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    牛津上海版科学七年级上册 9.1.3电路元件符号及简单的电路图 课件PPT

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    初中科学牛津上海版七年级上册电路元件符号及简单的电路图教课ppt课件

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    这是一份初中科学牛津上海版七年级上册电路元件符号及简单的电路图教课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了金属反光罩,金属条,塑料外壳,金属弹簧,电路元件,电路实物图电路图,电路图电路实物图,连接简单电路,灯泡剖面图,玻璃泡等内容,欢迎下载使用。


    你知道手电筒是由哪些部分组成的吗?
    把电源、开关、用电器用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
    电源是提供电能的装置,它能维持电路中有持续的电流。
    开关用来控制电路的通与断,起着控制电流的作用,当开关闭合时,电路中有电流,用电器工作当开关断开时,电路中没有电流,用电器停止工作。
    用电器是利用电流工作的设备如电灯、电视机、电动机等,它能将电能转化为其他形式的能量。
    导线是将电源、用电器、开关连接起来,形成电流的路径,用来输送电能。
    把电路中的元件实物画出来是很麻烦的。可以利用电路图来表示电路中的各元件的连接。
    这样就能简单明了地画出电路图啦!
    你能根据上面的电路实物图画它们的电路图吗?大家动手画一画吧!
    根据实物图画出电路图的方法,先要看清通路,分清干路、支路,得出连接方法(串联/并联),然后再画出电路图。
    你能根据上面的电路图,把电路实物用导线连接起来吗?大家动手连一连吧!
    首先分析电路图中各用电器之间的关系,以及每个开关的控制作用。然后从电源正极开始,按电流流经的途径逐个连接电路元件。串联电路可沿着电流方向逐个把每个元件用导线连接起来;并联电路可先将各支路分别连好,再把各支路并在一起,作为一个整体连入干路中。
    按照电路图连接实物时的注意事项
    连接电路过程中,开关应该始终处于断开状态,将连接好的实际电路与电路图对照检查,确定无误后才可以闭合开关。各元件与导线的连接要可靠,多股铜丝应拧成一股,接到接线柱上的导线应顺时针缠绕,避免旋紧螺丝帽时导线被挤出来。要注意导线的摆放,尽量避免不相连导线的交叉。
    用下面这些材料,想办法让一只小灯泡亮起来,并画出使小灯泡亮起来的连接方法。
    连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极(+)和负极(-)上,形成电流的通路,灯泡才会亮起来。所有用电器的电路连接方式都是这样的。
    将小灯泡换成其他用电器会怎样呢?
    开关非常有用,有了它,你可以决定是否让电流通过。做个简单开关加进你的电路中。
    在一块木板上,用图钉固定回形针的一端,另一端搭在另一只图钉上,让回形针可以转动。
    电路断开 电路接通
    做一个简单的红绿灯,用开关来控制红绿灯的亮和灭。
    4.用开关控制红绿灯的亮和灭
    能在红绿灯的中间亮起一盏黄灯吗?

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