小学语文人教部编版三年级上册16 金色的草地教课内容课件ppt
展开盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
1、课文写了哪两件事?2、“我”有两次“发现”,第一次发现了什么?第二次又发现了什么?你从中受到什么启发?3、联系全文说说蒲公英为什么会成为“我们”最喜爱的一种花?4、为什么说“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”?
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。
这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
知道了草地会变颜色的原因。
它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
为什么说蒲公英会和我们一起睡觉,一起起床呢?
因为蒲公英的花开、花合与我们的起居相似。
让我们来欣赏蒲 下
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以( )、( )。花朵张开时,它是( ),草地也是( );花朵合拢时,金色的花瓣被( ),草地就变成( )。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
“我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你从中受到了什么启示?
对周围的事物要多观察,多思考。
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