小燕子回家了 课件 二年级上册语文 部编版看图写话

这是一份小燕子回家了 课件 二年级上册语文 部编版看图写话，共42页。PPT课件主要包含了国学吟诵，兴趣屋，智勇大冲关等内容，欢迎下载使用。
我叫祥太，是个小男孩。其实呢……
她是只狐狸。最爱改变造型，出门的时候，在镜子前—变，变得连我也认不出来了。可是她回家是总会给我带许多好吃的。
最后，介绍我的曾祖母，阿花老太太。其实呢……
她是只猫头鹰。 总是在睡觉，没有牙齿的嘴巴，笑起来呵、呵、呵的。只要和她在一起，大家都觉得很温暖。
我们班是动物园，有空请来玩，不收你的门票哦！
巧 思乐 学
小练笔：1.仔细看图，看清楚四幅图的内容后，按事情的发展顺序排列顺序，把序号写在图下的（ ）里。
（ ） （ ） （ ） （ ） 2.选择合适的句子填在图下的横线上。（1）一只小燕子从窝里掉下来。（2）突然，小花猫出现在小燕子跟前。（3）小明连忙跑过去赶走了小花猫。（4）小明爬上梯子，把小燕子送回了家。
图中表现的是什么情景？为什么会从树上摔下来？它痛吗？它又会怎样做？
谁出现了？神态表情是什么样的？怎么想？怎么做？那摔伤的小燕子又会怎么想，怎么做？
又出现了谁？你看他的动作是怎样的？他会说什么话？大花猫为什么撒腿就跑呢？小男孩接下来要怎么办？
这幅图画出了怎样的情景？小男孩的表情是什么样的？他是怎么做的？他心里会怎么想？他会对小燕子说些什么呢？小燕子会感谢这个小男孩吗？如果你是小燕子，你会说些什么话来表达谢意呢？
把图片中的故事完整的说一说。
怎样写好多幅图的看图作文：1.要看懂图意，知道每一幅图讲的是什么，再看这几幅图连起来讲了一件什么事。要注意每幅图之间的联系与衔接，把文章内容写连贯。2.要展开想象，这件事发生在什么地方，什么时间，事情发生的起因、经过和结果。
头 脑风 暴
以本幅图为写作内容，编一个精彩完整的故事。习作要求：1.故事完整，内容连贯。2.表达有序，写好人物。
小燕子回家了开 头 ：1．开门见山（一只小燕子不小心从……）（起因）2．由景入题（春天来了，大树又穿上了绿色的新衣，小燕子也……） 小燕子得救： 跑过来……（经过）遇险 大花猫 紧盯…… 心想…… 痛极了…… 小燕子 飞不起来…… 害怕极了…… 急忙…… 得救 小男孩 大喊…… 轻轻地捧起 又……送回（窝） 小燕子 终于回家了结尾：1．小燕子多么感激 2．这个小男孩做得真好
短 文阅 读
快乐在哪里参考答案：1、4 蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头 3、追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？5、每个人的心里
冰雹和雪花参考答案：2、冰雹在夏季下，雪花在冬季下。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的，雪花妹妹是跟着冬爷爷长大的。