福建省福州第一中学2021-2022学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)
展开福州一中2021-2022学年度第二学期期末考试初二
数学试卷
(完卷120分钟)
一、选择题(请把答案写在答题卷上!)
1. 下列四组线段中,可以构成直角三角形是( )
A. 4,5,6 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 1,,3
2. 二次函数图象的顶点坐标是( )
A B. C. D.
3. 下列各式中,化简后能与合并的是( )
A. B. C. D.
4. 下列各点在函数的图象上的是
A. (1,3) B. (﹣2,4) C. (3,5) D. (﹣1,0)
5. 一次函数y=﹣3x+5的图象不经过的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
6. 下列一元二次方程两实数根和等于-4的是( )
A. B.
C. D.
7. 小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为图1所示菱形,并测得∠B=60°,对角线AC=20cm,接着活动学具成为图2所示正方形,则图2中对角线AC的长为( )
A. 20cm B. 30cm C. 40cm D. 20cm
8. 如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,若重合部分构成的四边形ABCD中,AB=3,AC=2,则四边形ABCD的面积为( )
A. B. C. D. 5
9. 在平面直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的图象互相平行,如果这两个函数的部分自变量和对应的函数值如下表:
x | m | 0 | 2 |
y1 | ﹣3 | 0 | t |
y2 | 1 | n | 7 |
那么m的值是( )
A. ﹣1 B. ﹣2 C. 3 D. 4
10. 如图,△ABC为等边三角形,点P从点A出发沿A→B→C路径匀速运动到点C,到达点C时停止运动,过点P作PQ⊥AC于点Q. 若△APQ的面积为y,AQ的长为x,则下列能反映y与x之间的大致图象是 ( )
A. B.
C. D.
二、填空题(请把答案写在答题卷上!)
11. 函数中,自变量的取值范围是 .
12. 如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A、B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A、B的点C,找到AC、BC的中点D、E,并且测出DE的长为10m,则A、B间的距离为______________.
13. 白云航空公司有若干个飞机场,每两个飞机场之间都开辟一条航线,一共开辟了10条航线,则这个航空公司共有_____个飞机场.
14. 一组数据1、3、2、5、x的平均数是3,则方差S2=_____.
15. 如图,抛物线与直线的两个交点坐标分别为A(﹣3,6),,则方程的解是______.
16. 如图,在平面直角坐标系中,点在抛物线上,过点A作y轴的垂线,交抛物线于另一点B,点C、D在线段AB上,分别过点C、D作x轴的垂线交抛物线于E、F两点.当四边形CDFE为正方形时,线段CD的长为_________.
三、解答题(请把箸案写在答题卷上!)
17. 计算:
(1)
(2)
18. 解方程:
(1)
(2)
19. 如图,四边形ABCD是平行四边形,DF=BE,求证:AE=CF.
20. 对于抛物线.
x | … |
|
|
|
|
| … |
y | … |
|
|
|
|
| … |
(1)它与x轴交点的坐标为______,与y轴交点的坐标为______,顶点坐标为______;
(2)在坐标系中利用描点法画出此抛物线;
(3)当时,直接写出y的取值范围.
21. 已知关于x的方程x2-(k+2)x+2k=0.
(1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根;
(2)若Rt△ABC斜边长a=3,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长 .
22. 如图,学校要用一段长为36米的篱笆围成一个一边靠墙的矩形花圃,墙长为16米.
(1)若矩形ABCD的面积为144平方米,求矩形的边AB的长.
(2)要想使花圃的面积最大、AB边的长应为多少米?最大面积为多少平方米?
23. 某年级共有150名女生,为了解该校女生实心球成绩(单位:米)和仰卧起坐(单位:个)的情况,从中随机抽取30名女生进行测试,获得了她们的相关成绩,并对数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
.实心球成绩的频数分布表如下:
分组 | 6.2≤<6.6 | 6.6≤<7.0 | 7.0≤<7.4 | 7.4≤<7.8 | 7.8≤<8.2 | 8.2≤<8.6 |
频数 | 2 | 10 | 6 | 2 | 1 |
.实心球成绩在7.0≤<7.4.这组的是:
70 | 7.0 | 7.0 | 7.1 | 7.1 | 7.1 | 7.2 | 7.2 | 7.3 | 7.3 |
.一分钟仰卧起坐成绩如图所示:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)①表中m值为 ;
②抽取学生一分钟仰卧起坐成绩中位数为 个;
(2)若实心球成绩达到7.2米及以上,成绩记为优秀,请估计全年级女生成绩达到优秀的人数.
