提高。

    2.春季和秋季气温较低,乌龟早晚活动量少,只在中午前后摄食,故宜在上午8—9时投喂饲料。从谷雨到秋分是乌龟摄食旺季,时值盛暑期,乌龟一般中午不活动,而多在下午17—19时活动、觅食,故宜在下午16一17时投食。

    饲料的投喂量视气温、水质、乌龟的食欲及其活动情况而定,一般每隔1-2天投食1次。

六、自我评价

    各小组完成劳动成果记录卡,在课堂上进行汇报分享。