黑龙江绥化市三年（2020-2022）中考英语真题分题型分层汇编-04语法填空&补全对话&补全句子&句子改错

这是一份黑龙江绥化市三年（2020-2022）中考英语真题分题型分层汇编-04语法填空&补全对话&补全句子&句子改错，共20页。试卷主要包含了询问城市的人口；2等内容，欢迎下载使用。
语法填空（仅2022年有此题型）
（2022·黑龙江绥化）根据短文内容用所给词的适当形式填空
Hw time ____1____ (fly)! The senir high schl life is cming. I still remember the ____2____ (ne) day like it was yesterday. Everything in ur schl is ____3____ (mean) t me. I used t ____4____ (be) shy, but my teachers always encuraged me t be active and cnfident. I ____5____ (make) great prgress in the last few years. My teachers and parents are ____6____ (pride) f me.
The end f junir high schl is the ____7____ (begin) f a new life. I knw learning is a lifelng jurney. I will learn frm my ____8____ (mistake) and never give up. I’ve als gt much. ____9____ (happy) is always arund me. I think the harder I wrk, the ____10____ (gd) I will be.
填写适当的句子补全对话
（2022·黑龙江绥化）根据对话内容，用适当的句子将对话补充完整。
Tim: _______11_______, Bb.
Bb: Gd afternn, Tim. I called yu just nw, but nbdy answered. _______12_______?
Tim: I went t the cinema. And I watched a mvie named The Battle at Lake Changjin.
Bb: Oh, great. It’s very famus nwadays. _______13_______?
Tim: It’s s mving. I culdn’t help crying alng with it. I’ve learned a lt frm it. Yu knw we will have a speech cmpetitin next week. _______14_______?
Bb: Srry, I dn’t have any plans.
Tim: I see. By the way, I’m ging t the library. Wuld yu like t g with me?
Bb: _______15_______. Let’s g.
（2021·黑龙江绥化）A: _____________16_____________?
B: I have a stmachache.
A: _____________17_____________?
B: I’d like Size M.
A: I wn the first prize in the swimming cmpetitin.
B: _____________18_____________!
A: Let’s play basketball in the park after dinner.
B: _____________19_____________!
A: _____________20_____________?
B: My uncle is a pilt.
（2021·黑龙江绥化）( Peter Smith is calling Hliday Inn t bk a rm fr tmrrw. C-Clerk P-Peter )
C: Hell! This is Hliday Inn. __________21__________?
P: Hell! I'd like t bk a rm fr tmrrw. D yu have any available rms?
C: Yes, we d. _________22_________?
P: I'd like a rm with a lake view.
C: Well, Rm 608 is just right fr yu.
P:_________23_________?
C: It's ￥360 per night.
P: Well,__________24__________. D yu have a cheaper ne?
C: Let me see. Mmm, Rm 610 is next t it. It's a little smaller, but it is nly ￥260. Hw abut this ne?
P: Great, then just Rm 610.
C: OK. By the way, ________25________?
P: Three nights. My name is Peter Smith, and my phne number is 202-833-7500.
C: OK, Mr. Smith. Please check in after 1:00 pm tmrrw. See yu then.
P: Thank yu. See yu tmrrw.
（2020·黑龙江绥化）
A: ________________________________?
B: The ppulatin f the city is 100,000.
A: ________________________________?
B: It's twenty minutes' walk.
A: Yur new bike is very cl.
B: ________________________________.
A: Wuld yu like sme mre rice?
B: _________________. But just a little.
A: ________________________________?
B: It was Sunday yesterday.
（2020·黑龙江绥化）A: Hi, Ann. ______31______?
B: I'm reading a bk abut medicine.
A: Medicine? D yu want t be a dctr?
B: ______32______. I think dctrs can help mre sick peple.
A: I agree with yu. Hw are yu ging t d that?
B: I'm ging t study medicine.
A: When are yu ging t study?
B: After finishing all my schlwrk.
A: ______33______?
B: I'm ging t study it in Beijing. Nw I ften watch prgrams abut medicine, t.
A: Yu are great. But my dream is different frm yurs.
B: ______34______?
A: A wrld-famus actr. Many peple say I'm gd at acting.
B: Great. ______35______.
A: Thank yu. The same t yu.
补全句子
（2021·黑龙江绥化）Yang Zhenning became ___________ (interest) in science when he was a yung by.
（2021·黑龙江绥化）Zhang Guimei has managed t make thusands f girls receive __________ (educate).
