苏教版五年级上册三 小数的意义和性质单元测试课堂检测

这是一份苏教版五年级上册三 小数的意义和性质单元测试课堂检测，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第三单元小数的意义和性质易错点检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版一、选择题1．下列说法正确的是（       ）。A．长度为8cm，5cm，2cm的三根小棒可以围成一个三角形B．小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变C．两个内角都是60°的三角形一定是一个正三角形D．把一个轴对称图形沿它的对称轴剪开，再通过平移，两部分可以完全重合在一起2．0.8和0.80，它们的（       ）。A．大小相等，计数单位相同。 B．大小相等，计数单位不同。C．大小不等，计数单位相同。 D．大小不等，计数单位不同。3．比3.5大比3.7小的小数有（       ）个。A．1 B．10 C．无数4．口算比赛中，方方、明明、亮亮都全对，但是方方用了3.22分钟，明明用3.01分钟，亮亮用了2.88分钟，如果按照计算速度评定成绩，（       ）应是冠军。A．方方 B．明明 C．亮亮 D．无法确定5．在0.030、30.0、0.30、30这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（       ）。A．0.030 B．30.0 C．0.30 D．306．下图中，涂色部分用小数表示是（       ）。A．1.4 B．0.4 C．10.4 D．1.047．9□876≈10万，□里可填写（       ）个数。A．5 B．6 C．98．小明在读一个两位小数时，把小数点看丢了，结果读成了五千六百零二。原来的小数只读一个零，原来的小数是（       ）。A．56.02 B．56.2 C．560.2 D．5600.02二、填空题9．当前，全球新冠肺炎疫情仍在肆虐，截止北京时间12月9日6时，全球累计确诊新冠肺炎病例268030980例，把它改写成用亿作单位的数是(          )，精确到十分位约是(          )亿。我国在防治新冠疫情方面做出了极大的努力，截止12月8日16时，北京市3~11岁人群接种疫苗人数累计达到1366547人，改写成用万作单位的数是(          )人，精确到千分位约是(          )万人。10．把2869590000改写成用“万”作单位的数是(        )，改写成用“亿”作单位，并精确到百分位是(        )。11．在□里填上合适的数。12．大于0.2而小于0.3的小数有(        )个，大于0.2而小于0.3的两位小数有(        )个。13．一个数十位、十分位、千分位上都是8，其余各位都是0，这个数是(        )，保留两位小数约是(        )。14．0.48的计数单位是(        )，它有(        )个这样的计数单位，把它改写成用千分之一作单位的小数是(        )。15．一个数的整数部分中最小的计数单位是(        )，小数部分中，最大的计数单位是(        )。这两个计数单位之间的进率是(        )，它们相差(        )。16．一个两位小数，精确到十分位是5.3，这个两位小数最大是(        )，最小是(        )。三、解答题17．小芳读一支钢笔的价钱时，没看到小数点，结果读成了1500元。这支钢笔的小数读出来要读两个零。这支钢笔的标价是多少元？    18．某数的小数点向右移动一位，比原数大了135，原来的数是多少？    19．下面是4位同学100米短跑的成绩。姓名王可和力尹宁肖华成绩15.7秒16.2秒14.3秒15.6秒 （1）谁跑得最快？谁跑得最慢？（2）给他们的短跑成绩排排队。   20．下面是五年级5位同学的体重：姓名李明张强王俊吴昊李军体重39.8千克38千克80克38.18千克39千克500克39.08千克 （1）五位同学进行比较，谁的体重最重？谁的体重最轻？（2）把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。   21．每人每天大约吃食盐6克，某小学共有350名师生就餐。按这个标准，一个月（按22天算）大约需要食盐多少千克？   22．100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？   23．张明参加体检时，量得身高是1.679米，体重是59.87千克。他的身高精确到百分位是多少米？体重精确到十分位是多少千克？   24．在一个整数的末尾添上一个“0”，得到的数比原数大54。原数是多少？改写成计数单位是0.01的数是多少？
参考答案：1．C【解析】【分析】（1）三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。（2）小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；而不是小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（3）根据三角形的内角和为180°可知，第三个内角是60°，这三个内角相等，三角形是正三角形。（4）轴对称图形沿对称轴对折，对称轴两旁的图形完全重合。则将对称轴两旁的图形通过平移，不可以完全重合。【详解】A．5＋2＜8，则长度为8cm，5cm，2cm的三根小棒不可以围成一个三角形，该选项说法错误；B．根据小数的性质可知，只有小数的末尾添上“0”或者去掉“0”；小数的大小不变；该选项说法错误；C．两个内角都是60°，那么第三个内角为：180°－60°－60°＝60°，所以三个角都是60°，是正三角形，该选项说法正确；D．把一个轴对称图形沿它的对称轴剪开后，通过平移不能将二者重合在一起，还需要通过旋转；该选项说法错误。