物理必修 第一册5 共点力的平衡测试题
展开
这是一份物理必修 第一册5 共点力的平衡测试题,共12页。试卷主要包含了5 共点力的平衡等内容,欢迎下载使用。
第三章 相互作用——力3.5 共点力的平衡一、单选题1、某一物体在斜面上保持静止状态,下列说法正确的是( )A.重力可分解为沿斜面向下的分力与对斜面的压力B.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是相互作用力C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是平衡力D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力【答案】 D【解析】重力可分解为沿斜面向下的分力与垂直斜面向下的分力,其中垂直斜面向下的分力大小等于物体对斜面的压力的大小,选项A错误;重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力,选项B错误;物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用与反作用力,选项C错误;重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力,选项D正确;故选D. 2、如图所示,质量为M的半圆柱体放在水平地面上,质量为m的光滑球放在半圆柱体和竖直墙壁之间,球心与半圆柱体的圆心连线与地面的夹角为,则( )A.地面对半圆柱体的支持力为B.地面对半圆柱体的支持力为C.地面对半圆柱体的摩擦力为D.地面对半圆柱休的摩擦力为【答案】 B【解析】AB.选整体为研究对象,受力分析如图甲,受重力,地面的支持力N,墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用,根据平衡条件有N-(M+m)g=0F=f可得N=(M+m)gA项错误,B项正确;CD.再选球为研究对象,受力分析如图乙,根据平衡条件有解得选项CD错误。 3、如图,重力为G的物体静止在倾角为θ的斜面上,将重力为G分解为平行斜面向下的力G1 和垂直斜面向下的力G2, 那么下列说法正确的是( )A.G1就是物体受到的静摩擦力B.物体对斜面的压力方向与G2的方向相同,大小为GcosθC.G2就是物体对斜面的压力D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、G1和G2五个力的作用【答案】 B【解析】A.G1是使物体下滑的力,是重力的分力,而静摩擦是斜面施加给物体的力,故A错误;B. 物体对斜面的压力垂直于斜面向下,与G2的方向相同,由几何关系可得大小为Gcosθ,B正确;C.G2是把物体压在斜面上的力,是重力的分力,不是物体对斜面的压力,C错误;D.G1、G2是重力的分力,物体只受到3个力的作用,D错误。 4、一质量为m的物体放在水平面上,在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始运动,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,如图所示,则物体所受摩擦力 Ff ( )A.Ff<μmg B.Ff=μmgC.Ff>μmg D.不能确定【答案】 A【解析】对物体进行受力分析:把拉力在水平方向和竖直方向分解,在竖直方向平衡得出:mg=Fsinθ+FN,FN=mg-Fsinθ,根据滑动摩擦力公式得出:Ff=μFN=μ(mg-Fsinθ),所以Ff<μmg,故A正确,BCD错误。 5、如图所示一种测定风力的仪器,它的细长金属直杆一端固定于悬点O,另一端悬挂着一个质量为m的金属球。无风时,金属直杆自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属直杆将偏离竖直方向一定角度θ,风力越大,偏角越大。下列关于风力F与偏角θ、小球质量m之间的关系式正确的是A.F =mg sinθ B.F =mgcosθ C.F=mg tanθ D.F=【答案】 C【解析】对小球受力分析,受到重力、拉力和风力,将拉力和风力合成,合力与重力平衡,如图所示:由几何关系得到F=mgtanθ故选C。 6、如图所示,拖拉机拉着耙耕地,拉力F与水平方向成角,若将该力沿水平和竖直方向分解,则它的水平分力为 A. B. C. D.【答案】 B【解析】根据平行四边形定则,以F为对角线作平行四边形,如图:则有;故选B. 7、如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动.已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,下列判断正确的是( )A.物体受到的摩擦力大小为FcosθB.物体受到的摩擦力大小为μmgC.物体对地面的压力大小为mgD.