（2021·黑龙江绥化）His new nvel is very ppular and it ___________ (sell) ut last week.
（2021·黑龙江绥化）Yu can’t imagine what a gd time we had ___________(wrk) tgether n the prject.
（2021·黑龙江绥化）They plan t have a big party t celebrate their daughter’s ___________ (nineteen) birthday.
（2021·黑龙江绥化）T ur ____________ (surprised), he wn the running race! He used t be a slw runner.
（2020·黑龙江绥化）It's very __________（plite）t talk ludly in public.
（2020·黑龙江绥化）We must be careful t avid __________(make) mistakes in the exam.
（2020·黑龙江绥化）My teacher always gives me sme useful __________ (suggest).
（2020·黑龙江绥化）This nvel is very interesting. My brther __________（read）it three times.
（2020·黑龙江绥化）Tday is his mther’s __________(frty) birthday.
（2020·黑龙江绥化）When he heard the gd news, he culdn't help __________ (jump).
（2020·黑龙江绥化）Eric, yur car is s dirty. Yu shuld g and get it __________(wash).
（2021·黑龙江绥化）The third day f a week is T____________.
（2020·黑龙江绥化）My favrite mnth is S___________, because we have Teachers' Day in this mnth.
（2020·黑龙江绥化）Frank is an h__________ by. He never tells lies.
（2021·黑龙江绥化）I like fd cked by my mther because it’s __________（健康的）and delicius.
（2021·黑龙江绥化）The _____（死）f Yuan Lngping, Father f Hybrid Rice（杂交水稻）, made us very sad.
（2020·黑龙江绥化）When the __________ (暴风雨) came, he was watching TV at hme.
（2020·黑龙江绥化）Please __________ (分开) the children int three grups.
（2022·黑龙江绥化）A: ___________?（根据情景写句子）
B: I want t jin the swimming club.
（2022·黑龙江绥化）A: When is Natinal Day?（根据情景写句子）
B: ___________.
（2022·黑龙江绥化）A: ___________?（根据情景写句子）
B: It’s rainy.
（2022·黑龙江绥化）A: ___________?（根据情景写句子）
B: He is handsme with blue eyes.
（2021·黑龙江绥化）In ____________/sprɪŋ/, grass turns green and flwers cme ut.
（2020·黑龙江绥化）Parents always try t __________ /prə'vaɪd/ a gd envirnment at hme fr their children.
（2020·黑龙江绥化）Peple will have rbts at hme in 20 years.（对划线部分提问）
__________ __________ will peple have rbts at hme?
（2021·黑龙江绥化）Dcumentaries are less funny than cmedies. （改为同义句）
Dcumentaries _________ funny _________ cmedies.
（2021·黑龙江绥化）The Blacks gt married thirty years ag. （改为同义句）
The Blacks have _________ _________ fr thirty years.
（2021·黑龙江绥化）The stry was s tuching that they all cried alng with it. （改为同义句）
It was _________ tuching stry _________ they all cried alng with it.
（2020·黑龙江绥化）China is the greatest cuntry in the wrld.（改为同义句）
China is greater than __________ __________ cuntry in the wrld.
（2021·黑龙江绥化）He put ff the plan till next week. （改为一般疑问句）
_________ he _________ ff he plan till next week?
（2020·黑龙江绥化）He has sme gd ideas.（改为否定句）
He __________ have __________ gd ideas.
（2022·黑龙江绥化）A: Wuld yu mind me sitting here?（写出答句）
B: ___________. Sit dwn, please.
（2020·黑龙江绥化）Didn't he see yu just nw? （根据句意做出肯定或否定回答）
__________, he __________. He said hell t me.
（2021·黑龙江绥化）Parents shuldn’t push their kids t hard.（英译汉：整句）
（2021·黑龙江绥化）I remember meeting yu smewhere befre.（英译汉：整句）
（2021·黑龙江绥化）Please reply in writing by Saturday.（英译汉：整句）
（2020·黑龙江绥化）It serves yu right.（英译汉：整句）
__________________________________
（2020·黑龙江绥化）Yu are suppsed t ask yur teacher fr help.（英译汉：整句）
__________________________________
（2020·黑龙江绥化）Thugh I can't watch my favrite prgram tnight, it's nt a big deal.（英译汉：整句）
__________________________________
（2021·黑龙江绥化）你最喜欢的科目是什么?（汉译英：整句）
（2021·黑龙江绥化）那位公交司机立刻停下了车。（汉译英：整句）
（2020·黑龙江绥化）我会拼写这个单词。（汉译英：整句）
__________________________________
（2020·黑龙江绥化）他以前没去过博物馆。（汉译英：整句）
__________________________________
句子/对话改错（2022年无此题型）
（2021·黑龙江绥化）（每小题只有一处错误, 请将错误部分的字母标号填在答题卡相应题号后面的括号内, 并将正确答案写在横线上, 保持句意不变）
Thugh she is yung but she has been successful in the medical field.