故答案为：C。【点睛】利用三角形的三边关系判断给出的三根小棒能否围成一个三角形时，用较短的两个小棒长度和与较长小棒长度和比较大小。灵活运用三角形的内角和定理求出第三个内角的度数，即可明确这个三角形是什么三角形。2．B【解析】【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变，所以0.8＝0.80；0.8的计数单位是0.1，0.80的计数单位是0.01，所以0.8和0.80的大小相等，计数单位不一样，也就是精确度不一样。【详解】由分析可知，0.8和0.80的大小相等，计数单位不一样，也就是精确度不一样。故选：B【点睛】此题考查了小数的性质和计数单位。3．C【解析】【分析】比3.5大比3.7小的一位小数只有3.6，但是还有3.61、3.62、6.63、3.64…等两位小数、三位小数、四位小数…，所以比3.5大比3.7小的小数有无数个。【详解】根据分析可得：比3.5大比3.7小的小数有无数个。答案：C【点睛】在没有数位限制的情况下，任意两个不相同的小数之间都有无数个小数。4．C【解析】【分析】由于都全对，则比较时间，时间用的少，代表速度快；小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此解答。【详解】3.22＞3.01＞2.88亮亮用时最少，所以亮亮应是冠军。故答案为：C。【点睛】本题主要考查小数的比较大小，关键是明确口算的最快用的时间最少。5．D【解析】【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。据此解答即可。【详解】由分析可知：0.030、30.0和0.30都是小数，去掉末尾的0，大小不变。故选：D【点睛】本题考查小数的性质，明确小数的性质是解题的关键。6．D【解析】【分析】观察图形可知，把一个正方形看作1，平均分成100份，那么每份就是0.01，据此选择。【详解】图中涂色部分包括一个大正方形，和平均分成100份中的4份，所以用小数表示就是1.04。故选择：D【点睛】此题考查了小数的意义，明确其中的一小格表示多少是解题关键。7．A【解析】【分析】根据题意，9□876≈10万，□的数字大于等于5且小于10的数，据此解答。【详解】根据分析可知，9□876≈10万，□的可以填5、6、7、8、9，一共5个数。故答案选：A【点睛】本题主要考查“四舍五入”法的灵活应用，精确到万位，就要看千位上的数字，是“四舍”还是“五入”。8．A【解析】【分析】先根据整数的写法写出读成的整数，整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；先把小明读错的数写出来，再进一步推出原来的小数即可解决问题。【详解】五千六百零二写作：5602，要想点上小数点只读一个零，可以把小数点点在6和0之间，即56.02。故答案为：A【点睛】本题主要考查小数的读法，注意整数部分零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。9．     2.6803098亿     2.7     136.6547万     136.655【解析】【分析】改写成以“亿”为单位的数应先找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，并去掉末尾的0，在后面加一个“亿”字；精确到十分位，看小数点后的第二位，根据“四舍五入法”求近似值即可；改写成用万作单位的数，则在万位的右下角点上小数点，在后面加一个“万”字，精确到千分位，看小数点后第四位，根据“四舍五入法”求近似值即可。【详解】由分析可知：268030980改写成用亿作单位的数：2.6803098亿；精确到十分位约是：2.7亿；1366547改写成用万作单位的数：136.6547，精确到千分位约是：136.655万【点睛】此题考查了整数的改写以及小数的近似值，找准数位，认真解答即可。10．     286959万     28.70亿【解析】【分析】改写成用“万”作单位的数，直接去掉末尾的4个0，并加一个“万”字即可；改写成用“亿”作单位，在亿位的右下角点上小数点，末尾的0去掉，并且加一个“亿”字，精确到百分位，看小数点后第三位，根据“四舍五入法”求近似值即可。【详解】把2869590000改写成用“万”作单位的数是286959万；改写成用“亿”作单位的数是28.6959亿，精确到百分位是28.70亿。【点睛】此题考查了整数的改写以及小数的近似值，找准数位，认真解答即可。11．见详解【解析】【分析】从图中的数轴图可知，0左边的为负数，0右边的为正数，数字0与0.5之间有5小格，所以每一小格代表的数是：0.1，第一个方框在0左边第10小格，所以代表的数是：﹣1，第二个方框在0.5后面第3小格，所以代表的数是：0.5＋0.3＝0.8。【详解】 【点睛】本题考查正负数在数轴上的位置，明确每一小格表示的数是解题的关键。12．     无数     9【解析】【分析】根据大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22、…，大于0.2而小于0.3的三位小数有0.211、0.221、…，大于0.2而小于0.3的四位小数有0.2111、0.2211、…，可得大于0.2而小于0.3的小数有无数个；由题意可知题干中限制了小数的位数即“大于0.2而小于0.3的两位小数”，所以在0.2和0.3之间两位小数只有9个。【详解】大于0.2而小于0.3的小数没有限定位数，所以有无数个；大于0.2而小于0.3的两位小数有0.21、0.22、0.23、0.24、0.25、0.26、0.27、0.28、0.29，共有9个。【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，注意根据满足题意的小数的位数判断即可。13．     