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    2022—2023学年统编版高中语文必修上册《把握古今词义的联系和区别》课件24张
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    人教统编版必修 上册第八单元词语积累与词语解释学习活动二 把握古今词义的联系与区别图片课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 上册第八单元词语积累与词语解释学习活动二 把握古今词义的联系与区别图片课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了思维导图,引申义,一词多义,古今异义,课本示例,以古律今望文生义等内容,欢迎下载使用。

    “骐骥一跃,不能十步” 十步到底有多远?
    “步”是中国旧制长度单位,三百步为一里,一步等于五尺。古人的一步大约为1.3米。
    古人一步1.3米,他们平时是怎么走路的?
    “不积跬步,无以至千里”跬:跨出一脚步:跨出两脚
    以今律古、望文生义而误用
    要理解古今词义的联系和区别,首先要知道词的本义,然后才能在此基础上去考察词义的演变。 古代汉语,一个字就是一个词。(少数例外) 词的本义=字的本义
    汉字表意的方式:象形指事会意形声
    象形:形状表达它的意义
    指事:在象形字的基础上加指示符号
    会意:两个或两个以上已有字组合成新的字
    形声字:是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的
    形声字占到汉字总数的80%,形旁是用来表意的,声旁是用来表音的,我们可以通过这个字的形旁来推断它的本义和引申义。
    禾——和农作物有关 隹——和鸟雀有关 阝—— 阜旁简写,土山或地名贝——与钱财有关歹——与死亡有关戈——与兵器有关(殳 )彳——与路口、行走有关页——与头脸有关月——与肉有关
    在古代汉语中。大多数词的义项都不只一个,少则两三个,多则数十个。本义只有一个,其余都是引申义。 引申义:在词的本义的基础上派生出来的意义。
    日刚出而月未落,日月同时照着草。
    兵本义:作战用的武器 士兵 军队 战争 战术
    朝朝服衣冠,窥镜余朝京师,生以乡人子谒余既而以吴民之乱请于朝三顾频烦天下计,两朝开济老臣心
    兵斩木为兵,揭竿为旗今臣将兵三十余万厉兵秣马不战而屈人之兵兵旱相乘,天下大屈
    断——断绝、隔绝、阻断
    比喻连成一大片的很多同类事物
    卑鄙(感情色彩发生变化)
    今义:品质恶劣 古义:卑,指出身低微;鄙,见识浅薄,常用作谦词
    今义:学问广博精深 古义:广泛地学习
    今义:连词 古义:从,跟随;而,而且
    先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈
    其闻道也固先乎吾,吾从而师之
    今义:很,大(副词) 古义:①意外事故(名词)②不同寻常的(形容词)
    世之奇伟、瑰怪、非常之观
    今义:形容人听话乖巧 古义:偏执,不驯顺,贬义词
    今义:没有出路的境地 古义:与外界隔绝之地
    今义:能够 古义:可,可以;以,凭,靠
    先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
    温故而知新,可以为师矣
    风流(感情色彩发生变化)
    今义:生活浪漫放荡;男女关系不正当 古义:①杰出、英俊②繁华的景象,流风余韵
    大江东去,浪淘尽,千古风流人物
    今义:爱人(女方) 古义:妻子和子女
    今义:有专门学问的人 古义:求学的人,读书人
    今义:语文课里写文章的练习 古义:写文章。
    率妻子邑人来此绝境,不复出焉
    今义:表示因果关系的关联词 古义:①用来,靠它来。②表原因的虚词
    师者,所以传道受业解惑也风流人物
    菜 宫 睡 河 瓦 臭 禽 汤 走 去 走狗 丈夫钩心斗角 闭门造车 粉墨登场 道貌岸然
    望其项背:还可以看得见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。这个词一般多用为 否定意义的句子,如“不能望其项背”“难以望其项背”“非……所能望其 项背”。常误解成赶不上或比不上。
    叹为观止:好到了极点,常误用为贬义词用。
    明日黄花:比喻为过时的事物,但总被写成“昨日黄花”。
    不刊之论:指不能被删改的文字,还被引申为“不可改动或不可磨灭的言论”。常被 误用为“不能刊载的言论”。
    不足为训:不能当作典范或法则。不能误解成“不足以成为教训”。
    长袖善舞:袖子长,有利于起舞。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍 手腕的人,善于钻营,会走门路。不能误解成能歌善舞,表演水平高。
    犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。不能误解成违犯 不改正。
    莘莘学子:应是“众多的学子”。  在“莘莘学子”前加了“一大批”“许多”,或者 是在“莘莘学子”后面加上了个“们”“一位”“每一个”等。
    炙手可热:字面意思是手一接近就感到很热,使人接近不得,引申比喻为一些人权势 很大,气焰嚣张。不能形容一切“吃香”的事物。
    登堂入室:原指登上厅堂,步入内室。后来人们比喻为学问或技艺由浅入深,循序渐 进,终至高深境界。其主语应当是人而不应该是物,也不能将“登堂入室” 当作很具体的一种动作,从而误解为“从大厅进入内室”。
    七月流火:不是指七月份的天气热得像流火,而是指天气日渐转凉。
    阑珊:共有五种含义。一是表示“衰减、消沉”,如“诗兴渐阑珊”“意兴阑珊”, 意思是说没有什么诗兴了,兴致不高了。二是形容灯光“暗淡、零落”,如辛弃 疾《青玉案.元夕》中写道:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊 处。”三是表示“残、将尽”,如“春意阑珊”,意思指春天渐去渐远。四是指 “凌乱、歪斜”,如“字阑珊,模糊断续”,表达的意思是字迹凌乱。五是指 “困窘、艰难”,如“近况阑珊”,意思指现在的情况不好,处境困难。不能将 “阑珊”解释为:表示灯火通明、兴致很高。
    凯旋:是“胜利归来”的意思,不能画蛇添足,在前面加上“胜利”,或者在后面加 个“归来”。
    滥觞:比喻事物的起源、发端。这是最常见的一种。
    焉:不能一味地当做句末语气助词来翻译,有时可能是兼词。如三人行,必有我师焉。 焉:在其中。
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