A B C
I dn’t think sixteen-year-lds shuld be allwed t get their ears pierce.
A B C
Mre and mre peple have realized the imprtant f fd safety.
A B C
Our physics teacher isn’t in his ffice nw. He has been t the library.
A B C
Culd yu brrw yur baseball bat t me? Mine is brken.
A B C
（2020·黑龙江绥化）
He used t driving t wrk, but nw he walks t wrk.
A B C
The students are lking frward t having sme man teachers t teach them.
A B C
Because he didn't finish his hmewrk, s his teacher was angry with him.
A B C
Can yu find the differences amng these tw pictures?
A B C
Jim's grandfather was seen enter the rm just nw.
A B C
Wrd bank
bk 预定 view 景色
per 每个 check in 入住
参考答案：
flies
first
meaningful
be
have made
prud
beginning
mistakes
Happiness
better
【解析】
【导语】
本文是作者回顾了初中三年的生活，并展望未来的高中生活。
句意：时光飞逝！句子是一般现在时，主语time是不可数名词，动词用三单，故填flies。
句意：我还记得第一天，就像昨天一样。根据“the …day”可知，此处指第一天，用序数词表顺序，ne是基数词，序数词是first，故填first。
句意：我们学校的一切对我都有意义。is后接形容词作表语，mean对应的形容词是meaningful“有意义的”，故填meaningful。
句意：我过去很害羞。used t d sth“过去常常做某事”，此空应填动词原形be，故填be。
句意：在过去的几年里，我已经取得了巨大的进步。根据“in the last few years”可知，此句用现在完成时have/has dne的结构，主语I是第一人称，助动词用have，故填have made。
句意：我的老师和父母都以我为傲。be prud f“以……为傲”，prud是形容词作表语，故填prud。
句意：初中的结束是新生活的开始。根据“the…f”可知，此空应填名词，begin对应的名词是beginning“开始”，故填beginning。
句意：我要从我的错误中学习，从不放弃。mistake“错误”，可数名词，此处不止一个错误，故此空应填名词复数形式，故填mistakes。
句意：幸福就在我身边。此空在句中作主语，happy是形容词，对应的名词是happiness“幸福”，不可数名词，句首的单词首字母要大写，故填Happiness。
句意：我认为我越努力学习，我就会越好。the+比较级，the+比较级，表示“越……，就越……”，故此空应填比较级better，故填better。
Gd afternn
①Where did yu g (just nw)
②What did yu d (just nw)
③Where were yu (just nw)
④Where did yu g and what did yu d
①What d yu think f/abut it (the mvie)
②Hw d yu like it (the mvie)
③Hw d yu feel abut it (the mvie)
④What’s yur feeling (abut it/the mvie)
⑤Hw is the mvie
①D yu have any plans (fr it/fr the speech cmpetitin)
②What plans d yu have (fr it/fr the speech cmpetitin)
①(Yes,) I’d lve/like t/OK
②(It/That) sunds gd/great
③Gd/Great ideal/It’s/That’s a gd/great idea
④(It/That) sunds like a gd/great idea
【解析】
【导语】
本文是Tim和Bb两人谈论刚刚去做什么了，以及对下周的演讲比赛的准备情况。
根据“Gd afternn, Tim”可知，这里应该是打招呼，表示“下午好”，故填Gd afternn。
根据“I called yu just nw, but nbdy answered.”以及空后的问号可知，这里应该是一个问句，结合“I went t the cinema.”可知，应该是问对方去哪里了，或者去做什么了，故填①Where did yu g (just nw)。②What did yu d (just nw)。③Where were yu (just nw)。④Where did yu g and what did yu d。
根据“It’s s mving. I culdn’t help crying alng with it.”可知，这里应该是问对方对这部电影的评价，或者感受，故填①What d yu think f/abut it (the mvie)。②Hw d yu like it (the mvie)。③Hw d yu feel abut it (the mvie)。④What’s yur feeling (abut it/the mvie)。⑤Hw is the mvie。
根据“Srry, I dn’t have any plans.”可知，这里应该是问对方关于演讲比赛有没有什么计划，故填D yu have any plans (fr it/fr the speech cmpetitin)。②What plans d yu have (fr it/fr the speech cmpetitin)。
根据“Wuld yu like t g with me?”及“Let’s g.”可知，这里应该是对这个提议做出评价，且是肯定的评价，故填①(Yes,) I’d lve/like t/OK。②(It/That) sunds gd/great。③Gd/Great ideal。/It’s/That’s a gd/great idea。④(It/That) sunds like a gd/great idea。
①What’s wrng(with yu)