80.808     80.81【解析】【分析】根据小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；保留两位小数，看小数点后面第3位，即千分位上的数，运用“四舍五入”法进行解答即可。【详解】一个数十位、十分位、千分位上都是8，其余各位都是0，这个数是80.808；保留两位小数约是80.81。【点睛】本题主要考查小数的读写法及求一个数近似值的方法，注意写数时一定要补足零的个数。14．     0.01     48     0.480【解析】【分析】小数的计数单位看小数部分的最低位，最低位是什么数位它的计数单位就是这个数位的计数单位；根据小数的性质改写即可。【详解】0.48的计数单位是0.01，它有48个这样的计数单位，把它改写成用千分之一作单位的小数是0.480。【点睛】本题考查小数的数位和计数单位的认识及小数的性质。15．     1     0.1     10     0.9【解析】【分析】根据整数部分和小数部分的数位知识和计数单位，以及相邻的两个计数单位之间进率是10，即可解答。【详解】进率：1÷0.1＝10相差：1－0.1＝0.9一个数的整数部分中最小的计数单位是1，小数部分中，最大的计数单位是0.1；这两个计算单位之间的进率是10，它们相差0.9。【点睛】本题考查小数的数位知识和进率，是基础比较简单。16．     5.34     5.25【解析】【分析】要考虑5.3是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.3最大是5.34，“五入”得到的5.3最小是5.25。【详解】一个两位小数，精确到十分位是5.3，这个两位小数最大是5.34；最小是5.25。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。17．15.00元【解析】【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，据此解答。【详解】1500读作：一千五百；因为小数要读出两个零，所以小数点后面要有两个零，即15.00读作：十五点零零。答：这支钢笔的标价是15.00元。【点睛】此题考查的是小数的读法，解题时注意小数点的位置。18．15【解析】【分析】根据题意可知，某数的小数点向右移动一位，即扩大后的数是原数的10倍，又知扩大后的数比原数大了135，就可利用差倍公式：两数之差÷（倍数－1）＝小数即可解答。【详解】135÷（10－1）＝135÷9＝15答：原来的数是15。【点睛】此题主要考查学生对小数点移位的理解与认识，同时也考查了学生对差倍公式的掌握与应用。19．（1）尹宁跑得最快；和力跑得最慢（2）尹宁第一、肖华第二、王可第三、和力第四。【解析】【分析】（1）比较四个人的成绩，用时最少的跑的最快，用时最多的跑的最慢，据此解答。（2）根据小数大小的比较方法，先比较整数部分，整数部分大的小数大，整数部分相同的比较小数部分的十分位，十分位大的小数大。用时越少成绩越靠前，据此解答。【详解】（1）4位同学的短跑成绩中，尹宁用的时间最少，和力用的时间最多，所以尹宁跑得最快；和力跑得最慢。（2）因为14.3＜15.6＜15.7＜16.2，所以尹宁第一、肖华第二、王可第三、和力第四。【点睛】此题主要考查小数的大小比较，解题关键是明确短跑用的时间越少跑的越快。20．（1）李明；张强   （2）38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克【解析】【分析】先统一单位，把克换算为千克，再根据比较小数的大小的方法，把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来；进而找出谁的体重最重，谁的体重最轻。【详解】（1）38千克80克＝38.08千克39千克500克＝39.5千克因为38.08千克＜38.18千克＜39.08千克＜39.5千克＜39.8千克，所以38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克。答：李明的体重最重，张强的体重最轻。（2）38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克。【点睛】比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。21．46.2千克【解析】【分析】先用6乘上350，计算出1天需要的食盐数，再乘上22天，就是1个月的需要的食盐数。【详解】6×350×22＝2100×22＝46200（克）46200克＝46.2千克答：一个月大约需要46.2千克的食盐。【点睛】本题考查的是运用整数的四则运算解决实际问题，根据题目中的数量关系进行列式计算，最后要把得数的单位换算成千克。22．9.5吨；950吨【解析】【分析】先根据“每吨煤炼焦碳吨数＝焦炭吨数÷煤的吨数”，求出每吨煤炼焦碳吨数，再根据“煤炼焦碳吨数＝每吨煤炼焦碳吨数×煤的吨数”即可解答。【详解】（1）95÷100×10＝0.95×10＝9.5（吨）（2）95÷100×1000＝0.95×1000＝950（吨）答：10吨煤可炼焦炭9.5吨；1000吨煤可炼焦炭950吨。【点睛】依据等量关系式：每吨煤炼焦碳吨数=焦炭吨数÷煤的吨数，求出每吨煤炼焦碳吨数，是解答本题的关键。23．1.679米≈1.68米        59.87千克≈59.9千克【解析】【分析】精确到百分位，看小数点后面第三位，精确到十分位，看小数点后面第二位，然后利用“四舍五入”法解答即可。【详解】1.679米≈1.68米        59.87千克≈59.9千克答：他的身高精确到百分位是1.68米，体重精确到十分位是59.9千克。【点睛】此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值，要看清精确到哪一位，就根据它的下一位上的数是否满5，再进行四舍五入。24．6     6.00【解析】【详解】54÷(10 -1)＝6     6=6.00答：原数是6，改写成计数单位是0.01的数是6.00。