物体受到地面的支持力大小为mg-Fsinθ【答案】 D【解析】对物体受力分析,如图所示:A、B、物体做加速运动,物体受到的滑动摩擦力为f=μN=μ(mg-Fsinθ),故A、B错误;C、D、支持力由竖直方向的平衡有:,可得,而物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力,则压力为,故C错误,D正确;故选D. 二、多选题8、如图所示,某健身爱好者手拉着轻绳,在粗糙的水平地面上缓慢地移动,保持绳索始终平行于地面.为了锻炼自己的臂力和腿部力量,可以在O点悬挂不同的重物C,则( )A.若健身者缓慢向右移动,绳OA的拉力变小B.若健身者缓慢向左移动,绳OB的拉力变小C.若健身者缓慢向右移动,绳OA、OB拉力的合力变大D.若健身者缓慢向左移动,健身者与地面间的摩擦力变小【答案】 BD【解析】A.由于OA、OB为两段细绳,因此两细绳的拉力大小不一定相等,设绳OA的拉力为FA,绳OB的拉力为FB,重物C的质量为m,因O点始终处于平衡状态,根据平衡条件有:,解得:,当健身者缓慢向右移动时,θ角变大,则FA、FB均变大,故A错误;BD.当健身者缓慢向左移动时,θ角变小,则FA、FB均变小,因为健身者受到的摩擦力大小与绳OB的拉力大小相等,故健身者与地面间的摩擦力变小,故BD正确;C.不论健身者向哪个方向移动,绳OA与绳OB拉力的合力一定等于重物C的重力mg,保持不变,故C错误。 9、如图所示,自动卸货车静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下,θ角缓慢增大,在货物m相对车厢仍然静止的过程中,下列说法正确的是( )A.货物对车厢压力变小B.货物受到的摩擦力变大C.地面对车的摩擦力增大D.车对地面的压力不变【答案】 ABD【解析】AB.货物处于平衡状态,受重力、支持力、静摩擦力,根据共点力平衡条件,有:mgsinθ=f,N=mgcosθ,θ增大时,f增大,N减小;再根据牛顿第三定律,货物对车厢压力变小。故AB正确。C.对货车整体受力分析,只受重力与支持力,不受摩擦力。故C错误。D.对货车整体受力分析,只受重力与支持力根据平衡条件,支持力不变;再根据牛顿第三定律,车对地面的压力不变。故D正确。 10、如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块均处于平衡状态。则下列结论正确的是( )A.2、3两木块之间的距离等于B.2、3两木块之间的距离等于C.1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离不变【答案】 BD【解析】AB.对木块3受力分析,受重力、支持力、滑动摩擦、弹簧的拉力,根据平衡条件,有:解得:故弹簧的长度为:A错误,B正确;C.对木块2、3整体受力分析,受重力、支持力、滑动摩擦力和弹簧的拉力,根据共点力平衡条件,有:解得:故弹簧的长度为:故,故C错误D.如果传送带突然加速,支持力不变,根据滑动摩擦力不变,弹簧弹力也不变,故合力不变,故物体全部保持静止,相邻两木块之间的距离都将不变,D正确。 三、非选择题11、如图所示、某人用轻绳牵住一质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成角,已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略不计。(sin=0.6,cos=0.8,g=10m/s2)求:(1)水平风力的大小(2)人对地面的压力大小(3)若水平风力增强为原来的2倍,则人对地面的压力为多少?(说明理由)【答案】 (1)12N(2)491N(3)491N【解析】对氢气球进行受力分析,设氢气球受绳子拉力为T,水平风力为F风,由共点力平衡条件水平方向:竖直方向:解得:,(2)对人进行受力分析,并分解如图设人受地面的支持力为FN,则有:代入数据解得:根据牛顿第三定律人对地面的压力大小为491N;(3)风力增强,以气球及人为一整体可知,其竖直方向上的受力情况没改变,人对地面的压力仍为491N 12、如图所示,斜面C固定在地面上。物体A、B均静止不动,所受重力分别为GA=10N和GB=20N。绳MO与ON垂直。求:(1)绳MO上的拉力。(2)物体B所受的摩擦力。(3)若B与斜面间的最大静摩擦力为20N,为了不使B物体滑动,A的重力不能超过多少?【答案】 (1) ;(2) ;(3) 20N【解析】(1)设绳上的拉力为,对三绳交点受力分析如图,则有:由以上二式得:(2)对点有:对受力分析如图,在沿斜面方向:解得:(3)若,绳上的拉力:故A的重力不超过20N
相关试卷
这是一份人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡同步训练题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份物理必修 第一册第三章 相互作用——力5 共点力的平衡课后练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡课时作业,共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。