②What’s the matter(with yu)
③What’s yur truble
④ What’s the truble (with yu)
① What size wuld yu like
②What size d yu want/need
① Cngratulatins (t yu)
②Well dne
③ Yu did a gd/great jb
④ Gd/Great jb
① It/That sunds gd/great
② Sunds gd/great
③ Gd/Great idea/ It’s / That’s a gd/great idea
④ Sunds like a gd/great idea
⑤It/That sunds like a gd/great idea
① What des yur uncle d
② What is yur uncle’s jb
③What is yur uncle
【解析】
【分析】
本文是五个对话：第一个询问对方怎么了；第二个是询问对方想要什么尺码；第二个是告知对方在游泳比赛中得了第一名；第四个是邀请对方一起打篮球；最后一个是询问对方叔叔的职业。
根据“I have a stmachache”可知，询问对方怎么了，故填①What’s wrng(with yu)②What’s the matter(with yu)③What’s yur truble④ What’s the truble (with yu)。
根据“I’d like Size M.”可知，此空应询问对方需要什么尺码，故填① What size wuld yu like②What size d yu want/need。
根据“I wn the first prize in the swimming cmpetitin.”可知，应对对方的优异成绩表示恭喜或表扬，故填① Cngratulatins (t yu)②Well dne③ Yu did a gd/great jb④ Gd/Great jb。
根据“Let’s play basketball in the park after dinner.”可知，邀请对方一起打篮球，可以回答“那听起来棒极了/好主意/听起来像一个好主意”，故填① It/That sunds gd/great② Sunds gd/great③ Gd/Great idea/ It’s / That’s a gd/great idea④ Sunds like a gd/great idea⑤It/That sunds like a gd/great idea。
根据“My uncle is a pilt.”可知，此空询问对方叔叔的工作职业，故填① What des yur uncle d② What is yur uncle’s jb③What is yur uncle。
What can I d fr yu/Can/May I help yu
What / Which kind f rm wuld yu like (t bk)/What/Which kind f rm d yu want / need/like (t bk)
Hw much is it (per night)/What’s the price f it/Hw much des it cst
it’s a little/a bit / a little / bit kind f/t expensive/dear/the price is a little/a bit/a little bit/kind f/t high/I think it’s a little/a bit/a little bit/kind f/t expensive/dear/I think the price is a little/a bit /a little / bit/kind f/t high
hw lng are yu ging t/will yu stay/live/hw lng wuld yu like/d yu want t stay/live/hw many days/nights are yu ging t/will yu stay/live/hw many days/nights wuld yu like/d yu want t stay live
【解析】
【分析】
这个对话是Peter在给假日酒店的服务员打电话，Peter想在这个酒店订一个房间，服务员询问了一些细节信息，给Peter提供了服务。
根据语境可知，这个对话是Peter跟假日酒店的服务员之间进行的，这句话是服务员说的，经常用What can I d fr yu?或Can/May I help yu?表示主动为客人提供服务。故填What can I d fr yu/Can/May I help yu。
根据Peter的回答“I'd like a rm with a lake view.”“我想要一间可以看到湖景的房间”，由此可推知，服务员问Peter想要什么样的房间，故填What / Which kind f rm wuld yu like (t bk)/What/Which kind f rm d yu want / need/like (t bk)。
根据下面服务员的回答“It’s ￥360 per night.”可知，Peter问的是房间的价格。故填Hw much is it (per night)/What’s the price f it/Hw much des it cst。
根据下句话“D yu have a cheaper ne?”可知，Peter嫌这个房间太贵了，故填it’s a little/a bit / a little / bit kind f/t expensive/dear/the price is a little/a bit/a little bit/kind f/t high/I think it’s a little/a bit/a little bit/kind f/t expensive/dear/I think the price is a little/a bit /a little / bit/kind f/t high。
根据下面的回答“Three nights.”“三个晚上”可知，这里服务员是问Peter住多长时间，故填hw lng are yu ging t/will yu stay/live/hw lng wuld yu like/d yu want t stay/live/hw many days/nights are yu ging t/will yu stay/live/hw many days/nights wuld yu like/d yu want t stay live。
What's the ppulatin f the city?