(3)该年级某班体育委员将本班在这次抽样测试中被抽取的8名女生的两项成绩的数据抄录如下:
女生代码 | A | B | C | D | E | F | G | H |
实心球 | 8.1 | 7.7 | 7.5 | 7.5 | 7.3 | 7.2 | 7.0 | 6.5 |
一分钟仰卧起坐 | * | 42 | 47 | * | 47 | 52 | * | 49 |
其中有2名女生的一分钟仰卧起坐成绩未抄录完整,当老师说这8名女生恰好有4人两项测试成绩都达到了优秀,于是体育委员推测女生E的一分钟仰卧起坐成绩达到了优秀,你同意体育委员的说法吗?并说明你的理由.
24. 如图,正方形ABCD中,,在边CD的右侧作等腰三角形DCE.使,记为,连接AE,过点D作,垂足为G,交EC的延长线于点F,连接AF.
(1)求的大小(用的代数式表示);
(2)试判断AF和EF的数量关系和位置关系并证明;
(3)当时,求点E到CD的距离.
25. 如图,抛物线顶点P(1,4),与y轴交于点C(0,3),与x轴交于点A,B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若抛物线与直线只有一个交点,求m的值;
(3)Q是抛物线上除点P外一点,BCQ与BCP的面积相等,求点Q的坐标;
(4)若M,N为抛物线上两个动点,分别过点M,N作直线BC的垂线段,垂足分别为D,E.是否存在点M、N使四边形MNED为正方形?如果存在,求正方形MNED的边长;如果不存在,请说明理由.
答案
1-10 CABCC DDABD
11.
12. 20m
13. 5
14. 2
15. ,
16.
17.(1)解:原式=;
(2)解:原式=.
18.(1)
,
∴或,
解得,;
(2),
移项,得,
合并同类项,得,
配方法,得,
即,
∴ ,
解得,.
19. 解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,且AD=BC,
∴AF∥EC,
∵BE=DF,
∴AF=EC,
∴四边形AECF是平行四边形,
∴AE=CF.
20.(1)解:令y=0时,则有,解得:,
∴该二次函数与x轴的交点坐标为;
令x=0时,则有,
∴该抛物线与y轴交点的坐标为,
由可知顶点坐标为;
故答案为,,;
(2)解:表格如下所示:
x | … | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 | … |
则根据描点法可得如下图象:
(3)解:如(2)中图象可知:当时,y的取值范围为.
21. (1)方程为一元二次方程,
∴一元二次方程有两个实数根.
即:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根.
(2)由题意:
在中,
(不合题意,舍去)
的周长
22. (1)解:设矩形的边AB的长为x米,则有,由题意得:
,
解得:,
∵墙长为16米,
∴,
解得:,
∴;
即矩形的边AB的长为12米;
(2)解:设花园的面积为y平方米,由(1)可得:
,
∵-2<0,开口向下,对称轴为直线x=9,且,
∴当x=10时,y有最大值,即为,
答:当花圃的面积最大时,边AB的长为10米,最大面积为160平方米.
23. (1)①m=30-2-10-6-2-1=9,
故答案为:9;
②由条形统计图可得,一分钟仰卧起坐成绩的中位数为45,
故答案为:45;
(2)(人)
答:全年级女生实心球成绩达到优秀的约有65人.
(3)同意.
理由答案不唯一,如果女生的仰卧起坐成绩未达到优秀,那么只有、、有可能两项测试成绩都达到优秀,这与恰有4人两项测试成绩都达到优秀矛盾,因此女生的一分钟仰卧起坐成绩达到了优秀.
24.(1)解:四边形为正方形,
,,
,
,
为等腰三角形,
,
,
,
;
(2)证明:AF=EF且AF⊥EF,理由如下:
,,
,
,
,,
,,
,
,
,
,
,
∴AF⊥EF;
(3)解:过点作于点,连接,
四边形为正方形,
,,
在中,,
由(2)知,,,
在中,,
,
,
过点作于点,
,
,
在中,,
,
,
点到的距离为.
25.(1)解:设,
把代入抛物线解析式得:,即,
则抛物线解析式为;
(2)解:∵抛物线与直线只有一个交点,
∴,即,
∴,
解得:;
(3)解:由抛物线解析式可令,解得,
∴点,
设直线BC的解析式为,则有:
,解得:,
∴直线BC的解析式为,
过作,交抛物线于点,如图1所示,
设直线PQ1的解析式为,
,
直线解析式为,
联立得:,
解得:或,即与重合,;
过点P作x轴的垂线交BC于G,在直线PG上取,
直线的解析式为,,
,
,
∴,
过作直线,交抛物线于点Q2,Q3,
同理可得直线解析式为,
联立得:,
解得:或,
,,,;
(4)解:存在点,使四边形为正方形,
如图2所示,四边形为正方形,过作轴,过作轴,过作轴,则有与都为等腰直角三角形,
设,,,,直线解析式为,
联立得:,
消去得:,
,
为等腰直角三角形,
,
,,
,
,
若四边形为正方形,则有,
,
整理得:,
解得:或,
正方形边长为,
或.
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