初中数学浙教版七年级上册2.7 近似数精品学案及答案
展开课题
2.7近似数
单元
第二单元
学科
数学
年级
七年级上册
学习
目标
1.理解近似数与准确数的概念,并能解决简单的实际问题;
2.会用计算器进行加、减、乘、除、乘方及其混合运算.
重点
近似数的表示方式及近似值的取法。
难点
近似数所表示的范围。
教学过程
导入新课
【引入思考】
近似城座落在数学王国的一个小岛上,其占地面积约153万平方米,里面有17个旅游景点,现有工作人员258人,近似城里人口约38万人。这里哪些是准确数?哪些是近似数?
入城须知
门票统一为:80元/人
身高为1.57m的游客免门票。
丁丁的身高为1.569m, 你认为可以免门票吗?
近似数的精确度可以用四舍五入法表述
例如:1.569 精确到千分位
某个同学身高是1.575m,可以免门票吗?
近似数1.57m,那实际范围应是什么呢?
对近似数,我们常需知道它的 ,一个近似数的精确度可用 表述。一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到 。
下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位?
(1)11亿; (2)36.8; (3)1.2万; (4)1.20万.
新知讲解
提炼概念
1.与实际完全符合的数称为准确数。
2.与实际接近的数称为近似数。
一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
典例精讲
例1 用计算器计算:
(1) ;
(2) (精确到个位).
例2 杭州市2009年献血量从2008年的46170升增加到48755升,增长的百分比是多少(精确以0.01%)?
课堂练习
巩固训练
1、下列各数中,不是近似数的是: ( )
A. 王敏的身高是1.72米
B. 李刚家共有4 口人
C. 我国的人口约有12 亿
D. 书桌的长度是0.85 米
2.对于用四舍五入法得到的近似数4.609万,下列说法中正确的是( )
A.它精确到千分位 B.它精确到0.01
C.它精确到万位 D.它精确到十位
3.用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值.
(1)0.33448(精确到千分位);
(2)64.8(精确到个位);
(3)1.5952(精确到0.01);
(4)0.05069(精确到0.001);
(5)85960(精确到百位,并用科学记数法表示).
4.下列由四舍五入得到的近似数,各精确到哪一位?
(1)6.208;
(2)0.050 70;
(3)45.3万;
(4)91.20×104.
答案
引入思考
数学定义
1.与实际完全符合的数称为准确数。
2.与实际接近的数称为近似数。
解:(1)11亿精确到亿位,因为11亿=1100 000 000;(2)36.8,精确到十分位;
(3)1.2万精确到千位,因为1.2万=12 000;
(4)1.20万精确到百位,因为1.20万=12 000.
提炼概念
典例精讲
例1
例2
巩固训练
1.答案:B
2.答案:D
3.
4.【解析】 一个数的末位处于哪一位就说它精确到哪一位.
解:(1)6.208精确到千分位;
(2)0.050 70精确到十万分位;
(3)45.3万精确到千位;
(4)91.20×104精确到百位.
课堂小结
初中数学4.4 近似数导学案: 这是一份初中数学4.4 近似数导学案,共2页。
初中数学浙教版七年级上册2.7 近似数优秀学案设计: 这是一份初中数学浙教版七年级上册2.7 近似数优秀学案设计,共4页。学案主要包含了学习目标,预习导航,新知导学,课后拓展,学后反思定义等内容,欢迎下载使用。
初中数学沪科版七年级上册1.7 近似数学案及答案: 这是一份初中数学沪科版七年级上册1.7 近似数学案及答案,共4页。学案主要包含了例5-1,例5-2,例5-3等内容,欢迎下载使用。