①Hw far is it? ②Hw far is it frm here? ③Hw far is it frm…t…?
①Thanks(a lt). ②Thank yu（very much）.
Yes, please.
①What day was it yesterday? ②What day was yesterday?
【解析】
【分析】
本文是五个短对话：1.询问城市的人口；2.询问距离；3.感谢别人的称赞；4.询问对方是否再来点米饭；5.询问昨天是星期几。
根据答语The ppulatin f the city is 100,000“这座城市的人口是10万”，可知，此空询问“这座城市的人口是多少”，所以空格处填What's the ppulatin f the city。故答案为What's the ppulatin f the city?
根据答语It's twenty minutes' walk“步行20分钟”，可知，此空是询问“距离多远或从某个地方到某个地方的距离是多远”，所以空格处填Hw far is it/ Hw far is it frm here/ Hw far is it frm…t…。故答案为①Hw far is it?②Hw far is it frm here? ③Hw far is it frm…t…?
根据Yur new bike is very cl“你的新自行车非常酷”，可知，对于别人的赞扬要表示感谢，所以空格处填Thanks(a lt)/Thank yu（very much）.故答案为①Thanks(a lt). ②Thank yu（very much）.
根据Wuld yu like sme mre rice“你想再来点米饭吗”及But just a little“但是只需要一点”，可知，此空表示想来点米饭，所以空格处填Yes, please。故答案为Yes, please.
根据答语It was Sunday yesterday“昨天是周日”，可知，此空询问昨天是星期几，所以空格处填What day was it yesterday/What day was yesterday?故答案为①What day was it yesterday?②What day was yesterday?
①What are yu ding? ②What are yu reading? ③What kind f bks are yu reading?
①Yes. ②Yes, I d.
①Where are yu ging t study（it/medicine）? ②Where will yu g t study (it/medicine)? ③Where d yu plan t study（it /medicine)?
①What's yur dream? ②What d yu want t be? ③What is yurs?
①I hpe（that）yur dream will/can cme true ② I hpe（that）yu can / will achieve yur dream.③ I hpe（that）yu can/will succeed. ④I hpe（that）yu can make it.
【解析】
【分析】
文章大意：A问B正在干什么，B说正在看医学方面的书，B告诉A自己想成为一名医生，A问B打算怎么做，B做了详细的回答。而A说自己想成为一名著名的演员，B希望A梦想成真。
语境理解题。根据下文I'm reading a bk abut medicine. 我正在读一本关于医学的书。可知此处应是问：你正在干什么/你正在读什么/你正在看什么样的书？故答案为①What are yu ding? ②What are yu reading? ③What kind f bks are yu reading?
语境理解题。根据上文D yu want t be a dctr? 你想成为一名医生吗?以及下文I think dctrs can help mre sick peple. 我认为医生可以帮助更多的病人。可知此处应作肯定回答，故答案为①Yes. ②Yes, I d.
语境理解题。根据下文I'm ging t study it in Beijing. 我打算去北京学习。可知此处是问：你打算/将要/计划去哪里学习（它/医学），故答案为：①Where are yu ging t study（it/medicine）? ②Where will yu g t study (it/medicine)? ③Where d yu plan t study（it /medicine)?
语境理解题。根据上文But my dream is different frm yurs.但是我的梦想和你的不同。以及下文A wrld-famus actr. Many peple say I'm gd at acting. 一个著名的演员。很多人说我擅长表演。可知此处是问：你的梦想是什么/你想成为什么/你的梦想呢？故答案为①What's yur dream? ②What d yu want t be? ③What is yurs?
语境理解题。根据上文Great.太好了。以及下文Thank yu. The same t yu. 谢谢你！你也一样。可知此处应是说“我希望你梦想成真。”故答案为①I hpe（that）yur dream will/can cme true. ② I hpe（that）yu can / will achieve yur dream. ③I hpe（that）yu can/will succeed. ④I hpe（that）yu can make it.
