小学信息技术浙摄影版（2020）六年级上册第7课数据安全教案设计

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这是一份小学信息技术浙摄影版（2020）六年级上册第7课数据安全教案设计，共3页。教案主要包含了导入，数据安全问题，数据安全防范，总结等内容，欢迎下载使用。

教学内容	六上第7课数据安全				课时	1
教学目标	1.了解数据安全问题，建立数据意识。 2.了解数据安全防范的一般措施，提高防范能力。 3.通过学习，具备一定的数据安全意识和信息社会责任感。
教学重点	了解数据安全及影响数据安全的因素。		教学难点	建立数据安全意识并掌握数据安全防范措施。
教学准备	教学演示文稿，一些有关数据安全问题的素材。
教学过程
教学版块		教师活动		学生活动			设计意图
一、导入		1.观看视频《12306用户信息外泄事件》，交流体会。 2. 揭题：《数据安全》		观看视频，独自思考用户信息泄露，数据安全遭到威胁。			通过观看视频，谈体会，让学生明白数据在给人们带来方便的同时，也带来了越来越多的安全问题。
二、数据安全问题		（一）结合案例，认识影响数据安全的因素案例一：央视315晚会曝光了免费WiFi的安全问题。晚会现场演示了黑客利用免费WiFi网络窃取用户邮箱账号和密码的过程。央视提醒消费者，一旦邮箱账号和秘密被窃取之后，黑客还会窃取用户更多隐私的信息。案例二：通过一张快递单，很快就能得到的信息有：手机号，姓名，地址（可确认地区+职业），购买物品。只要有了手机号，我们在互联网世界中基本上就已经处「“裸奔”状态了。案例三：社交网站已成为时下数据泄露的重灾区。由于社交网站的主要业务都集中在线上，注册用户数量巨大，用户信息较为完整，且具有很强的隐私性，进而满足了黑客对这些信息的窥探欲与占有欲。案例四：在315消费者权益日进行的相关调查显示,房产中介网站是个人信息被随意泄露重灾区。注册会员在网站浏览楼盘,报名参加看房团、申请会员卡购房优惠后,手机、邮箱等信息会很快转到家居及二手房销售机构。（二）交流讨论，合作学习 1.分组讨论，尝试解决以下问题：【问题1】通过上面的案例，是什么原因导致了个人信息泄露的数据安全问题呢？【关注点1】认识数据安全问题，了解个人信息及隐私可能泄露的途径。【问题2】在上面的案例中，个人数据或者信息泄露后，可能会受到哪些数据安全威胁？【关注点2】知道影响数据安全的因素，初步建立防范意识。【问题3】利用网络，查一查除了上述案例，还有哪些原因会威胁数据安全呢？【关注点3】数据安全的认识情况，小组合作能力，网络信息搜索能力。 2.师生互动：大数据给人们带来方便的同时，又是如何让我们处于危险之中的呢？ 3.教师小结		免费开放的不明WiFi 快递单社交网站中介机构免费开放的不明WiFi、快递单、社交网站、中介机构还有一些潜在的数据威胁，比如用户的手机号、身份证、邮箱、各类密码等敏感数据泄露。淘汰的旧手机、硬盘损坏、人为操作失误、电源故障、电磁干扰、自然灾害等个人信息或数据受到安全威胁时，这些数据可能会被犯罪分子用作精准诈骗。			结合学生生活实际，列举了部分可能泄露个人信息及隐私的途径，让学生结合生活实际进行充分讨论，了解数据安全，加深对数据安全的认识，初步建立数据安全意识。通过案例分析，分组讨论，让学生了解数据存在的安全隐患，加深学生对信息泄露途径的理解，让学生能够充分了解数据安全的意义。
三、数据安全防范		1.小组探究：参考书上P18的内容，结合实际情况，想一想如何防范上面四个案例中的数据安全的威胁？ 2.分小组查找资料，完成任务一任务一：利用网络查一查数据安全有哪些防范措施？ 3.教师巡视指导。		学生思考小组分工接收任务学生操作小组汇报			先提问，给学生一定的思考时间，学生能够根据自己的生活经验和实际案例明白保护数据的重要性，进一步建立安全防护意识。学生利用网络搜索数据安全防范的措施，通过小组合作交流自己查找到的资料，能够加深他们的数据安全防范意识和社会责任感。
四、总结		1.回顾本节课知识。 2.教师总结		数据安全问题和数据安全防范措施			通过回顾本课知识点的过程，梳理本节课的知识，巩固新知。
板书设计		数据安全数据安全问题数据安全防范免费开放的不明WiFi 不随意连接不明WiFi 快递单对重要数据进行涂抹、覆盖或者消除购物、社交等软件设置密码保护，提升密码等级不随意登陆社交网络平台…… 中介机构不浏览不明网址 …… …… 防范是关键！
教学反思