高中生物人教版 (2019)选择性必修1第3节 免疫失调导学案

学习课题：4.3《免疫失调》学案

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【学习目标】

1. 举例说出免疫失调引发的疾病，了解过敏反应和自身免疫病等的致病机理（生命观念，科学思维）
2. 阐述HIV感染人体的机理，了解怎样预防艾滋病的传播（社会责任）

【思考讨论】

生活中，我们有时看到这样一些现象，有的人吃了鱼、 虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐，或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后，会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，据统计，全世界20%〜40%的人被过敏问题所困扰。

1. 你还知道哪些过敏现象？

答案：学生还可能听说过药物过敏（如青霉素过敏、链毒素过敏）、呼吸道过敏（如花粉过敏、尘蜡过敏、毛屑过敏）、消化道过敏（如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎）、皮肤过敏（如荨麻疹、湿疹）。学生能举出实例即可，不需要了解分类方式。

2. 上述过敏反应与免疫反应有什么关系？

答案：从本质上说，过敏反应就是机体接触过敏原后发生的一种免疫反应。

【自主梳理】P77-80

一、过敏反应

1．概念：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。

2．过敏原：引起过敏反应的抗原物质。如鱼虾、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土等。

3．反应机理

(1)在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体。这些抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面。

(2)当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组织胺等物质，引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，最终导致过敏者出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。

4．特点：有快慢之分；有明显的遗传倾向；有个体差异。

5．预防措施：尽量避免再次接触过敏原。

二、自身免疫病

1．概念：如果自身免疫反应时对组织和器官造成损伤并出现了症状，称为自身免疫病。

2．实例：风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。

三、免疫缺陷病

1．概念：指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。

2．分类

(1)先天性免疫缺陷病

①原因：该病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。

②实例：重症联合免疫缺陷病。

(2)获得性免疫缺陷病

①原因：感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)，其攻击免疫系统，使辅助性T细胞大量死亡。

②实例：艾滋病，其主要传播途径：性接触传播、血液传播和母婴传播。预防措施：洁身自爱，不共用卫生用具等。