interested
【解析】
【详解】
句意：杨振宁小时候就对科学感兴趣。固定搭配：becme interested in sth“对……感兴趣”，故填interested。
educatin
【解析】
【详解】
句意：张桂梅成功地让成千上万的女孩接受了教育。动词receive后接宾语，应用名词形式，故填educatin。
was sld
【解析】
【详解】
句意：他的新小说很受欢迎，上星期就卖光了。主语it与动词sell之间是被动关系，且“last week”是一般过去时标志词，故此处应用一般过去时被动语态was/were dne的结构，主语it是第三人称单数形式，故填was sld。
wrking
【解析】
【分析】
【详解】
句意：你无法想象我们一起做那个项目是多么愉快。have a gd time (in) ding sth表示“做某事很愉快”，动名词作宾语。故填wrking。
nineteenth
【解析】
【详解】
句意：他们计划举行一个盛大的晚会来庆祝他们女儿的十九岁生日。此处表示“第十九个生日”，要用序数词表顺序，故填nineteenth。
surprise
【解析】
【详解】
句意：令我们惊讶的是，他在赛跑中获胜了！他过去跑得很慢。固定搭配：t ne’s surprise“令某人惊讶的是”，故填surprise。
implite
【解析】
【详解】
句意：在公共场所大声说话是非常不礼貌的。
固定搭配：it’s+形容词+t d sth“做某事是……”，句中动词不定式是真正的主语，it是形式主语。根据talk ludly in public，可知，在公共场所大声说话是不礼貌的，所以空格处填plite的反义词implite。故答案为implite。
making
【解析】
【详解】
句意：我们必须仔细点，以免在考试中犯错。
空格处所给参考单词为make。avid ding sth.为固定搭配，意为“避免做某事”，故动词make应用ing形式，故答案为making。
suggestins
【解析】
【详解】
句意：我的老师总是给我一些有用的建议。
根据空前“sme useful”可知此处要用名词复数，suggest的名词形式是suggestin，意为“建议”，其复数形式是suggestins。故答案为suggestins。
has read
【解析】
【详解】
句意：这本小说很有趣。我哥哥已经读了三遍。
根据three times可知，空处谓语动词需用现在完成时态have/has dne；句子主语为My brther，助动词应用has，read的过去分词为read，故填has read。
frtieth
【解析】
【详解】
句意：今天是他母亲四十岁的生日。
空格处所给参考单词为frty。根据句子结构，空格处应填入意为“第四十”序数词，修饰名词birthday。基数词frty可转换为序数词frtieth，意为“第四十”，符合句意，故答案为frtieth。
jumping
【解析】
【详解】
当他听到这个好消息时，他情不自禁跳起来。
固定搭配：can’t help ding sth“情不自禁做某事”，动名词作宾语，所以空格处填动名词jumping。故答案为jumping。
washed
【解析】
【详解】
句意：埃里克，你的车太脏了。你应该去把它洗干净。
空格处所给参考单词为wash。get sth. dne为固定搭配，意为“使某事被做好”，动词wash应用过去分词形式，故答案为washed。
(T)uesday
【解析】
【详解】
句意：一周中的第三天是星期二。结合常识和首字母提示可知，周日是一周中的第一天，周二是第三天，故填(T)uesday。
September
【解析】
【详解】
句意：我最喜欢的月份是九月，因为在这个月有教师节。
because引导原因状语从句，根据because we have Teachers' Day in this mnth，可知，教师节是在9月份，所以空格处表示“我最喜欢的月份是九月”，故空格处填September。故答案为September。
hnest
【解析】
【详解】
句意：弗兰克是一个诚实的男孩。他绝不撒谎。
名词by前面用形容词修饰，根据an可知此处是元音音素开始的单词。根据“He never tells lies”可知此处用形容词hnest表示“诚实的”。故答案为hnest。
healthy
【解析】
【详解】
句意：我喜欢妈妈做的食物，既健康又美味。健康的：healthy，形容词，作表语。故填healthy。
death
【解析】
【详解】
句意：杂交水稻之父袁隆平的去世让我们非常难过。die“死”，是动词，空格前有the修饰，结合语境，此处应用名词death“死亡”，故填death。
strm/rainstrm
【解析】
【详解】
句意：当暴风雨来临时，他正在家看电视。
the是定冠词，后接名词。根据括号内中文提示，strm/rainstrm表示“暴风雨”，所以空格处填strm/rainstrm。故答案为strm/rainstrm。
divide/separate
【解析】
【详解】
句意：请将孩子们分成几组。
这是祈使句，此处用动词原形。表示“分开”用divide…int…或者separate…int…;故答案为divide/separate。
What club d yu want t jin
【解析】
【详解】
根据“I want t jin the swimming club.”可知，这里应该是问对方要加入什么俱乐部，故填What club d yu want t jin。
It’s n Octber 1st/On Octber 1st
【解析】
【详解】
根据“When is Natinal Day?”可知，这里应该是回答国庆节具体的日期，故填It’s n Octber 1st/On Octber 1st
What’s the weather like/What’s the weather like tday/Hw’s the weather/Hw’s the weather tday
