小学语文人教部编版四年级上册4* 繁星优秀ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册4* 繁星优秀ppt课件，文件包含课件4繁星pptx、《繁星》导学案doc、《繁星》教案+反思doc、课文朗读4繁星mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

看到这璀璨的星空，你想到了什么？
小声朗读课文，注意读准字音，读通句子。
密密麻麻 星群密布半明半昧 摇摇欲坠
你怎么理解“半明半昧”的意思？
“昧”在字典里的意思：①糊涂、不明白；②隐藏；③昏暗；④冒犯、冒昧。
形容有时明亮，有时昏暗。
你还知道哪些类似的四字词语？
群星璀璨 星光灿烂 星罗棋布星星点点 满天星斗 繁星满天
齐读第1自然段，你看到了什么画面？
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
你能用这个句式介绍一个你喜欢的地方吗？
课文中写了“我”在哪里看到了繁星呢？
小组合作，共学第3自然段。共学提示：
①找：找到描写“繁星”的句子。②想：读到这句话时，你想到了怎样的画面？③读：带着感受再读句子。
读到这句话时，你想到了怎样的画面？
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！
繁星明暗交叠，摇摇欲坠
我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
星月的来由顾城树枝想去撕裂天空，却只戳了几个微小的窟窿，它透出天外的光亮，人们把它叫做月亮和星星。
说一说：在这两首诗中，星星是什么呢？
夜晚的天空林焕彰夜晚的天空，藏着好多好多的小猫咪；他们好像很怕冷，躲在妈妈的怀里，只露出小小的眼睛。我很喜欢看看他们，他们也喜欢看看我。
随课练笔：发挥你的想象，你觉得天上的星星是什么？请你也试着写几句话或几句诗。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
写作背景：此文写于1927年，巴金23岁时赴法留学途中。在写给弟弟的信中，他这样说道：“我虽然知道我们的心不会被那无边的海洋所隔断，但是现在我的心确实是寂寞得很！冷得很！”
再读课文第1自然段，你又有什么新的理解呢？
海上日出巴金为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观吗？