【解析】
【详解】
根据“It’s rainy.”可知，此处是询问天气，故填What’s the weather like/What’s the weather like tday/Hw’s the weather/Hw’s the weather tday。
What des he lk like/What’s he like
【解析】
【详解】
根据“He is handsme with blue eyes.”可知，此处是询问外貌长相，故填What des he lk like/What’s he like。
spring
【解析】
【详解】
句意：在春天，草变绿了，花出来了。根据音标所示，此空应填spring表示“春天”，in spring“在春天”，故填spring。
prvide
【解析】
【详解】
句意：父母总是努力为孩子提供一个良好的家庭环境。根据音标提示可知英文表达是prvide，意为“提供”，动词；try t d sth试图做某事，prvide应用动词原形。故填prvide。
Hw sn
【解析】
【详解】
句意：在20年后人们将会在家里拥有机器人。
原句中划线部分in 20 years表示“在20年之后”，疑问词应用Hw sn，意为“多快，多久，多少时间之后”，故答案为Hw sn。
aren’t as/aren’t s as
【解析】
【详解】
句意：纪录片没有喜剧那么有趣。根据句意可知，此处可以用原级的否定结构“nt ”来表示，原句动词是are，与nt可以缩写成aren’t，故填aren’t as/s，as。
been married
【解析】
【详解】
句意：布莱克一家三十年前结婚了。结合转换句中的“fr thirty years”可知，此处应用现在完成时，且动词要用延续性动词，marry是短暂性动词，其延续性动词是be married，故填been married。
such a that
【解析】
【详解】
句意：这个故事非常感人，他们都跟着哭了。结合转换句给出部分可知，此处还可以转换成“如此……以至于……”的结构，引导结果状语从句，第一空修饰的是名词stry，应用such，且前面要用不定冠词修饰，tuching是辅音音素开头的单词，不定冠词用a，故填such a，that。
any ther
【解析】
【详解】
根据句中the greatest cuntry in the wrld可知，最伟大的国家，换个说法便是“比其他任何国家都伟大”，故应填入any ther，意为“其他任何一个”。故答案为(1). any (2). ther。
Did put
【解析】
【详解】
句意：他把这个计划推迟到下周。原句是一般过去时，变成疑问句要用助动词did，加了助动词，原来的动词要变回原形，疑问句把助动词did提到主语前，故填Did，put。
desn’t any
【解析】
【详解】
句子要求改为否定句。has改为否定形式要在前面加desn’t，has变回原形have，即desn’t have。sme通常用于肯定句中，否定句中应用any替换，故答案为(1). desn’t (2). any。
Certainly nt/Of curse nt
【解析】
【详解】
根据“Wuld yu mind me sitting here?”以及“Sit dwn, please.”可知，这里是回答不介意，故填Certainly nt；Of curse nt。
Yes did
【解析】
【详解】
句意：——难道他刚才没有看见你吗？——不，他看见了，他向我问好了。
根据答语中“He said hell t me”可知，他看见我了，应回答Yes, he did，故答案为Yes, did。
父母不应该逼迫孩子太紧。
【解析】
【详解】
Parents父母，是复数名词作主语；shuldn’t不应该，是情态动词； hard给……施加太大压力/逼迫……太紧；their kids他们的孩子；故填：父母不应该逼迫孩子太紧。
我记得以前在某个地方/哪里/什么地方见过你。
【解析】
【分析】
【详解】
remember“记得”，remember ding sth.“记得做过某事”；meet“遇见，见面”；smewhere“某个地方”；befre“以前”。故填：我记得以前在某个地方/哪里/什么地方见过你。
请在周六之前书面回复/请书面回复,截止到周六。
【解析】
【详解】
please“请”；reply in writing“以书面回复”；by Saturday“周六之前/截止到周六”，故填：请在周六之前书面回复/请书面回复,截止到周六。
你活该。/你自作自受。/你罪有应得。
【解析】
【详解】
本句是常用语，it serves sb. right意为“罪有应得”，句中sb.用yu代替，表示“你活该。/你自作自受。/你罪有应得。”通常用于做了坏事后得到应有的报应。故填“你活该。/你自作自受。/你罪有应得。”
你应该向你的老师求助。/你应该找老师帮忙。
【解析】
【详解】
考查英译汉。Yu你；be suppsed t d sth.应该做某事；ask sb. fr help向某人求助/找某人帮忙；yur teacher你的老师。最后根据汉语习惯翻译整个句子。故答案为：你应该向你的老师求助。/你应该找老师帮忙。
虽然今晚我不能看我最喜欢的节日，但是那没什么大不了的/没什么了不起的/无所谓/没关系/不重要。
【解析】
【详解】
句中Thugh引导的是让步状语从句，意为“虽然，尽管……”；can’t watch“不能看”；my favrite prgram“我最喜欢的节目”；tnight“今晚”，作时间状语；it’s nt a big deal“没什么大不了的；没关系；无所谓”。故填：虽然今晚我不能看我最喜欢的节日，但是那没什么大不了的/没什么了不起的/无所谓/没关系/不重要。
①What’s yur favurite subject?/ What subject is yur favrite?
② What subject(s) d yu like best?
【解析】
【详解】
favrite/favurite=like…best“最喜欢……”；subject“学科”，句子是一般现在时，故填①What’s yur favurite subject?/ What subject is yur favrite?② What subject(s) d yu like best?
The / That bus driver stpped the bus at nce/right away/right nw immediately /in a minute/in n time.
【解析】
【详解】
那位公交司机the/that bus driver，名词作主语；停下了车stp the bus，句子是描述过去的事情，动词应用过去式stpped；立刻at nce/right away/right nw/immediately/in a minute/in n time，故填The/That bus driver stpped the bus at nce/right away/right nw/immediately/in a minute/in n time.
①I can spell the/this wrd. ②I am able t spell the / this wrd.
【解析】
【详解】
根据句意可知，这句话的主语是I；谓语动词部分应用情态动词can或者be able t，意思都可以，后面跟动词原形，主语是I，be动词用am；spell动词，意为“拼写”；wrd名词，意为“单词”，前面用定冠词the或指示代词this修饰。故答案为I can spell the/this wrd./ I am able t spell the/this wrd.
①He hasn’t been t the/ a museum befre. ②He has never been t the/ a museum befre.
【解析】
【详解】
have been t曾经去过，其否定形式为have nt been t或have never been t，the/ a museum博物馆，befre以前，主语为he，故动词have应用第三人称单数形式。组合起来可得句子He hasn’t been t the/ a museum befre或He has never been t the/ a museum befre，符合中文句意，故答案为①He hasn’t been t the/ a museum befre. ②He has never been t the/ a museum befre.
B—去掉 或“/”
C—pierced
B— imprtance
C—gne
A—lend
【解析】
【分析】
句意：虽然她很年轻，但她在医学领域很成功。
thugh引导让步状语从句，不能与but一起连用，故答案为B—去掉 或“/”。
句意：我认为不应该允许16岁的孩子打耳洞。
此处应用get sth dne表示“某事被做”，过去分词作宾补，故答案为C—pierced。
句意：越来越多的人已经意识到食物安全的重要性。
定冠词the后接名词，imprtant是形容词，故答案为B— imprtance。
句意：我们的物理老师现在不在办公室。他去了图书馆。
根据“Our physics teacher isn’t in his ffice nw”可知，物理老师现在不在办公室，去了图书馆还未回来，用has gne t表示“去了某地（未回来）”，故答案为C—gne。
句意：你能借我你的棒球棒吗?我的坏了。
根据“yur baseball bat t me”可知，此处是指将你的棒球棒借给我，用lend sth t sb表示“把某物借给某人”，故答案为A—lend。
A—drive
B—men teachers
B—去掉s或“/”
C—between
B—t enter
【解析】
句意：他过去常常开车上班，但是现在他走路上班。
used t d sth“过去常常做某事”为固定搭配，所以要把A改为drive。故答案为A—drive。
句意：学生们正在期待有一些男老师来教他们。
sme后接可数名词复数，man teacher是复合名词，当复合名词前的名词是man时，两部分都要变复数，所以要把B改为men teachers。故答案为B—men teachers。
句意：因为他不能完成作业，所以老师对他非常生气。
because引导原因状语从句，在英语中不能与s一起连用，所以把B的s去掉或“/”。故答案为B—去掉s或“/”。
句意：你可以发现这两张图片之间的不同吗？
amng和between都表示“在……之间”，amng用于三者以上，between用于两者之间。原句tw pictures是两者之间，所以将C改为between。故答案为C—between。
句意：吉姆的祖父刚刚被看见进了房间。
be seen是被动语态，see用在被动语态中后接动词不定式，所以将B改为t enter。故答案为B—t enter。